1125252
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокДругоеКонспектыКонспект урока для 9 класса «Ак халатлы кешеләр»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Конспект урока для 9 класса «Ак халатлы кешеләр»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ конспект урока на семинар.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Төзеде: Татарстан Республикасы Алексеевск муниципаль районының Речное төп гомуми белем бирү мәктәбенең татар теле һәм әдәбияты укытучысы Мигушина Вере Ефимовна.

Дәреслек: Р.З.Хайдарова

Сыйныф: 9

Тема: Ак халатлы кешеләр.

Максат: сәламәтлек һәм табиб һөнәре турында сөйләргә өйрәтү; бәйләнешле сөйләм телен үстерү; нинди һөнәр иясе булуга карамастан кеше җәмәгатьтә үз урынын табарга тиеш дигән фикер тәрбияләү.

Дәрес барышы

  1. Оештыру

Исәнләшү

Укытучы. – Исәнмесез, хәерле көн, укучылар һәм безнең кунаклар!

  • Исәнмесез!

Укытучы. – Бүгенге көн сездә бары матур уйлар, якты хисләр генә тудырсын. Бу дәрес сезнең өчен кирәкле һәм файдалы булсын.

  1. Дәреснең төп өлеше.

Укытучы. Минем сезгә бер әсәрдән өзек карарга тәкъдим итәсем килә. Игътибар белән карагыз һәм өзек нинди әсәрдән икәнен әйтергә әзерләнегез.

Профессор аның аяк, кул буыннарын карады да:

Коля. Температура еш буламы?- дип сорады.

Юля. Әни, гел янасың, пешәсең, ди.

Асия кесәсеннән зур төргәк кәгазь чыгарды.

Коля. Мин, Асия, кәгазь дәваларга җыенмыйм, - диде профессор.- Ә менә үзегез, теләсәгез, күп нәрсә әйтә аласыз. Тереләм дигән кеше генә терелә бит. Әле борынгы заманда бер көнчыгыш врачы бер авыруга болай дигән: “Без өчәү: син, мин, чир. Әгәр синең белән икәү бер якта булсак, без чирне җиңәрбез”. Аңладыңмы?

Укытучы. Сез бу әсәрне таныдыгызмы?

Укучылар. Без бу әсәрне таныдык, бу “Ак чәчәкләр” әсәре.

Укытучы. Дөрес, укучылар.

Укытучы. Бу әсәр нәрсә турында?

  • Бу әсәр табиб Әбүзар Таһиров турында. Ул иң яхшы белгеч. Аның янына авыллардан, шәһәрләрдән күп авырулар килә.

Бу өзектә табиб янына концультациягә студентка Асия килә. Аны приступлар борчый. Табиб сөйләшкәндә , Асияне тынычландырырга тели.

Укытучы. Ә бу әсәрне кем язган?

Укучылар. Бу әсәрне Габрахман Әпсаламов язган.

Укытучы. Сез аның турында нәрсә сөйли аласыз.

Марина. Г.Әпсәләмов 1911 нче елның 28нче декабредә Мордва Республикасының Иске Аллагол авылында туа. 4нче сыйныфта укыганда беренче шигырьләр яза. Булачак язучы Муса Җәлил җитәкләгән әдәби түгәрәккә йөри шул чагында беренче хикәяләрен, сәхнә әсәрләре яза. Ул Максим Горький исемендәге Әдәбият институтына укырга керә. Ләкин, ул институтны тәмамлауга, Бөек Ватан сугышы башлана.

Г.Әпсаламов сугышның башынан ахырына кадәр фронтта була. Күп әсәрләре сугыш темасына языла.

Г.Әпсаламов озакка сузылган авырудан соң 1979нчы елның 7нче февраледә Казанда вафат була.

Укытучы. Рәхмәт, Марина. Сез ничек уйлыйсыз, безнең бүгенге тема нинди һөнәр турында? Әйе, дөрес табиблар турында. Дәреснең темасы “Ак халатлы кешеләр”. Безнең максатларыбыз: сәламәтлек һәм табиб һөнәре турында сөйләшергә өйрәнү,бәйләнешле сөйләмне үстерү. Беренче бирем булып бирелгән сүзләрне кулланып табибка характеристика бирергә. Сүзләрне укыгыз, барлык сүзләрдә сезгә танышмы?

