Выбранный для просмотра документ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УЧАЩЕГОСЯ 8 КЛАССА.docx
Скачать материал "Урок биологии на тему «Строение и функции кожи», 8 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ кожа.pptx
Скачать материал "Урок биологии на тему «Строение и функции кожи», 8 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
МОУ «Детгородковская средняя общеобразовательная школа»
Строение и функции кожи
Подготовила учитель биологии и химии
Лященко Екатерина Юрьевна
Теряево, 2011
2 слайд
МОУ «Детгородковская средняя общеобразовательная школа»
Если говорят, что глаза — это зеркало души,
то кожа — это зеркало здоровья.
Кожа представляет собой огромное рецепторное поле, включающее нервные волокна, сосуды, мышцы, потовые железы и другие образования
3 слайд
МОУ «Детгородковская средняя общеобразовательная школа»
4 слайд
МОУ «Детгородковская средняя общеобразовательная школа»
Слои кожи
Эпидермис
Собственно кожа или дерма
Гиподерма
5 слайд
МОУ «Детгородковская средняя общеобразовательная школа»
Эпидермис – наружный слой клеток, который осуществляет непосредственную связь с внешней средой.
Зародышевый или базальный слой
Шиловидный
Зернистый
Роговой
6 слайд
МОУ «Детгородковская средняя общеобразовательная школа»
Дерма – играет роль каркаса, который обеспечивает механические свойства кожи – её упругость, прочность и растяжимость
Коллаген и эластин
Водный гель
7 слайд
МОУ «Детгородковская средняя общеобразовательная школа»
Гиподерма – самый нижний, самый глубокий слой кожи
Гиподерма
Основная функция гиподермы – терморегуляция
8 слайд
МОУ «Детгородковская средняя общеобразовательная школа»
Функции кожи
Защитная
Иммунная
Рецепторная
Терморегулирующая
Дыхательная
Секреторная
9 слайд
МОУ «Детгородковская средняя общеобразовательная школа»
Производные кожи
Железы
Волосы
Ногти
10 слайд
МОУ «Детгородковская средняя общеобразовательная школа»
Лабораторная работа
«определение типов кожи
на разных участках лица»
Оборудование: мягкая бумажная салфетка, зеркало
Ход работы
1. Рассмотрите лицо в зеркало, определите величину пор: а) поры не заметны; б) поры крупные, отдельные участки лица напоминают корку апельсина.
2. Приложите к лицу мягкую бумажную салфетку и поочерёдно прижмите её к разным участкам лица. Определите, где цвет салфетки изменился больше.
3. Результаты наблюдений оформите следующим образом:
Таблица
11 слайд
4. Ответьте на вопрос: каковы правила ухода за жирной, сухой и нормальной кожей?
12 слайд
ТИПЫ КОЖИ
Нормальная кожа
на ощупь гладкая, мягкая, эластичная, поры у неё небольшие и почти невидимые, кожа имеет ровный цвет и здоровый блеск. Такая кожа содержит достаточное количество кожного сала и влаги. Обновление клеток происходит регулярно. Кожа выглядит здоровой, молодой и красивой.
Сухая кожа
испытывает недостаток, как влаги, так и естественных жиров. Поверхность не защищена жировым слоем и кожа активно теряет свою влагу вследствие интенсивного испарения. Поэтому сухая кожа тонкая, нежная, гладкая, с тонкими незаметными порами, склонная к раздражению и шелушению, реагирует на холод, жару, ветер. Недостаток влаги в клетках приводит к обезвоживанию кожи, и уход за ней необходимо начать как можно раньше, не дожидаясь первых признаков увядания.
Жирная кожа
это грубая, лоснящаяся кожа, с расширенными порами, часто с застойными пятнами, наличием камедонов. Чрезмерная жирность кожи наблюдается у подростков, когда идёт гормональная перестройка организма.
Комбинированная кожа
имеет жирные и сухие участки. Обычно в области лба, носа, подбородка кожа жирная, на остальных участках лица - сухая
13 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ конспект.docx
Скачать материал "Урок биологии на тему «Строение и функции кожи», 8 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Выдержка из материала:
МОУ «Детгородковская средняя общеобразовательная школа»
Волоколамского муниципального района
Московской области
УРОК БИОЛОГИИ
"Тема урока: «Строение и функции кожи»
"ТДЦ :
образовательный аспект:
развивающий аспект:
воспитательный аспект:
"Тип урока": изучение нового материала
Оборудование: микроскоп, презентация к уроку, технологические карты учащихся, учебник биология 8 класс Н.И. Сонин.
Ход урока
2.1. Актуализация знаний. Вступительное слово учителя.
