Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Открытый урок по информатике «Копилка знаний»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Открытый урок по информатике «Копилка знаний»

Выбранный для просмотра документ Карточка с заданием для раунд2. 1в.doc

библиотека
материалов

«_________________________» «___________________»

Фамилия Имя команда №

Вариант№1



1) 1 Килобайт – это:

А) 1000 байтов Б) 8 битов С) 1024 бита Д) 1024 байта


hello_html_5e28f400.gif

2) Какие файлы имеют видео расширение?

А) Пятнашки.exe Б) Пятнашки.mp3 В) Пятнашки.mp4 Г) Пятнашки. bmp Д) Пятнашки.doc Е) Пятнашки.avi

hello_html_5e28f400.gif


3) Тактовая частота процессора измеряется в:

А) Битах Б) Байтах В) Мегагерцах Г) Гигагерцах

hello_html_5e28f400.gifД) Оборотах/сек. Е) Мегагерц/сек.



4) Какое устройство компьютера, моделирует мышление человека?

Аhello_html_5e28f400.gif) Оперативная память Б) Процессор С) Внешняя память Д) Материнская плата



5) Программа это: - ___________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

hello_html_5e28f400.gif


6) Тактовая частота это – _____________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

hello_html_5e28f400.gif


7) Файловая структура диска это – _____________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

hello_html_5e28f400.gif

8) Прикладное ПО это – ______________________________________________

_hello_html_5e28f400.gif_________________________________________________________________________________________________________________________________________



9) В книге 900 страниц. В каждой странице 60 строк по 100 символов в каждой (включая пробелы).

Сколько электронных книг может поместиться на диск объемом 700 Мб



___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оhello_html_5e28f400.gifhello_html_1a930584.gifтвет: ___________



10) К какому типу программ относится данная программа? (соедините стрелками).

hello_html_14516d26.gifhello_html_m6bb4b87c.gif

MS Word

Power point

AutoCAD


Электронные образовательные ресурсы

macromedia flash

Компьютерные игры

Музыкальные и

звуковые редакторы

Firefox

hello_html_5e28f400.gif

Выбранный для просмотра документ Карточка с заданием для раунд2. 2в.doc

библиотека
материалов

«_________________________» «___________________»

Фамилия Имя команда №

Вариант№2

1) Информационный вес 1 символа компьютерного алфавита (мощностью N=256) будет равен:

Аhello_html_5e28f400.gif) 2 бита Б) 8 бит С) 16 бит Д) 8 байт



2) Какой файл будет текстовым?

А) Пятнашки.exe Б) Пятнашки.mp3 В) Пятнашки.mp4 Г) Пятнашки. bmp Д) Пятнашки.doc Е) Пятнашки.avi

hello_html_5e28f400.gif

3) В прикладное ПО входят:

А) Текстовые редакторы Б) Сервисные программы

hello_html_5e28f400.gifВ) Системы программирования Г) Графические редакторы



4) Какие части компьютера предназначены для ввода текстов и рисунков?

А) сканер Б) Принтер В) Монитор Г) Клавиатура Д) Микрофон

hello_html_5e28f400.gif

5) Данные это - ______________________________________________________

_hello_html_5e28f400.gif________________________________________________________________________________________________________________________________________



6) Разрядность это - __________________________________________________

_hello_html_5e28f400.gif_________________________________________________________________________________________________________________________________________



7) Сервисные программы это – ________________________________________

_hello_html_5e28f400.gif_________________________________________________________________________________________________________________________________________



8) Алфавит это – _____________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

hello_html_5e28f400.gif



9) Перечислите органы чувств, при помощи которых человек получает информацию из окружающей среды, и напротив укажите чувство за которое они отвечают.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

hello_html_5e28f400.gif





10) Из перечисленных ниже слов составьте схему устройств, входящих в состав компьютера.

Принтер, Флеш-карта, программы, микрофон, клавиатура, сканер, жесткий диск, монитор, клавиатура, оперативная память, процессор, мышь, колонки.

hello_html_m64c7dc0c.gifhello_html_5e28f400.gif




Выбранный для просмотра документ Карточка с заданием для раунд2. 3в.doc

библиотека
материалов

«_________________________» «___________________»

Фамилия Имя команда №

Вариант№3

1) 512 битов – это:

А) 0,5 Кб Б) 64 байта С) 256 байтов Д) 50 байтов

hello_html_m4f7ee62.gif



2) В какой строке единицы измерения информации представлены по убыванию?

А) Гигабайт, Мегабайт, Килобайт, байт, бит

Б) бит, байт, мегабайт, килобайт, гигабайт

С) гигабайт, килобайт, мегабайт, бит , байт

Дhello_html_m4f7ee62.gif) Гигабайт, Мегабайт, Килобайт, бит ,байт


3) В системное ПО входят:

А) Офисные программы В) Сервисные программы

Г) Игры Д) Графические редакторы Е) Операционная система

hello_html_m4f7ee62.gif

4) Какие файлы имеют аудио расширение?