Ягымлы, игътибарлы, ябык, тупас, оялчан, әдәпле, тәрбиясез, киң күңелле, сәләтле, эшчән.

Укытучы. Сез хәзер экранда рәсемнәр күрерсез. Текстан рәсемгә туры килгән җөмләләрне укырга кирәк була.

Укучылар.

  • Ә мороженое яратасыңмы?

  • Рәхим итегез, менә монда утырыгыз, - диде ул, ишектән юри ерак куелган урындыкка күрсәтеп, үзе кызның ничек керүен, аяк атлавын, хәрәкәтләрен, йөзен күзәтте... Һ.б.

Укытучы. Без сезнең белән парларга бүленәбез. Һәр парга мин берәр карточка бирәм. Укыгыз әле нәрсә эшләргә кирәк.

(Парларга бүленеп текст буенча эш.)

  1. Текстан профессор Әбүзар Таһиров – яхшы белгеч булуы турында җөмләләрне табып укыгыз

  2. Текстан Асиянең авыруы турында җөмләләрне табып укырга кирәк була

  3. Текстан Көнчыгыш врачының әйткән сүзләрен табып укырга тиеш буласыз.

Укытучы. Парлап эшләүне дәвам итәбез. Мин сезгә текстан җөмләләрне табып укырга кушкан идем, ә хәзер 1 җөмләне киңәйтеп язырга тиеш буласыз.

  1. Профессор Әбүзар Таһиров санала.

  2. Кешеләр килә.

  3. Легендалар йөри.

Укытучы. Укучылар, сез өзектән профессор Таһировның Асия белән булган әңгәмәсен табып укыгыз әле.

Укытучы. Әйдәгез, без үзебезне табиб һәм пациент итеп хис итик һәм үзегез төзегән диалогларны сәхнәләштерик.

Алена. Исәнмесез! Керергә ярыймы?

Табиб. Исәнмесез! Рәхим итегез! Сезне нәрсә борчый?

Алена. Минем тамагым авырта, температурам да бар.

Табиб. Салкында туңдырма ашадыңмы?

Алена. Әйе, ашадым.

Табиб. Сак булырга кирәк. Салкында туңдырма ашарга ярамый, сезгә салкын тигән. Мин хәзер сезгә рецепт язып бирәм, сез аңа карап даруларны эчәрсез.

Алена. Рәхмәт. Сау булыгыз.

Табиб. Исән бул. Сау булыгыз.

Укытучы. Рәхмәт, Коля белән Алена. Кешенең иң зур байлыгы нәрсә? Әйе, дөрес, сәламәтлек. Сәламәтне саклау турында татар халкында мәкальләр һәм әйтемнәр бик күп. Мин сезгә мәкальләр бирәм, ләкин мин аларны бутаганмын, укучылар, булышыгыз әле миңа аларны дөрес итеп төзергә.

- Сәламәт тәндә – сәламәт акыл.

  • Саулыкны сатып алып булмый.

  • Байлык бер айлык, саулык – гомерлек.

Укытучы. Сәламәтлекне саклар өчен ничек яшәргә кирәк?

  • Тәмәке тартмаска, аракы эчмәскә,һәр иртә физзарядка ясарга, вакытында ял итәргә...

Өй эшен тикшерү:

Сочиненияләр укыла.

Укытучы. Безгә сәламәтлекне сакларга кемнәр булыша? Дөрес, безнең арабызда Әбүзар Таһиров кебек табиблар бик күп. Үткән дәрестә өй эше итеп мин сезгә үзебезнең шәфкать туташы турында инша язып килергә куштым. Кем укырга тели?

Лейсан. Дөньяда бик күп кирәкле һөнәрләр бар. Аларның берсе медецина эшчесе. Бу һөнәр, авылда бик кирәк. Беренче ярдәмне бирү һәм авыруларны күзәтү өчен шәфкать туташы кирәк, чөнки шифаханә авылдан ерак урнашкан. Мин туып үскән Алексеевск районының Юеш Көрнәле авылында фельшер булып Сафин Зөфәр абый эшли. Балалар бакчасында һәм мәктәптә ул безнең сәламәтлегебезне күзәтте, безгә прививкалар ясады, киңәшләр һәм дарулар белән булышты. Зөфәр абый җаваплы һәм киң күңелле кеше. Мин барлык авыл кешеләреннән аңа сәламәтлек телим.

