Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыВнеклассное мероприятие по английскому языку «День Святого Валентина» для старшеклассников

Внеклассное мероприятие по английскому языку «День Святого Валентина» для старшеклассников

Скачать материал

МБОУ «Сокольниковская СОШ»

Моршанского района

Тамбовской области

St. Valentines Day


учитель английского языка

Бородина Татьяна Николаевна


а) практическая цель: активизировать учебные умения и навыки школьников; усилить связь урочной и внеурочной работы;

б) воспитательная цель: формировать эстетический вкус; повысить интерес к изучению обычаев, традиций, праздников стран изучаемого языка;

в) образовательная: расширить по сравнению с базовым уровнем знания учащихся, связанных с празднованием Дня Святого Валентина; развить познавательные интересы школьников.


1. Плакат.


2. Стенд с материалом для проведения конкурсов.


3. Сувениры-символы Дня Святого Валентина, гитара, цветы.


4. Плакат с изображением камина для инсценирования сценки из книги Ш. Бронте «Джейн Эйр».


5. Костюмы, реквизит для инсценирования сценки, изготовленные родителями и учащимися.

6. Подарки, сувениры-сердечки для проведения конкурсов, изготовленные родителями.

7. Листы-задания для проведения конкурса.

8. Коробочка с обручальными кольцами.

9. Книга «Джен Эйр»

10. Валентинки, изготовленные учащимися.


Учитель: Love! Happiness! Beauty! There are not so many days in a year when we pronounce these words. St.Valentine’s Day is one of the most popular holidays among teenagers and young people. As you know, it is celebrated on the 14-th of February in Great Britain, in many European countries and in the USA. But it’s becoming popular in our country too. On this day boys and girls, sweethearts and even husbands and wives exchange postcards with the words “Be my Valentine!” They congratulate on each other, recite poems like this,

I’ll be your sweetheart

If you will be mine.

All of my life

I will be your Valentine.”

And of course, they give each other presents like these which you can see on the table. They are toys and different souvenirs which have the most symbols of the year: hearts and Cupid with a bow and arrows. The most popular saying on them is “I Love You!” As we study the English language, we should know much more about customs, traditions and holidays of Great Britain and the USA. Today, the students of the tenth form will give you a chance to plunge into the atmosphere of love and camaraderie, to take part in competitions, to practice the use of some pleasant words and expressions on this occasion. Happy St. Valentine’s Day!


Под музыку Ф. Лея «История любви» поочерёдно навстречу друг другу идут пары.


При этом юноша читает стихотворение и дарит девушке валентинку, затем

он подает руку девушке и провожает её до места.

Пара 1, юноша: Here’s a special valentine

With lots of love for you

And since you’re very special

Here are hugs and kisses, too!


Затем юноша и девушка поворачиваются к публике и здороваются с ней.

Юноша: Ladies and gentlemen! Good evening!

Девушка: It’s lovely to meet you here, at St. Valentine’s party!

Пара 2, юноша: Love, love me do,

You know I love you,

I’ll always be true,

So please, love me do,

Wo-ho, love me do.


Пара 3, юноша: Someone to love,

Somebody new,

Someone to love,

Someone like you.


Пара 4, юноша: I hope that St. Valentine’s Day

Will bring you lots of fun!

He thinks you’re extra- specially nice,

And so does everyone!


Пара 5, юноша: You’re just the nicest kind of girl

So very grown-up, too.

No wonder that this Valentine

Brings lots of love for you.


Пара 1, юноша: It’s here again, the day when boys and girls, sweethearts and lovers, husbands and wives, friends and neighbours, and even the office staff will exchange greetings of affection, undying love or satirical comment.

Девушка: St. Valentine’s Day, February 14, has been a customary day for choosing sweethearts and exchanging love-tokens from time immemorial. The method of choosing sweethearts on St. Valentine’s Day varied in different times and places. It could be a serious matter leading to marriage, or it could be a kind of a game. Countless generations of a young people have acknowledged St. Valentine as the friend and patron of lovers.

Пара 5, юноша: Julia, what kind of holiday is St. Valentine’s Day?