2.2. Строение кожи
2.3. Функции кожи
2.4. Производные кожи. Лабораторная работа.
Оргмомент
Здравствуйте, ребята!
Начнём урок сейчас
Но прежде убедимся, все ли здесь у нас?
В порядке ли тетрадки, учебник и дневник?
Пусть наш урок запомниться как волшебный миг
И если всё на месте
Хочу Вам пожелать
Сегодня на уроке всем отвечать на «пять»
Теперь без промедленья
Начнём мы наш урок
Строение кожи человека заучим на зубок.
Блиц-опрос
1.Какие органы участвуют в выделении продуктов обмена веществ из организма? (Легкие, почки, кожа).
2.Назовите органы мочевыделительной системы? (Почки, мочеточники, мочевой пузырь, мочеиспускательный канал).
3.Что является структурной и функциональной единицей почки? (Нефрон).
4.Какую функцию выполняет почки? (выделение водорастворимых побочных продуктов обмена).
5.Где расположены почки? (в брюшной полости по обе стороны от позвоночника)
6.Что является биологическим фильтром в почках? (Стенки капилляров, капсул нефронов).
7.Какие две полости соединяют мочеточник? (Почечную лоханку и мочевой пузырь).
8.Через какие органы выделения выводятся газообразные продукты обмена веществ? (Легкие).
9.Назовите основной орган выделения? (Почки).
10.В чем заключается выделительная функция кожи? (В работе потовых желез).
II. Изучение нового материала:
Если говорят, что глаза — это зеркало души,
то кожа — это зеркало здоровья.
Вы хотите выглядеть красиво? Быть привлекательным и приятным для окружающих вас людей
Подростки часто смотрятся в зеркало, хотят выглядеть привлекательно.
Кожа показатель здоровья и состояния внутренних органов.
- Почему в подростковом возрасте важно содержать кожу в чистоте?
- Почему не только от тепла, но и от «стыда» - краснеет наша кожа? Человек от «испуга» - потеет, а от «страха» - бледнеет. Сегодня на уроке я предлагаю Вам совершить небольшое путешествие в страну под названием «КОЖА»
Учитель: Можете ли вы представить себя в сплошном, надетом на голое тело костюме из плотного водо- и ветрозащитного материала?
А ведь вы носите такой костюм ежедневно – это ваша кожа. Кожа является самым большим органом. Общая площадь кожи взрослого составляет около 2 м2,весит она 3 кг – около 5 % от общего веса тела. Толщина кожи колеблется от 0,5 мм до более, чем 5 мм. Она тоньше на тех участках тела, которые меньше подвергается воздействию трения и давления (например, внутренняя поверхность предплечья) и толще там, где нагрузки больше (например, подошвы ног).
И. П. Павлов неоднократно указывал, что изменения в состоянии внутренних органов неизбежно отражаются на коже. Кожный покров находится в непосредственном соприкосновении с внешней средой и является важнейшим органом тела, который активно участвует в жизнедеятельности организма.
Кожа представляет собой огромное рецепторное поле, включающее нервные волокна, сосуды, мышцы, потовые железы и другие образования, и состоит из трех слоев: эпидермиса, собственно кожи, или дермы, и подкожной жировой клетчатки.
"Иммунная функция кожи. Присутствующие в коже Т-лимфоциты распознают антигены.
"Рецепторная функция кожи – способность кожи воспринимать болевое, тактильное и температурное раздражение.
"Терморегулирующая функция кожи заключается в её способности поглощать и выделять тепло.
"Дыхательная функция - способность кожи поглощать кислород и выделять углекислый газ
"Секреторная функция осуществляется сальными и потовыми железами кожи, выделяющими сало и пот, которые, смешиваясь, образуют на поверхности кожи тонкую пленку водно-жировой эмульсии. Эта пленка играет важную роль в поддержании физиологически нормального состояния кожи.
Ногти |
Производные кожи |
Железы |
Волосы |
Лабораторная работа «Определение типов кожи на разных участках лица»
Оборудование: мягкая бумажная салфетка, зеркало
Ход работы
"
Участки лица |
"
Величина пор (крупные, мелкие, незаметные) |
"
Изменение цвета бумажной салфетки |
"
Тип кожи (жирная, нормальная, сухая) |
"
|
"
|
"
|
"
|
"Первичное закрепление
Уберите лишнее слово.
"Информация о домашнем задании
"Подведение итогов. Наш урок подходит к концу. Вы хорошо и активно работали сегодня и получили следующие оценки
"Рефлексия . Не забудьте и вы поставить свою оценку нашему уроку. До свидания.
6 664 898 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Морозова Екатерина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.