Укытучы. Рәхмәт. Ә Аленаның үзенең табиб буласы килә. Ул шул турыда язырга теләк белдерде. Әйдәгез, аны тыңлыйк.

Алена. “Минем табиб буласым килә”

Быел мин мәктәпне тәмамлыйм. Һөнәр сайларга вакыт җитте. Минем һәрвакыт табиб буласым килде. Миңа бу һөнәр бик ошый, чөнки кешеләргә сәламәтлекләрен сакларга ярдәм итәргә мөмкин.

Бала чакта курчакларга уколлар ясый идем. Мин үз хыялларыма ирешергә телим, шуңа күрә Яр Чаллы медецина училищесенә керер өчен әзерләнәм.

Укытучы. Саша безнең шәфкать туташыннан интервью алды һәм видиофильм төшерде. Әйдәгез без сезнең белән аның эшен карап алыйк.

Укытучы. Видиофильм кем турында?

Укучылар. Шәфкать туташы - Екатерина Владимировна турында.

Укытучы. Ул нинди шәфкать туташы?

Укучылар. Ул ягымлы һәм кайгыртучан һ.б.

Укытучы. Барыгызга да рәхмәт.

  1. Йомгаклау.

Дәрескә нәтиҗә.

Ук. Без сезнең белән кирәкле һөнәр турында сөйләштек, табибка нинди сыйфатлар хас булуын белдек. Безнең бүгенге тема актуаль, чөнки сез һөнәр сайлау алдында торасыз. Кем генә булсагыз да яхшы белгеч булып кешеләргә файда китерүегезне телим.

Өй эше. Бердәм дәүләт имтиханнарында 1 биреме хат язырга. Шуңа күрә өй эше әниегезгә табиб янында булуыгыз турында хат язырга кирәк була.

Билгеләр кую

Ук. Игътибарыгыз өчен бик зур рәхмәт!

Выбранный для просмотра документ семинар.pptx

библиотека
материалов
Речное МГББУ мәктәбе Тема: Ак халатлы кешеләр Татар теле укытучысы: Мигушина...
Максат: - сәламәтлек һәм табиб һөнәре турында сөйләргә өйрәтү; - бәйләнешле с...
Ярдәм сүзләр: Ягымлы, игътибарлы, ябык, тупас, оялчан, әдәпле, тәрбиясез, ки...
Текстан бирелгән җөмләләрне табып укыгыз. -Профессор Әбүзар Таһиров – яхшы бе...
Җөмләләрне киңәйтеп языгыз - Профессор Әбүзар Таһиров санала. - Кешеләр килә....
Мәкальләрне тикшерегез - Сәламәт тәндә – сәламәт акыл. Саулыкны сатып алып бу...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Речное МГББУ мәктәбе Тема: Ак халатлы кешеләр Татар теле укытучысы: Мигушина
Описание слайда:

Речное МГББУ мәктәбе Тема: Ак халатлы кешеләр Татар теле укытучысы: Мигушина В.Е.

2 слайд Максат: - сәламәтлек һәм табиб һөнәре турында сөйләргә өйрәтү; - бәйләнешле с
Описание слайда:

Максат: - сәламәтлек һәм табиб һөнәре турында сөйләргә өйрәтү; - бәйләнешле сөйләм телен үстерү; - нинди һөнәр иясе булуга карамастан кеше җәмәгатьтә үз урынын табарга тиеш дигән фикер тәрбияләү.

3 слайд Ярдәм сүзләр: Ягымлы, игътибарлы, ябык, тупас, оялчан, әдәпле, тәрбиясез, ки
Описание слайда:

Ярдәм сүзләр: Ягымлы, игътибарлы, ябык, тупас, оялчан, әдәпле, тәрбиясез, киң күңелле, сәләтле, эшчән.

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Текстан бирелгән җөмләләрне табып укыгыз. -Профессор Әбүзар Таһиров – яхшы бе
Описание слайда:

Текстан бирелгән җөмләләрне табып укыгыз. -Профессор Әбүзар Таһиров – яхшы белгеч. -Асиянең авыруы. -Көнчыгыш врачының әйткән сүзләре.