Девушка: St. Valentine’s Day is a religious holiday, which is celebrated in Great Britain, in many European countries and in the USA. St. Valentine’s Day has roots in several legends.

Пара 4, юноша: One of the early symbols of love is Cupid, the Roman God of Love, who is represented as a young boy with a bow and arrows.

Девушка:Cupid was the son of a beautiful Goddess Venus. Wherever Venus went Cupid went too. He was a merry little guy and liked to see people happy. Cupid went around shooting gold-tipped arrows into the hearts of humans. As soon as the arrow hit them they fell in love.

Звучит музыка Эннио Морриконе “Shi Mai”, появляется священник. Он идет медленно. В это время звучит голос: “Valentine was a Christian priest in the Roman Empire 300 years after the death of Jesus Christ”

Пара 3, юноша: My sweetheart, look! I can’t believe it. Is it St. Valentine himself?!


Девушка: You’re welcome, patron of lovers.

Священник: My children! I’ve come from the distant past, to remind you of kindness and love, friendship and patience in your wicked world.


Not only when it’s St.Valentine`s Day

But always, all year through

You’re thought about with words of love

And wished much gladness, too!

Девушка: Do please take us back to the 1st century when the Roman Emperor Claudius II ruled our country.

Священник: All right! I see you love each other and may your dreams come true!

На фоне музыки Эннио Морриконе “Shi Mai” звучит голос: “This is the legend of how St. Valentine’s Day began. When the Roman Emperor Claudius II needed soldiers, he made a law against marrying because he felt that marriage made men want to stay at home instead of fighting wars. But at that time there was a kind priest named Valentine. He couldn’t agree with the emperor’s decision. When he saw that young couples were truly in love, he married them secretly”.


Влюбленный юноша поет песню Стефена Фостера “Oh, Susanna!”





В ответ влюбленная девушка исполняет песню “My Bonnie


На последних словах песни влюбленные берутся за руки и идут к священнику. Они падают на колени и жестами умоляют его совершить обряд бракосочетания. Священник выполняет их просьбу.


Священник: What’s your name, my beautiful girl?

Девушка: Susanna.

Священник: My daughter! My son! I declare you husband and wife!


Под звуки вальса Е. Дога «Мой ласковый и нежный зверь» совершается обряд бракосочетания, молодожены обмениваются кольцами. И тут вдруг врывается стража.


Стражник 1: Priest, you have been discovered and condemned to death!

Стражник 2: To prison! To the Tower!

Следующая сцена: священник в тюрьме. Входит тюремщик с дочерью.


Священник: What a beautiful girl!

Тюремщик: This is my daughter. She is blind! She will probably never see the light, the trees! (рыдает)

Священник: I’ll help her by working a miracle!

Let me call you sweetheart,

I’m in love with you.

Let me hear your whisper

That you love me too.

Keep the lovelight glowing

In your eyes so true.

Let me call you sweetheart,

I’m in love with you.

Через некоторое время дочь тюремщика показывает, что к ней вернулось зрение.


Девушка: Light! I see the light! I’m so grateful to you. Even in prison you, Valentine, showed your love for everyone and restored my sight!

Священник: Unfortunately, tomorrow, on February 14, I am to die. But I’m not scared and I want to tell everybody on earth, “I love you. I’m your Valentine”.

Юноша: Just before his death, on February 14, he sent her a farewell message signed “From your Valentine”.

Девушка 1: We’ve just been back into the ancient legend. February 14 was right in the middle of a Roman festival called the Lupercalia. When Christianity became the religion of a Rome, this joyous day was renamed into St. Valentine’s Day, in honour of the saint who had given his life to help lovers.


Девушка 2: There are many other legends about how St. Valentine’s Day started, and no one knows for sure whether any of them are true. Also, there is a lot of traditions of celebrating St. Valentine’s Day in different countries.

Девушка 3: Now you will see the scene from the book “Jane Eyre” by Charlotte Bronte.

Ведущий: Jane has just returned from her cousins unexpectedly. Thornfield Hall is burnt. Mr. Rochester’s mad wife is dead. Mr. Rochester is blind. He is sitting in the dark room by the fireplace in his suburban Residence. He doesn’t know about Jane’s arrival. At hearing her voice he:


Mr. Rochester: My God. Am I imagining things? Am I going mad?

