1539427
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДругоеКонспектыКонспект НОД для детей старшей группы: «Знакомство с профессией инспектора ГИБДД»

Конспект НОД для детей старшей группы: «Знакомство с профессией инспектора ГИБДД»

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
библиотека
материалов

Конспект НОД для детей старшей группы.

Тема: «Знакомство с профессией инспектора ГИБДД»

Цель: развитие у детей осознанного отношения к выполнению правил дорожного движения.

Задачи:

  • Дать детям представление о работе инспектора ГИБДД;

  • Закреплять знания детей о правилах поведения на дороге;

  • Формировать связную речь, устанавливая причинно-следственные связи, используя доказательную речь, упражнять в подборе прилагательных;

  • Воспитывать уважение к профессии инспектора ГИБДД.



Словарная работа: инспектор ГИБДД, жезл, «стой», «внимание», «иди».

Предварительная работа:

- беседа о правилах поведения на дороге;

- заучивание стихотворений;

- разгадывание загадок.

Оборудование:

Мультфильм «Следствие ведут Колобки», жезл инспектора ГИБДД, руль, 3 круга из бумаги, восковые мелки, магнитная доска.



Ход НОД:

(дети заходят в зал)

В: ребята, я вчера со своей внучкой Полиной посмотрела мультфильм и там возникла такая ситуация, в которой мы не могли разобраться.

Сегодня я предлагаю вам вместе посмотреть этот фрагмент из мультфильма и помочь мне разобраться в этой ситуации.

(просмотр фрагмента из мультфильма)

В: ребята, что случилось с героями этого мультфильма?

А кто виноват? Почему? (ответы детей)

Кто может помочь в разрешении этой проблемы?

(ответы детей)

Молодцы! Вы всё правильно сказали.

В: сегодня мы пригласили в гости папу у Гриши-Александра Николаевича-инспектора ГИБДД.

(Гриша приглашает папу)

А. Н. Здравствуйте, ребята!

Я вместе с вами посмотрел фрагмент мультфильма, прослушал ваши ответы, мне понравилось, как вы отвечали на вопросы.

В: А. Н. расскажите, пожалуйста, о своей профессии.

(рассказ о работе инспектора ГИБДД, показывает детям жезл)

В местах, где наиболее интенсивное движение транспорта, за порядком на улице следит специальная служба. Сокращенно она называется ГИБДД. В нашем селе инспекторы ГИБДД стоят на постах, патрулируют на автомобилях. На своей патрульной машине со светящейся лампочкой – "мигалкой", он может задержать любого нарушителя, догнать любого лихача.

Показ  картинки, изображающей инспектора ГИБДД.

Инспекторы следят за движением на дорогах, за тем, чтобы водители не превышали скорость движения, соблюдали правила, чтобы движение транспорта и пешеходов было безопасным. Такая у автоинспектора работа - смотреть за тем, чтобы люди и автомобили на дороге не пострадали.

Полицейский регулировщик следит за порядком на тех перекрестках, где нет светофоров.

Показ картинки, изображающей полицейского регулировщика дорожного движения.

Посмотрите на экран, на перекрестке стоит милиционер-регулировщик. Он регулирует движение транспорта и пешеходов. Что инспектор держит в руке? Как она называется?  (Ответы детей).



В: Гриша, а ты знаешь, как называется этот предмет?

(Гриша называет, дети повторяют хором, по одному)

В: Валерия нам прочтёт стихотворение «Регулировщик».

Известно, что волшебника

Встретить нам не просто.

А я с ним познакомился

На нашем перекрёстке.



Он полосатой палочкой

Взмахивает ловко.

И тормозят водители,

Все знают – остановка!



Взмахнул ещё раз палочкой,

И зашуршали шины.

Опять пришли в движение

Разные машины.



Пусть светофор мигает,

Волшебник наш главнее,

Машины направляет

Палочкой своею.

(инспектор то поднимает жезл вверх, то опускает вниз, то отводит в сторону)

В: давайте разберёмся, что обозначают эти движения.

(инспектор объясняет жесты регулировщика)

В: а чтобы ребята, вы лучше запомнили, я предлагаю вам поиграть в игру «Автобус».

Выбираем водителя, в руках у него руль, остальные дети встают парами.

Мы в автобус дружно сели,

И в окошко посмотрели

(смотрят влево, вправо, приставив ладонь к бровям)

Наш шофёр педаль нажал,

(водитель нажимает на педаль)

И автобус побежал.

(дети начинают движение, регулировщик показывает жезлом жесты)

Молодцы!

А. Н. надо всегда помнить, что, нарушая правила дорожного движения, вы подвергаете опасности не только свою жизнь, но и жизнь водителей и других пешеходов. Будьте осторожны и внимательны на улице.

В: как вы думаете, какими качествами должен обладать инспектор ГИБДД?

Что он должен знать и уметь? Почему?

(дети стоят в кругу и передают жезл друг другу называя прилагательные)

(ответственным, дисциплинированным, внимательным, трудолюбивым, вежливым, умным, добросовестным и т. д.)

Игра на внимание «Светофор»

В: а сейчас ребята, я вам предлагаю разделиться на 3 команды.

Каждая команда должна раскрасить круг определённым цветом, а какой это будет цвет, пожалуйста, выбирайте сами.

Дети раскрашивают круги красным, желтым и зелёным цветом, после это собирают светофор.

Итог НОД:

С какой профессией мы сегодня с вами познакомились?

Что вам больше всего понравилось на нашей встрече?

Какие трудности вы испытали?

А.Н.: На улице будьте внимательны, дети!

Твёрдо запомните правила эти.

Помните их везде и всегда,

Чтоб не случилась с вами беда!

До свидания! До новых встреч!

В: спасибо А. Н.

Всем ребятам спасибо за участие и помощь.

Надеюсь, что вы будете всегда соблюдать правила дорожного движения и будете внимательными пешеходами.









































Используемые источники:

  1. Сайт: http://etkovd.ucoz.ru/forum/54-302-2 (стихотворение «Регулировщик»)

  2. http://www.maaam.ru/detskijsad/tematicheskoe-zanjatie-dlja-detei-starshego-vozrasta-moi-lyubimyi-gorod.html (стихотворение «Мы в автобус дружно сели»)

Курс профессиональной переподготовки
Специалист по охране труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Современный ритм жизни, появление на дорогах неописуемо огромного количества машин обязывает нас, как родителей, как педагогов вести с самыми маленькими гражданами России пропаганду безопасного поведения на дороге.

"В конспекте непосредственной образовательной деятельности дети старшей группы решают проблемную ситуацию, связанную с ДТП, кто виноват, почему так получилось, ищут наиболее оптимальный вариант исхода событий на примере героя мультфильма. Происходит встреча с инспектором ГИБДД, который знакомит со своей профессией, рабочим инструментом.

"Дети упражняются в подборе синонимов, описывающих качества, которыми обладает сотрудник ГИБДД, а также играют и рисуют.

Общая информация

Номер материала: 25287011010

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.