|
№
урока
|
Содержание
(общая тема,
тема урока)
|
Кол-во
часов
|
Дата проведения уроков
|
Перечень знаний и
умений, формируемых у обучающихся на уроке
|
Контроль достижения результата
|
Примечание
|
|
планируемая
|
фактическая
|
|
|
|
|
8а
|
8б
|
|
8а
|
8б
|
|
|
|
|
|
1
|
Введение.
Чертежные инструменты и работа с ними. Правила оформление чертежей.
|
1
|
01.09.
|
03.09.
|
|
|
|
|
Знать: чертежные инструменты и их назначение. Оформление чертежей.
Уметь: пользоваться чертежными инструментами. Правильно оформлять чертежи.
|
Устный опрос учащихся.
|
|
|
2
|
Правила
оформление чертежей.
|
1
|
08.09.
|
10.09.
|
|
|
|
|
Знать: Оформление чертежей.
Уметь: Правильно оформлять чертежи.
|
Устный опрос
учащихся.
|
|
|
3
|
Графическая работа № 1 "Линии
чертежа".
|
1
|
15.09.
|
17.09.
|
|
|
|
|
Уметь: Правильно, аккуратно выполнять работу.
|
Проверка
правильности выполнения работы.
|
|
|
4
|
Правила оформление чертежей.
|
1
|
22.09.
|
24.09.
|
|
|
|
|
Знать: Оформление чертежей.
Уметь: Правильно оформлять чертежи.
|
Устный опрос
учащихся.
|
|
|
5
|
Графическая работа № 2 "Чертеж плоской
детали".
|
1
|
29.09.
|
01.10.
|
|
|
|
|
Уметь: Правильно, аккуратно выполнять работу.
|
Проверка
правильности выполнения работы.
|
|
|
6
|
Геометрические
построения. Деление отрезка, угла на равные части.
|
1
|
06.10.
|
08.10.
|
|
|
|
|
Знать: геометрическое построение, правила и приемы деления отрезка, угла на
равные части.
Уметь: правильно делить отрезок и угол на равные части.
|
Устный опрос
учащихся. Проверка правильности
выполнения работы.
|
|
|
7
|
Деление
окружности на равные части.
|
1
|
13.10.
|
15.10.
|
|
|
|
|
Знать: правила и приемы деления окружности на равные части.
Уметь: правильно делить окружность на равные части.
|
Устный опрос
учащихся. Проверка правильности
выполнения работы.
|
|
|
8
|
Сопряжения двух
линий, линии и окружности.
|
1
|
20.10.
|
22.10.
|
|
|
|
|
Знать и уметь: выполнять сопряжения двух линий под разными углами.
|
Устный опрос
учащихся. Проверка правильности
выполнения работы.
|
|
|
9
|
Применение
геометрических построений на практике.
|
1
|
27.10.
|
29.10.
|
|
|
|
|
Знать и уметь: применять сопряжения в геометрических построениях.
|
Устный опрос
учащихся. Проверка правильности
выполнения работы.
|
|
|
10
|
Графическая
работа №3 «Чертеж детали с использованием геометрических построений».
|
1
|
10.11.
|
12.11.
|
|
|
|
|
Уметь: Правильно, аккуратно выполнять работу.
|
Проверка
правильности выполнения работы.
|
|
|
11
|
Проецирование.
Прямоугольное проецирование. Проецирование точки и прямой на три плоскости.
|
1
|
17.11.
|
19.11.
|
|
|
|
|
Знать: Основы прямоугольного проецирования на одну, две, три взаимно
перпендикулярные плоскости проекции.
Уметь: проецировать на одну, две, три взаимно перпендикулярные плоскости
проекции.
|
Устный опрос
учащихся. Проверка правильности
выполнения работы.
|
|
|
12
|
Виды на чертеже.
Местные виды.
|
1
|
24.11.
|
26.11.
|
|
|
|
|
Знать: виды, расположение видов и местные виды.
Уметь: правильно расположить виды на формате.
|
Устный опрос учащихся. Проверка правильности выполнения работы.
|
|
|
13
|
Виды на чертеже.
|
1
|
01.12.
|
03.12.
|
|
|
|
|
Знать: виды, расположение видов и местные виды.
Уметь: правильно расположить виды на формате.
|
Устный опрос
учащихся. Проверка правильности
выполнения работы.
|
|
|
14
|
Контрольная
работа «Виды».
|
1
|
08.12.
|
10.12.
|
|
|
|
|
Уметь: правильно расположить виды на формате.
|
Проверка
правильности выполнения работы.
|
|
|
15
|
Практическая
работа №4 «Моделирование по чертежу».
|
1
|
15.12.
|
17.12.
|
|
|
|
|
Уметь: Правильно, аккуратно выполнять работу.
|
Проверка
правильности выполнения работы.
|
|
|
16
|
Проекции вершин, ребер и граней предмета.
Построение проекции точки.
|
1
|
22.12.
|
24.12.
|
|
|
|
|
Знать: элементы предмета и их изображения. Правила и приемы построения
проекции точки.
Уметь: изображать элементы предмета на чертеже и выполнять проекцию точки.
|
Устный опрос
учащихся. Проверка правильности
выполнения работы.
|
|
|
17
|
Проекции вершин, ребер и граней предмета.
Построение проекции точки.
|
1
|
12.01.
|
14.01.
|
|
|
|
|
Знать: элементы предмета и их изображения. Правила и приемы построения
проекции точки.
