1121364
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок-игра по литературе для 9 класса по теме «М. Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Урок-игра по литературе для 9 класса по теме «М. Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок-игра в 9 классе по теме «М. Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество».

В основу легла всем известная игра «Морской бой». На игровом поле «спрятались» корабли, состоящие из 1,2 и 3 клеток. Каждая клетка- вопрос, на который надо ответить. Класс делится на две команды, каждая придумывает название. Учитель сообщает, сколько и каких «кораблей» спряталось на игровом поле. С помощью жеребьёвки выясняется, кто начнёт «бой» первым. Называя координаты, команды «стреляют». Если попали в цель-слушают соответствующий вопрос, обдумывают в течение нескольких минут и отвечают. Правильный ответ- продолжают игру. Если осечка или ответ дан неверный- право хода переходит сопернику. За каждый верный ответ команда получает 1 балл. В конце игры считаются баллы, подводятся итоги.


http://go1.imgsmail.ru/imgpreview?key=http%3A//t-smertina.narod.ru/Stat-Poet/lermontov/lermontov-170-smertina.jpg&mb=imgdb_preview_324 http://go4.imgsmail.ru/imgpreview?key=http%3A//vrubel-lermontov.ru/i/lermontov%5Fportraits/lermontov-small.jpg&mb=imgdb_preview_1790







а

б

в

г

д

е

ж

з

и

к

1











2











2











4











5











6











7











8











9











10












а 2. Какой талант наряду с поэтическим обнаружил Лермонтов с детства? (В живописи- больше десяти картин маслом и акварели: виды Кавказа, Пятигорска, портреты, автопортреты.)
б 4.Кто из друзей и родственников Лермонтова был секундантом на его дуэлях и получил прозвище по имени своей собаки?( Двоюродный дядя (младше племянника) Алексей Столыпин- Монго.)
б 5.Сколько лет было Мишелю Лермонтову, когда появилось в журнале « Атеней» его первое стихотворение «Весна», и как оно было подписано?(16 лет, 1830 год, латинской буквой «L»)
в 8.У кого позаимствовал Лермонтов первую строку своего «Паруса» ,возможно, случайно, а может, и намеренно?(У А. Бестужева- Марлинского- поэма «Андрей ,князь Переяславский.»
в 9. Первоначально поэма «Мцыри» называлась «Бэри» (монах-груз.) Почему автор изменил название и что оно значит? (Мцыри-послушник, ещё не принявший монашество.)
г 6. Знаете ли вы полное название «Песни про…купца Калашникова?»( «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»)
д 9. Как определил жанр своего романа «Герой нашего времени» сам автор? («Сочинение», «цепь повестей»)
е 1. Каким было первоначальное заглавие романа «Герой нашего времени?» («Один из героев начала века»)
е 2.Какое реальное историческое лицо выведено в «Бэле?».(Казбич- вождь горцев, воевавших против русских завоевателей)
е 5.Признавал ли Печорин равенство в дружбе? (Нет. «Из двух друзей всегда один раб другого, хотя часто ни один из них в этом себе не признаётся»
е 9.Любовь и смерть неразлучны у Лермонтова, и нередко погибают женщины. Кого вы можете назвать?(Нина, Бэла, Тамара, морская царевна.)
ж 2.Какое было единственное прижизненное издание стихотворных произведений Лермонтова? («Стихотворения М. Лермонтова» (1840)
ж 5.Какой грандиозный план героической эпопеи возник у Лермонтова перед смертью?(Трилогия «Из трёх эпох русской истории»)
ж 9.В каком городе находится дом, в котором жил последние месяцы своей жизни поэт, и где расположен теперь его музей. (Пятигорск)
и 4.У кого из русских поэтов 20 века есть сборник стихов, посвящённый Лермонтову? (У Б. Пастернака «Сестра моя- жизнь»)
и 5.Почему Лермонтов завидовал Пушкину, что у него была русская няня? (Потому что у Лермонтова «мамушка» была немкой)
и 6.Кто был одним из кумиров юного Лермонтова- «Сей взгляд с возвышенным челом и две руки,сложённые крестом?» Кто это?(Наполеон)
к 10.Участником какого кружка дворянской молодёжи был Лермонтов в конце 30-х годов?(«Кружка шестнадцати»)


Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3115240 материалов.
Искать
Краткое описание документа:

Урок-игра в 9 классе по теме «М. Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество». 

Целью данного урока было в игровой форме обобщить информацию о жизни и творчестве поэта, полученную в основной школе.

В основу легла всем известная игра «Морской бой». На игровом поле «спрятались» корабли, состоящие из 1,2 и 3 клеток. Каждая клетка- вопрос, на который надо ответить. Класс делится на две команды, каждая придумывает название. Учитель сообщает, сколько и каких «кораблей» спряталось на игровом поле.

С помощью жеребьёвки выясняется, кто начнёт «бой» первым. Называя координаты, команды «стреляют». Если попали в цель-слушают соответствующий вопрос, обдумывают в течение нескольких минут и отвечают. Правильный ответ- продолжают игру. Если осечка или ответ дан неверный- право хода переходит сопернику. За каждый верный ответ команда получает 1 балл.

В конце игры считаются баллы, подводятся итоги.

Общая информация
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.