8 слайд Җөмләләрне киңәйтеп языгыз - Профессор Әбүзар Таһиров санала. - Кешеләр килә.
Описание слайда:

Җөмләләрне киңәйтеп языгыз - Профессор Әбүзар Таһиров санала. - Кешеләр килә. - Легендалар йөри.

9 слайд Мәкальләрне тикшерегез - Сәламәт тәндә – сәламәт акыл. Саулыкны сатып алып бу
Описание слайда:

Мәкальләрне тикшерегез - Сәламәт тәндә – сәламәт акыл. Саулыкны сатып алып булмый. Байлык бер айлык, саулык – гомерлек.

10 слайд
Описание слайда:

Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3115080 материалов.
Искать
Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Дәреснең "темасы “"Ак "халатлы "кешеләр” ("9 "сыйныф). 

"Максатлар"сәламәтлек "һәм "табиб "һөнәре "турында "сөйләргә "өйрәтү"бәйләнешле "сөйләм "телен "үстерү "өстендә "эшләү"нинди "һөнәр "иясе "булуга "карамастан "кеше "җәмәгатьтә "үз "урынын "табарга "тиеш "дигән "фикер "тәрбияләү

"Дәрестә "компетентлы "ысул "да "кулландым ("парлы "эш"уен "һәм "ИКТ). "Берничә "сүз "компетентлы "ысул "турында "әйтеп "китәсем "килә"Компетентлы "ысул – "бу "укытуның "нәтиҗәсен "модальләштерү"югары "белемгә "ия "булу "күрсәткече

"Ул "тормыш "белән "бәйләп "алып "барыла.

 

 

"Выдержка из материала:

"Төзеде"Татарстан "Республикасы "Алексеевск "муниципаль "районының "Речное "төп "гомуми "белем "бирү "мәктәбенең "татар "теле "һәм "әдәбияты "укытучысы "Мигушина "Вере "Ефимовна.

"Дәреслек.."Хайдарова

"Сыйныф"9

"Тема"Ак "халатлы "кешеләр.

"Максат"сәламәтлек "һәм "табиб "һөнәре "турында "сөйләргә "өйрәтү"бәйләнешле "сөйләм "телен "үстерү"нинди "һөнәр "иясе "булуга "карамастан "кеше "җәмәгатьтә "үз "урынын "табарга "тиеш "дигән "фикер "тәрбияләү.

"2"Дәреснең "төп "өлеше.

"Укытучы"Минем "сезгә "бер "әсәрдән "өзек "карарга "тәкъдим "итәсем "килә"Игътибар "белән "карагыз "һәм "өзек "нинди "әсәрдән "икәнен "әйтергә "әзерләнегез.

"Профессор "аның "аяк"кул "буыннарын "карады "да:

"Коля"Температура "еш "буламы?- "дип "сорады.

"Юля"Әни"гел "янасың"пешәсең"ди.
"Асия "кесәсеннән "зур "төргәк "кәгазь "чыгарды.

"Коля"Мин"Асия"кәгазь "дәваларга "җыенмыйм, - "диде "профессор.-  "менә "үзегез"теләсәгез"күп "нәрсә "әйтә "аласыз

"Тереләм "дигән "кеше "генә "терелә "бит"Әле "борынгы "заманда "бер "көнчыгыш "врачы "бер "авыруга "болай "дигән: “"Без "өчәү"син"мин"чир"Әгәр "синең "белән "икәү "бер "якта "булсак"без "чирне "җиңәрбез”. "Аңладыңмы?
"Укытучы"Сез "бу "әсәрне "таныдыгызмы?

"Укучылар"Без "бу "әсәрне "таныдык"бу “"Ак "чәчәкләр” "әсәре.

"Укытучы"Дөрес"укучылар.

"Укытучы"Бу "әсәр "нәрсә "турында?
"Бу "әсәр "табиб "Әбүзар "Таһиров "турында"Ул "иң "яхшы "белгеч"Аның "янына "авыллардан"шәһәрләрдән "күп "авырулар "килә.