Уметь: изображать элементы предмета на чертеже и выполнять проекцию точки.
|
Устный опрос
учащихся. Проверка правильности
выполнения работы.
|
|
|
18
|
Графическая работа № 5 «Чертеж предмета».
|
1
|
19.01.
|
21.01.
|
|
|
|
|
Уметь: Правильно, аккуратно выполнять работу.
|
Проверка
правильности выполнения работы.
|
|
|
19
|
Построение третьего вида по двум данным.
|
1
|
26.01.
|
28.01.
|
|
|
|
|
Знать: правила и приемы построения третьего вида по двум данным.
Уметь: выполнять чертеж третьего вида по двум данным.
|
Устный опрос
учащихся. Проверка правильности
выполнения работы.
|
|
|
20
|
Графическая работа №6 «Построение третьего
вида по двум данным».
|
1
|
02.02.
|
04.02.
|
|
|
|
|
Уметь: Правильно, аккуратно выполнять работу.
|
Проверка правильности
выполнения работы.
|
|
|
21
|
Нанесение размеров с учетом формы предмета.
|
1
|
09.02.
|
11.02.
|
|
|
|
|
Знать: правила и приемы нанесения размеров на чертеже.
Уметь: правильно выполнять нанесение размеров на чертеж.
|
Устный опрос
учащихся. Проверка правильности выполнения
работы.
|
|
|
22
|
Нанесение размеров с учетом формы предмета.
|
1
|
16.02.
|
18.02.
|
|
|
|
|
Знать: правила и приемы нанесения размеров на чертеже.
Уметь: правильно выполнять нанесение размеров на чертеж.
|
Устный опрос
учащихся. Проверка правильности
выполнения работы.
|
|
|
23
|
Аксонометрические
проекции. Расположение осей. Аксонометрические проекции плоских фигур.
|
1
|
02.03.
|
25.02.
|
|
|
|
|
Знать: получение аксонометрических проекций и построение проекции плоских
фигур. Расположение осей.
Уметь: получат и чертить аксонометрические проекции плоских фигур.
|
Устный опрос
учащихся. Проверка правильности
выполнения работы.
|
|
|
24
|
Аксонометрические
проекции плоскогранных предметов.
|
1
|
16.03.
|
04.03.
|
|
|
|
|
Знать: получение аксонометрических проекций и построение проекции
плоскогранных предметов.
Уметь: получать и чертить аксонометрические проекции плоскогранных
предметов.
|
Устный опрос
учащихся. Проверка правильности
выполнения работы.
|
|
|
25
|
Аксонометрические
проекции плоскогранных предметов.
|
1
|
06.04.
|
11.03.
|
|
|
|
|
Знать: получение аксонометрических проекций и построение проекции
плоскогранных предметов.
Уметь: получать и чертить аксонометрические проекции плоскогранных
предметов.
|
Устный опрос
учащихся. Проверка правильности
выполнения работы.
|
|
|
26
|
Аксонометрические
проекции окружностей.
|
1
|
13.04.
|
18.03.
|
|
|
|
|
Знать: получение аксонометрических проекций и построение проекции
окружностей.
Уметь: получать и чертить аксонометрические проекции окружностей.
|
Устный опрос
учащихся. Проверка правильности
выполнения работы.
|
|
|
27
|
Построение
аксонометрических проекций тел, имеющих круглые поверхности.
|
1
|
20.04.
|
01.04.
|
|
|
|
|
Знать: получение аксонометрических проекций и построение проекций тел,
имеющие круглые поверхности.
Уметь: получать и чертить аксонометрические проекции тел, имеющие круглые
поверхности.
|
Устный опрос
учащихся. Проверка правильности
выполнения работы.
|
|
|
28
|
Построение
аксонометрических проекций тел, имеющих круглые поверхности.
|
1
|
27.04.
|
08.04.
|
|
|
|
|
Знать: получение аксонометрических проекций и построение проекций тел,
имеющие круглые поверхности.
Уметь: получать и чертить аксонометрические проекции тел, имеющие круглые
поверхности.
|
Устный опрос
учащихся.
|
|
|
29
|
Технический
рисунок.
|
1
|
04.05.
|
15.04.
|
|
|
|
|
Знать: правила и приёмы выполнения технического рисунка.
Уметь:
выполнять технический рисунок.
|
Проверка
правильности выполнения работы.
|
|
|
30
|
Чертежи и
аксонометрические проекции геометрических тел.
|
1
|
11.05.
|
22.04.
|
|
|
|
|
Уметь: выполнять чертежи и аксонометрические проекции геометрических тел.
|
Проверка
правильности выполнения работы.
|
|
|
31
|
Чертежи разверток поверхностей
геометрических тел.
|
1
|
18.05.
|
29.04.
|
|
|
|
|
Уметь: выполнять чертежи разверток поверхностей геометрических тел.
|
Проверка
правильности выполнения работы.
|
|
|
32
|
Порядок чтения чертежей. Практическая работа
№7 «Чтение чертежей деталей».
|
1
|
25.05.
|
06.05.
|
|
|
|
|
Знать: порядок чтения чертежей.
Уметь: Правильно, аккуратно выполнять работу.
|
Проверка
правильности выполнения работы.
|
|
|
33
|
Графическая работа №8 «Преобразование
предмета».
|
1
|
|
13.05.
|
|
|
|
|
Уметь: Правильно, аккуратно выполнять работу.
|
Проверка
правильности выполнения работы.
|
|
|
34
|
Графическая работа № 9 «Выполнение чертежа
предмета».
|
1
|
|
20.05.
|
|
|
|
|
Уметь: Правильно, аккуратно выполнять работу.
|
Проверка
правильности выполнения работы.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.