Jane: You’re not imagining things or going mad. You are much too sensible to imagine things, and much too healthy to go mad.


Mr. Rochester: Where are you then? Have you only got a voice? Oh, I can’t see, but if I can’t feel you, my heart will stop and my head will burst. Let me touch you, whatever you are, or I won’t be able to go on living.

Jane: (He felt around blindly with his hand which I picked up and held in both of mine.)

Mr. R.: These must be your fingers! Your small, thin fingers. So there must be more of you!


Jane: (He pulled his strong hand away from mine. He grabbed my arm, my shoulder, my heck, my waist – he put his arms round me and pulled me towards him.)

Mr. R.: Are you Jane? What are you? You’re the right shape. You’re the right size…


Jane: And I’ve got the right voice, too. I’m all here – my heart too. I’m so happy to be with you again.

Mr. R.: Jane Eyre! Jane Eyre!


На последних словах звучит музыка песни “My Heart Will Go On” из кинофильма “Титаник”.

Затем девушка и юноша читают данный отрывок из книги «Джен Эйр» на русском языке.

Выходят почтальоны.


Почтальон 1: Dear friends! Let’s introduce ourselves. We are postmasters.

Почтальон 2: Greetings on St. Valentine’s Day.

Почтальон 1: Although I know that friendship reaches

Far across the miles

I’d still be glad to see one of

Your warm and friendly smiles.

And though I know

The times we’ve shared

Will last within the heart.

I can’t help wishing

We weren’t so far apart!

Почтальон 2: Today we have brought some valentines!

I have a little valentine

That someone sent to me.

It’s pink and white

And red and blue

And pretty as can be.


Are round the edge

And tiny roses, too; and

Such a lovely piece of lace

The very palest blue.

And in the centre

There’s a heart

As red as red can be!

And on it’s written

All in gold “To you

With love from me”.

Dear friends, St. Valentine has sent you presents and now we shall give you them.


Почтальон 1: And this valentine tells us that it’s high time to take part in competitions.

The first competition is called “Valentine’s Day Poem”.

(Победитель конкурса получает розу).




The second competition is called “Opposites Attract”


(Победители конкурса получают сердечки).

The third competition is called “Valentine’s Cards”

(Победители конкурса получают сердечки).


The fourth competition is called “The Traditional Valentine’s Poem”

(Победители конкурса получают сердечки).


Юноша: Our party is over.

Девушка: Thank you for your attention.



1. “Английский язык” ежедневная газета издательского дома “Первое сентября”. – 2000. - №5. – с.5.

2. Нестеров А. В., Овечкина М. Б., Любезникова О. Е. Be My Valentine! Customs and Traditions. Activities. Valentines Day Lyrics/Пособие на английском языке. – СПб.: Книжный дом, 2001, 32с.

3. Подгорская О. Н., Черничкина Е. К. Английский язык: предметные недели в школе / сост. О. Н. Подгорская, Е. К. Черничкина. – Волгоград: Учитель, 2007. – 74 с.

4. 3. Рожкова Ф. М. Поговорим по-английски. Пособие по англ. яз. для внеаудиторной работы: Для сред. спец. учеб. заведений. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. Школа, 1980. – 272 с., ноты.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

"14 февраля - День Святого Валентина.

"В России этот праздник стали отмечать совсем недавно. С целью расширения знаний обучающихся, связанных с празднованием Дня Святого Валентина, развития познавательных интересов школьников провела в 10 классе данное мероприятие.

"Процесс подготовки праздника был интересным, в него активно включились как дети, так и их родители: вместе подбирали музыку, репетировали разные сценки, разучивали песни, рисовали плакаты, готовили эксклюзивные «валентинки», разные конкурсы для зрителей. Все положительный ответы поощрялись сувенирами - маленькими сердечками.

"Родители помогли приготовить костюмы и другой реквизит. Им было интересно, как пройдёт мероприятие, поэтому многие из них присутствовали на нём, были довольны детьми, их игрой, говорили слова благодарности учителю.

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.