"Бу "өзектә "табиб "янына "концультациягә "студентка "Асия "килә"Аны "приступлар "борчый"Табиб "сөйләшкәндә , "Асияне "тынычландырырга "тели.
"Укытучы "бу "әсәрне "кем "язган

"Укучылар"Бу "әсәрне "Габрахман "Әпсаламов "язган.
"Укытучы"Сез "аның "турында "нәрсә "сөйли "аласыз.

"Укытучы"Рәхмәт"Марина"Сез "ничек "уйлыйсыз"безнең "бүгенге "тема "нинди "һөнәр "турында"Әйе"дөрес "табиблар "турында"Дәреснең "темасы “"Ак "халатлы "кешеләр”. 

"Безнең "максатларыбыз"сәламәтлек "һәм "табиб "һөнәре "турында "сөйләшергә "өйрәнү,"бәйләнешле "сөйләмне "үстерү"Беренче "бирем "булып "бирелгән "сүзләрне "кулланып "табибка "характеристика "бирергә.

 "Сүзләрне "укыгыз"барлык "сүзләрдә "сезгә "танышмы?
"Ягымлы"игътибарлы"ябык"тупас"оялчан"әдәпле"тәрбиясез"киң "күңелле"сәләтле"эшчән.
"Укытучы

"Сез "хәзер "экранда "рәсемнәр "күрерсез"Текстан "рәсемгә "туры "килгән "җөмләләрне "укырга "кирәк "була.
"Укучылар

 "мороженое "яратасыңмы?
"Рәхим "итегез"менә "монда "утырыгыз, - "диде "ул"ишектән "юри "ерак "куелган "урындыкка "күрсәтеп"үзе "кызның "ничек "керүен"аяк "атлавын"хәрәкәтләрен"йөзен "күзәтте... ..

"Укытучы"Без "сезнең "белән "парларга "бүленәбез"Һәр "парга "мин "берәр "карточка "бирәм"Укыгыз "әле "нәрсә "эшләргә "кирәк.
("Парларга "бүленеп "текст "буенча "эш.)

  1. "Текстан "профессор "Әбүзар "Таһиров – "яхшы "белгеч "булуы "турында "җөмләләрне "табып "укыгыз
  2. "Текстан "Асиянең "авыруы "турында "җөмләләрне "табып "укырга "кирәк "була
  3. "Текстан "Көнчыгыш "врачының "әйткән "сүзләрен "табып "укырга "тиеш "буласыз.

"Укытучы"Парлап "эшләүне "дәвам "итәбез"Мин "сезгә "текстан "җөмләләрне "табып "укырга "кушкан "идем "хәзер "1 "җөмләне "киңәйтеп "язырга "тиеш "буласыз.

 

  1. "Профессор "Әбүзар "Таһиров "санала
  2. "Кешеләр "килә.
  3. "Легендалар "йөри.

 

 

"Укытучы"Укучылар"сез "өзектән "профессор "Таһировның "Асия "белән "булган "әңгәмәсен "табып "укыгыз "әле

"Укытучы"Әйдәгез"без "үзебезне "табиб "һәм "пациент "итеп "хис "итик "һәм "үзегез "төзегән "диалогларны "сәхнәләштерик.
"Алена"Исәнмесез"Керергә "ярыймы?

"Табиб"Исәнмесез"Рәхим "итегез"Сезне "нәрсә "борчый?
"Алена"Минем "тамагым "авырта"температурам "да "бар.

"Табиб"Салкында "туңдырма "ашадыңмы?
"Алена"Әйе"ашадым.

"Табиб"Сак "булырга "кирәк"Салкында "туңдырма "ашарга "ярамый"сезгә "салкын "тигән"Мин "хәзер "сезгә "рецепт "язып "бирәм"сез "аңа "карап "даруларны "эчәрсез.
"Алена"Рәхмәт"Сау "булыгыз.

"Табиб"Исән "бул"Сау "булыгыз.

"Укытучы"Рәхмәт"Коля "белән "Алена"Кешенең "иң "зур "байлыгы "нәрсә"Әйе"дөрес"сәламәтлек

"Сәламәтне "саклау "турында "татар "халкында "мәкальләр "һәм "әйтемнәр "бик "күп"Мин "сезгә "мәкальләр "бирәм"ләкин "мин "аларны "бутаганмын"укучылар"булышыгыз "әле "миңа "аларны "дөрес "итеп "төзергә.

"Сәламәт "тәндә – "сәламәт "акыл.
"Саулыкны "сатып "алып "булмый.

"Байлык "бер "айлык"саулык – "гомерлек.
"Укытучы"Сәламәтлекне "саклар "өчен "ничек "яшәргә "кирәк?

"Тәмәке "тартмаска"аракы "эчмәскә,"һәр "иртә "физзарядка "ясарга"вакытында "ял "итәргә...
"Өй "эшен "тикшерү:

"Сочиненияләр "укыла.
"Укытучы"Безгә "сәламәтлекне "сакларга "кемнәр "булыша"Дөрес"безнең "арабызда "Әбүзар "Таһиров "кебек "табиблар "бик "күп

"Үткән "дәрестә "өй "эше "итеп "мин "сезгә "үзебезнең "шәфкать "туташы "турында "инша "язып "килергә "куштым"Кем "укырга "тели
"Лейсан"Дөньяда "бик "күп "кирәкле "һөнәрләр "бар"Аларның "берсе "медецина "эшчесе"Бу "һөнәр"авылда "бик "кирәк

"Беренче "ярдәмне "бирү "һәм "авыруларны "күзәтү "өчен "шәфкать "туташы "кирәк"чөнки "шифаханә "авылдан "ерак "урнашкан

"Мин "туып "үскән "Алексеевск "районының "Юеш "Көрнәле "авылында "фельшер "булып "Сафин "Зөфәр "абый "эшли

"Балалар "бакчасында "һәм "мәктәптә "ул "безнең "сәламәтлегебезне "күзәтте"безгә "прививкалар "ясады"киңәшләр "һәм "дарулар "белән "булышты"Зөфәр "абый "җаваплы "һәм "киң "күңелле "кеше

"Мин "барлык "авыл "кешеләреннән "аңа "сәламәтлек "телим

"Укытучы"Рәхмәт "Аленаның "үзенең "табиб "буласы "килә"Ул "шул "турыда "язырга "теләк "белдерде"Әйдәгез"аны "тыңлыйк.
"Алена. “"Минем "табиб "буласым "килә

"Быел "мин "мәктәпне "тәмамлыйм"Һөнәр "сайларга "вакыт "җитте"Минем "һәрвакыт "табиб "буласым "килде"Миңа "бу "һөнәр "бик "ошый"чөнки "кешеләргә "сәламәтлекләрен "сакларга "ярдәм "итәргә "мөмкин.
"Бала "чакта "курчакларга "уколлар "ясый "идем"Мин "үз "хыялларыма "ирешергә "телим"шуңа "күрә "Яр "Чаллы "медецина "училищесенә "керер "өчен "әзерләнәм

"Укытучы"Саша "безнең "шәфкать "туташыннан "интервью "алды "һәм "видиофильм "төшерде"Әйдәгез "без "сезнең "белән "аның "эшен "карап "алыйк.
"Укытучы"Видиофильм "кем "турында?

"Укучылар"Шәфкать "туташы - "Екатерина "Владимировна "турында.
"Укытучы"Ул "нинди "шәфкать "туташы?

"Укучылар"Ул "ягымлы "һәм "кайгыртучан ..
"Укытучы"Барыгызга "да "рәхмәт.

"3"Йомгаклау.

"Дәрескә "нәтиҗә.

"Ук"Без "сезнең "белән "кирәкле "һөнәр "турында "сөйләштек"табибка "нинди "сыйфатлар "хас "булуын "белдек"Безнең "бүгенге "тема "актуаль"чөнки "сез "һөнәр "сайлау "алдында "торасыз"Кем "генә "булсагыз "да "яхшы "белгеч "булып "кешеләргә "файда "китерүегезне "телим.

"Өй "эше"Бердәм "дәүләт "имтиханнарында "1 "биреме "хат "язырга"Шуңа "күрә "өй "эше "әниегезгә "табиб "янында "булуыгыз "турында "хат "язырга "кирәк "була.
"Билгеләр "кую

"Ук"Игътибарыгыз "өчен "бик "зур "рәхмәт!

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.