Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок по русскому языку в 6классе"Дополнение и обстоятельство,выраженное формой Д.п"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок по русскому языку в 6классе"Дополнение и обстоятельство,выраженное формой Д.п"

библиотека
материалов

Тема урока: Дополнение и обстоятельство, выраженное формой дательного падежа.

Цели урока: 1.Познакомить уч-ся с дополнением и обстоятельством, выраженными существительными в дательном падеже, научить находить в тексте такие дополнения и обстоятельства.

2.Развивать умение разбирать предложения по членам, выделять зависимые слова в составе словосочетания, различать члены предложения дополнение и обстоятельство, выраженные существительными в дательном падеже.

3. Воспитание вежливости, активности и находчивости.

Тип урока: Изучение нового материала.

Методы и приемы: игры ”Третье лишнее ”, “Найди ошибки “.

Оборудование: раздаточный материал, интерактивная доска.

Ход урока:

  1. Орг.момент.

  2. 1 . Тренинг.

Прозвенел и смолк звонок,

Начинаем наш урок.

Мы за парты дружно сели,

Друг на друга посмотрели.

Пожелаем успехов глазами,

И вперед за новыми знаниями.

2.Деление уч-ся на команды

I команда Умные

II команда Любознательные

  1. командаВнимательные

Выбираем капитана команды, который оценивает работу уч-ся. Вспомним правила работы в группе.

II.Проверка домашнего задания.

Ребята, давайте начнем наш урок с повторения пройденного. Перед вами “Чудо - дерево” с волшебными листочками. А листочки эти с вопросами, на которые вы должны ответить и получить баллы .

1.Какие предложения называются нераспространенными и распространенными ?

2.Что такое грамматическая основа предложения?

3.Подлежащее – это….

4.Сказуемое – это…

5.Назовите второстепенные члены предложения.

6.Дополнение – это…

7.Назовите падежи с вопросами.

8.Просклоняйте существительное Весна.

III. Распределительный диктант:

Написать слова, распределяя по родам. Самопроверка.

Женский род Мужской род Средний род

Природа ручей солнышко

Капля дождь утро

Трава грач небо

Погода подснежник растение

Весна ландыш поле

Проверяем. Молодцы, справились с заданием.

IV.Объяснение новой темы

Проблемная ситуация. Игра “Третье лишнее”. Прочитайте предложения и скажите, какое предложение лишнее? Почему?

  1. Пришла весна.

  2. С юга прилетели перелетные птицы.

  3. Зацвели подснежники.





Значит, мы сегодня будем говорить о второстепенных членах предложения.

Обстоятельство – это второстепенный член предложения, который указывает на место действия (как?). Обстоятельство обычно относится к глаголу- сказуемому. Автобус идет (куда?) к кинотеатру “Арман”.

  1. Работа с учебником.

  1. Прослушивание текста. ”Три весны в одном году”. (Рассказ летчика).

Ребята, слушайте и следите по учебнику.

Словарная работа.

Овраг - сай, почки – бүршік, бухта – мүйіс.

  1. Задания по тексту.

1 команда. Найти в тексте нераспространенные предложения и написать в тетради .

2 команда. Выполните синтаксический разбор 3-го предложения.

3 команда. Письменно ответьте на вопросы, где и когда летчик встречал весну?

  1. Чтение текста учителем.

Первый цветок весны”. (По Н.Надеждиной).

Составьте предложения о подснежниках.

1 команда – в феврале – белые

2 команда – в марте – голубые

3 команда - в апреле – синие.

4. Выполните задание 6. Упр.2

Различайте члены предложения: предлог К + дательный падеж.

Куда? – обстоятельство К кому? - дополнение

Он идет к столу. Он подошел к отцу.

  1. Занимательная минутка.

Скороговорки

1 команда. 1. Саша любит сушки, Соня – ватрушки.

2. Бедным курицам не спится,

Если им лисица снится.

2 команда. 1. Ученица – озорница получила единицу.

2. Из – за леса, из – за гор едет дедушка Егор.

3 команда.1. Бегают две курицы прямо по улице.

2. Носит Сеня сено в сени, спать на сене будет Сеня.



Фразеологическая минутка.

Задания.

1 команда. Душа в душу – дружно.

Бить баклуши – бездельничать.

Черепашьим шагом – медленно.

2 команда. Зарубить на носу – запомнить.

Пишет как курица лапой – неаккуратно.

Держать в ежовых рукавицах – очень строго.

3 команда. На краю света – далеко.

В час по чайной ложке – очень медленно.

Набрать воды в рот – молчать.

  1. Закрепление изученного материала.

  1. Игра “Найди ошибки Пети Ошибкина ”.

  1. Автобус подъехал к здание.

  2. Автомобиль подъехал к остановка.

  3. Поезд подошел к станция.

  1. Тест “Проверь себя!”

  1. Найдите дополнение в предложении .

Утром Айша позвонила брату.

а) утром в) Айша в) позвонила г) брату.

2.Найдите обстоятельство в предложении.

Лодка плывет к берегу.

а) лодка б) плывет в) к берегу.

3.Найдите в предложении определение.

Первые цветы появляются в марте.

а) первые б) цветы в) появляются г) в марте.

VII.Домашнее задание: Упр. 3 с.183.















Краткое описание документа:

Тема урока: Дополнение и обстоятельство, выраженное  формой дательного падежа. Цели урока: 1.Познакомить уч-ся с дополнением и обстоятельством, выраженными существительными  в дательном падеже, научить находить в тексте такие дополнения  и обстоятельства. 2.Развивать умение  разбирать предложения по членам, выделять зависимые слова в составе словосочетания, различать члены предложения  дополнение и обстоятельство, выраженные существительными  в дательном падеже. 3. Воспитание вежливости, активности и находчивости. Тип урока: Изучение нового материала. Методы и приемы: игры  ”Третье лишнее ”, “Найди ошибки  “. Оборудование: раздаточный материал,                                                                                                                                                            интерактивная доска.
Автор
Дата добавления 24.09.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров1370
Номер материала 184374092400
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх