126827
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиРабочие программыПланирование по английскому языку для 11 класса по УМК В.П.Кузовлеву «English-10-11»

Планирование по английскому языку для 11 класса по УМК В.П.Кузовлеву «English-10-11»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.





















Календарно – тематическое планирование на 2013-2014 учебный год

Предмет: Английский язык 11 класс

УМК: Кузовлев В.П., Английский язык: English 10-11, М., Просвещение, 2006 г.

Учителя: Максакова Ю.И.

п/п

Распределение учебного времени

Общее кол-во часов

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

1.

Всего часов на предмет по учебному плану

105





2.

Число контрольных,

практических,

лабораторных работ

5

1

1

1

2









п/п

раздела урока

Дата

проведения

урока

Раздел, количество часов,

тема урока,

формы контроля

Примечание



I полугодие

Молодежь в современном обществе Досуг молодежи: посещение кружков, спортивных секций и клубов по интересам (2часа)


1

1


Досуг молодежи .Воспоминания о лете. Диалог- расспрос. Глагол в Present, Past, Future Simple.



2

2


Лето в нашем городе. Монологическое высказывание. Числительные, проценты.



Здоровье и забота о нем, самочувствие, медицинские услуги (17 часов)


3

1


Здоровье и забота о нем .Система социального обеспечения. Диалог с элементами монолога. Субстантивированные прилагательные.



4

2


Какие льготы получают люди. Аудирование с извлечением основной информации.



5

3


Особенности соцзащиты граждан в Великобритании. Поисковое чтение.



6

4


Льготы жителей г. Узловая. Письмо другу в Великобританию.



7

5


Придаточные предложения с союзами и предлогами.



8

6


«Я перейду на частное медобслуживание». Поисковое чтение.



9

7


Косвенные вопросы.



10

8


Медицинские услуги. Приходится ли вам платить за медпомощь? Полилог.



11

9


Как живут старики? Аудирование с пониманием основной информации.



12

10


Твоя бабушка – почетный житель г. Узловая. Письменное сообщение.



13

11


Ролевая игра «Туристы и гиды».



14

12


Работа над проектом «Идеальная система соцобеспечения».



15

13


Система соцобеспечения России. Аудирование с полным пониманием содержания.



16

14


Кто получает пользу от пособий. Диалог с элементами монолога.



17

15


Беседа по текстам домашнего чтения. (изучающее)



18

16


Где живет твоя бабушка? Диалог – расспрос.



19

17


Ознакомительное чтение статей из журнала Newsweek.



Научно-технический прогресс (1час)


20

1


Научно- технический прогресс на службе у системы соцобеспечения. Монолог.




Здоровье и забота о нем, самочувствие, медицинские услуги (7 часов)


21

18


Здоровье и забота о нем. Категории граждан, получающие медицинскую помощь. Схема, условия, источники, органы.



22

19


Вспомогательные глаголы. Учреждения системы здравоохранения Великобритании и России. Поисковое чтение.



23

20


Система обеспечения благосостояния граждан. За и против. Урок – поиск истины. Сложное дополнение.



24

21


Контроль навыков письма по теме Соцобеспечение. Здоровье и забота о нем



25

22


Косвенная речь. Утверждение, отрицание.



26

23


Косвенная речь. Вопросы, команды, просьбы.



27

24


Обобщающее повторение по теме цикла. Тестирование










Научно-технический прогресс (6 часов)


28

2


Влияние научно-технического прогресса на совершенствование системы охраны здоровья граждан. Дискуссия.



29

3


Изобретения в сфере здравоохранения.. краткие сообщения по теме.



30

4


Союзы и предлоги.



31

5


Современные изобретения и их роль в повседневной жизни человека. Диалог-обмен информацией.



32

6


Придаточные – определительные предложения.



33

7


Биографии великих ученых. Ознакомительное чтение статей из журналов.



Молодежь в современном обществе Досуг молодежи: посещение кружков, спортивных секций и клубов по интересам (8 часов)


34

3


Досуг молодежи: посещение кинотеатра. Чтение с общим охватом содержания.




35

4


Голливуд: история возникновения. Диалог с элементами монолога.




36

5


Знаменитые актеры театра и кино. Газетная статья.



37

6


История российского кинематографа. Диалог – расспрос.



38

7


Любимые фильмы современной молодежи Полилог



39

8


Эмфатические предложения. Диалоги этикетного характера



40

9


Контроль навыков чтения по теме Досуг молодежи




41

10


Рейтинги фильмов года. Диалог – интервью..




Языки международного общения и роль иностранного языка при выборе профессии в современном мире (7 часов)


42

1


Языки международного общения. Ознакомительное чтение.



43

2


Для чего мы изучаем иностранные языки? Диалог с элементами монолога.



44

3


Языки международного общения и их роль при выборе профессии в современном мире. Новая лексика. Просмотровое чтение . Наречия меры и степени с прилагательными.



45

4


Диалог – интервью с носителем языка на тему «иностранные языки в жизни людей»



46

5


Популяризация английского языка в современном мире. Аудирование с общим охватом содержания.. Придаточные предложения следствия.



47

6


Роль английского языка в современном мире. Аудирование с общим охватом содержания



48

7


Роль иностранного языка при выборе профессии. Полилог.









Молодежь в современном обществе. Досуг молодежи: посещение кружков, спортивных секций и клубов по интересам.(8 часов)


49

11


Молодежь в современном обществе . Мои представления о кинематографе. Диалог с элементами монолога.




50

12


Выбор фильма для совместного просмотра. Диалог – расспрос



51

13


Мелодрамы: секрет их популярности. Чтение с общим охватом содержания.



52

14


Беседа по текстам домашнего чтения (просмотровое)



53

15


Мой любимый фильм. Монологическая речь. Восклицательные предложения.



54

16


Видо – временные формы глаголов в действительном залоге.



55

17


Работа над проектом «Телевидение будущего».



56

18


Обобщающее повторение по теме цикла. Тестирование




Научно-технический прогресс (22 часа)



57

8


Научно-технический прогресс . Современные изобретения. Чтение с полным пониманием газетных статей.



58

9


Изобретения, которые потрясли мир. Аудирование с пониманием основного содержания.




59

10


Вещь, которая тебе нужна. Детальное чтение



60

11


Современные изобретения в нашей жизни. Поисковое чтение.



61

12


Косвенная речь (повторение)



62

13


Абсолютная форма притяжательных местоимений (повторение)



63

14


Наречия меры и степени с прилагательными.



64

15


Необычные изобретения. Диалог – дискуссия.



65

16


Эмфатические предложения (повторение)



66

17


Прошедшее совершенное время (пассивный залог)



67

18


Научно-технический прогресс в домашнем хозяйстве. Диалог – расспрос.



68

19


Настоящее совершенное и простое прошедшее время в пассивном залоге.



69

20


Высокотехнологичная жизнь. За и против. Урок – диспут.



70

21


Беседа по текстам домашнего чтения.(изучающее чтение)



71

22


Использование изобретений в быту. Поисковое чтение.



72

23


Инструкции к применению. Письмо.



73

24


Диалог в магазине бытовой техники.



74

25


Употребление времен группы Simple в действительном залоге. (повторение)



75

26


Контроль навыков аудирования по теме Научно-технический прогресс



76

27


Моё собственное изобретение. Диалог с элементами монолога.



77

28


Употребление времен группы Simple в страдательном залоге. (повторение)



78

29


Научно-технический прогресс и его роль в моей жизни. Диалог с элементами монолога.
















Научно-технический прогресс (10 часов)



79

30


Вещь, которая тебе необходима. Детальное чтение.



80

31


Изобретения будущего. Дилог-обмен мнениями.



81

32


Моделирование существительных с помощью суффиксов –er, -ing, -ment, --tion, –ness, - ity, -ism.



82

33


Беседа по текстам домашнего чтения “Роль современных изобретений в жизни человека”(с извлечением детальной информации)



83

34


Конверсия. Словосложение.



84

35


Моделирование прилагательных с помощью суффиксов –y, -less, -able, -ic, -al, -ish, -full.



85

36


Моделирование глаголов с помощью префиксов un-, in-, im-, il-, re-, dis-.



86

37


Подготовка проекта «Моё изобретение.» Сбор информации.



87

38


Защита проекта «Моё изобретение.» Краткое сообщение.



88

39


Обобщающее повторение по теме. Тестирование.





Повседневная жизнь, быт, семья, ее доход жилищные и бытовые условия проживания в городской квартире или в доме / коттедже в сельской местности (8 часов)


89

1


Повседневная жизнь моей семьи. Мой дом ,моя квартира. Монолог-описание.



90

2


Жизнь в городе и в селе: сравнение быта и условий проживания. Аудирование с пониманием основного содержания.



91

3


Фразовые глаголы и послелоги: сходства и различия. Лексико- грамматические упражнения.



92

4


Распределение домашних обязанностей. Выражение отношения к высказыванию партнера.



93

5


Употребление фразовых глаголов типа to put on, to look at…(повторение)



94

6


Жизнь в современной Англии: центр Лондона и пригород. Чтение с общим охватом содержания.



95

7


Неличные формы глагола. (повторение)



96

8


Особенности быта англичан. Поисковое чтение газетных статей.



Страна/страны изучаемого языка, их культурные особенности, достопримечательности (3 часа)


97

1


Современная Великобритания: достопримечательности , тур по историческому наследию. Аудирование с выборочным пониманием необходимой информации.



98

2


Специфика предлогов (повторение)



99

3


Встреча с коренным жителем Соединенного королевства. Диалог культур. Запрос информации.



Языки международного общения и роль иностранного языка при выборе профессии в современном мире (5 часов)




100

8


Языки международного общения и их влияние на выбор профессии. Изучающее чтение.



101

9


Роль иностранного языка в моей будущей профессии. Полилог



102

10


Контроль навыков говорения по теме Языки международного общения



103

11


Английский язык-язык международного общения: экспансия, исторические предпосылки. Изучающее чтение.



104

12


Обобщающее повторение по теме цикла. Тестирование



105



Итоговая контрольная работа по темам, изученным в 11 классе. Тестирование





Краткое описание документа:

"Выдержка из материала:

"Субстантивированные "прилагательные

"4 "2 "Какие "льготы "получают "люди"Аудирование  "извлечением "основной "информации
"5 "3 "Особенности "соцзащиты "граждан  "Великобритании"Поисковое "чтение

"6 "4 "Льготы "жителей "Узловая"Письмо "другу  "Великобританию
"7 "5 "Придаточные "предложения  "союзами  "предлогами

"8 "6 « "перейду "на "частное "медобслуживание». "Поисковое "чтение
"9 "7 "Косвенные "вопросы
"10 "8 "Медицинские "услуги"Приходится "ли "вам "платить "за "медпомощь"Полилог

"11 "9 "Как "живут "старики"Аудирование  "пониманием "основной "информации
"12 "10 "Твоя "бабушка – "почетный "житель "Узловая"Письменное "сообщение

"13 "11 "Ролевая "игра «"Туристы  "гиды». 

"14 "12 "Работа "над "проектом «"Идеальная "система "соцобеспечения». 
"15 "13 "Система "соцобеспечения "России"Аудирование  "полным "пониманием "содержания

"16 "14 "Кто "получает "пользу "от "пособий"Диалог  "элементами "монолога

"17 "15 "Беседа "по "текстам "домашнего "чтения. ("изучающее
"18 "16 "Где "живет "твоя "бабушка"Диалог – "расспрос

"19 "17 "Ознакомительное "чтение "статей "из "журнала "Newsweek
"Научно-"технический "прогресс ("1час)

"20 "1 "Научно"технический "прогресс "на "службе  "системы "соцобеспечения"Монолог.

"Здоровье  "забота  "нем"самочувствие"медицинские "услуги ("7 "часов)
"21 "18 "Здоровье  "забота  "нем"Категории "граждан"получающие "медицинскую "помощь"Схема"условия"источники"органы

"35 "4 "Голливуд"история "возникновения"Диалог  "элементами "монолога.

"36 "5 "Знаменитые "актеры "театра  "кино"Газетная "статья

"37 "6 "История "российского "кинематографа"Диалог – "расспрос
"38 "7 "Любимые "фильмы "современной "молодежи "Полилог 

"50 "12 "Выбор "фильма "для "совместного "просмотра"Диалог – "расспрос 
"51 "13 "Мелодрамы"секрет "их "популярности"Чтение  "общим "охватом "содержания

"52 "14 "Беседа "по "текстам "домашнего "чтения ("просмотровое
"53 "15 "Мой "любимый "фильм"Монологическая "речь"Восклицательные "предложения

"61 "12 "Косвенная "речь ("повторение

"62 "13 "Абсолютная "форма "притяжательных "местоимений ("повторение
"63 "14 "Наречия "меры  "степени  "прилагательными

"64 "15 "Необычные "изобретения"Диалог – "дискуссия
"65 "16 "Эмфатические "предложения ("повторение

"72 "23 "Инструкции  "применению"Письмо

"73 "24 "Диалог  "магазине "бытовой "техники
"74 "25 "Употребление "времен "группы "Simple  "действительном "залоге. ("повторение

"75 "26 "Контроль "навыков "аудирования "по "теме "Научно-"технический "прогресс 
"76 "27 "Моё "собственное "изобретение"Диалог  "элементами "монолога

"79 "30 "Вещь"которая "тебе "необходима"Детальное "чтение
"80 "31 "Изобретения "будущего"Дилог-"обмен "мнениями

"81 "32 "Моделирование "существительных  "помощью "суффиксов –"er, -"ing, -"ment, --"tion, –"ness, - "ity, -"ism

"82 "33 "Беседа "по "текстам "домашнего "чтения “"Роль "современных "изобретений  "жизни "человека”( "извлечением "детальной "информации
"83 "34 "Конверсия"Словосложение

"84 "35 "Моделирование "прилагательных  "помощью "суффиксов –"y, -"less, -"able, -"ic, -"al, -"ish, -"full
"85 "36 "Моделирование "глаголов  "помощью "префиксов "un-, "in-, "im-, "il-, "re-, "dis-. 

"86 "37 "Подготовка "проекта «"Моё "изобретение.» "Сбор "информации
"87 "38 "Защита "проекта «"Моё "изобретение.» "Краткое "сообщение

"93 "5 "Употребление "фразовых "глаголов "типа "to "put "on"to "look "at…("повторение
"94 "6 "Жизнь  "современной "Англии"центр "Лондона  "пригород"Чтение  "общим "охватом "содержания

"95 "7 "Неличные "формы "глагола. ("повторение
"96 "8 "Особенности "быта "англичан"Поисковое "чтение "газетных "статей
"Страна/"страны "изучаемого "языка"их "культурные "особенности"достопримечательности ("3 "часа)

"97 "1 "Современная "Великобритания"достопримечательности , "тур "по "историческому "наследию"Аудирование  "выборочным "пониманием "необходимой "информации
"98 "2 "Специфика "предлогов ("повторение)

Общая информация

Номер материала: 26568011811

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.