Аhello_html_m4f7ee62.gif) Пятнашки.exe Б) Пятнашки.mp3 В) Пятнашки.mp4 Г) Пятнашки.bmp Д) Пятнашки.doc Е) Пятнашки.avi


5) Прикладное ПО общего назначения это – _____________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

hello_html_5e28f400.gif


6) Какие бывают процессоры (по разрядности) ? ________________________

_____________________________________________________________________

hello_html_md6da528.gif


7) Переведите единицы измерения тактовой частоты в количество тактов за 1 сек.

1 МГц = ____________________________________________________________

1 ГГц = _____________________________________________________________

hello_html_5e28f400.gif

8) Компьютер это - __________________________________________________

_hello_html_5e28f400.gif_________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. К какому типу ПО относится программа?


hello_html_m540636e.gifhello_html_m26c1e3c1.gif

Opera



WinZip



AutoCAD




MS Word



ОС Linux



Антивирус


Компьютерные игры




ОС Windows





hello_html_5e28f400.gif


Составьте иерархическое дерево файловой структуры опираясь на данные задачи.

Пhello_html_m3836aeaf.gifhello_html_m52c92f75.gifhello_html_5e28f400.gifапки «IVANOV» и «PETROV» расположены в корневом каталоге «UCHENIKI» на диске D. Каждая из папок «IVANOV» и «PETROV» имеет по 2 вложенные папки «ANKETA» и «FOTO». У Иванова нет фотографий, но есть файл с анкетой «ank1», который лежит в папке «ANKETA». У Петрова только 2 фотографии «foto и «foto которые лежат в его папке «FOTO».

Выбранный для просмотра документ Карточка с заданием для раунд2. 4в.doc

библиотека
материалов

«_________________________» «___________________»

Фамилия Имя команда №

Вариант№4


1) Какое из устройств обладает наибольшей скоростью обмена информацией?

А) Жесткий диск Б) Оперативная память В) Оптический диск Г) Флешка

hello_html_m4f7ee62.gif

2) Сколько байт в 1 Мегабайте?

Аhello_html_m4f7ee62.gif) 1024 Б) 8 С) 1048576 Д) 8192


3) Электронная схема, управляющая работой внешних устройств, называется:

А) Контроллер Б) Интерфейс В) Операционная система Г) Видеокарта

hello_html_m4f7ee62.gif


4) Какой файл будет запускать программу на выполнение?

Аhello_html_m4f7ee62.gif) Пятнашки.exe Б) Пятнашки.mp3 В) Пятнашки.mp4 Г) Пятнашки. bmp Д) Пятнашки.doc Е) Пятнашки.avi



5) Что такое мощность алфавита ? (дайте определение) ___________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

hello_html_m4f7ee62.gif


6) Программное обеспечение это – _____________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

hello_html_m4f7ee62.gif


7) Пользовательский интерфейс это – __________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

hello_html_m4f7ee62.gif


8) Принцип, по которому организована информационная связь между устройствами компьютера, называется: _______________________________

_hello_html_m4f7ee62.gif______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9) Из чего состоит программное обеспечение ПК?


Программное обеспечение ПК



hello_html_720eacbc.gif








hello_html_75c99790.gifhello_html_m10fd7f23.gifhello_html_7b487eb4.gifhello_html_51708ecf.gifhello_html_m74ef4333.gifhello_html_51708ecf.gif















hello_html_m4f7ee62.gif




10) Файл под названием «Rabota_1» имеет расширение «jpg», и находится в подкаталоге «IZO», который лежит в корневом каталоге «IVANOV» на диске «С:».

Уhello_html_m4f7ee62.gifкажите полное имя файла?

Выбранный для просмотра документ Карточка с заданием для раунд2. 5в.doc

библиотека
материалов

«_________________________» «___________________»

Фамилия Имя команда №

Вариант№5

1) Сколько битов в 1 байте? (нужное подчеркните)

Аhello_html_m4f7ee62.gif) – 2 В) – 8 С) – 10 Д) – 1024



2) Операционная система это:

А) Техническая документация компьютера

Б) Комплекс программ организующих управление работой компьютера и его взаимодействие с пользователем.

Г) Архитектура компьютера

Д) Совокупность устройств, программ и файлов компьютера.

hello_html_m4f7ee62.gif

3) Какие файлы имеют графическое расширение?

Аhello_html_m4f7ee62.gif) Пятнашки.exe Б) Пятнашки.mp3 В) Пятнашки.mp4 Г) Пятнашки. bmp Д) Пятнашки.doc Е) Пятнашки.avi


4) Интерфейс прокладной программы обеспечивает:

А) Связь прикладной программы с другими программами

Б) Загрузку прикладной программы в оперативную память

В) Связь прикладной программы с пользователем

Гhello_html_m4f7ee62.gif) Загрузку прикладной программы во внешнюю память.


5) Файл это – _________________________________________________________

_____________________________________________________________________

hello_html_m4f7ee62.gif


6) Для чего жесткий (логический) диск разбивают на 2 области, и как они называются?________________________________________________________

____________________________________________________________________

hello_html_m4f7ee62.gif


7) Прикладное ПО специального назначения это – _______________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

hello_html_m4f7ee62.gif


8) Назовите устройства которые входят в состав системного блока (для полного ответа минимум 5 устройств)?_________________________________

_hello_html_m4f7ee62.gif_________________________________________________________________________________________________________________________________________

9) Заполните таблицу (максимально 10 балов)


Операционная система работает с:

hello_html_7aac9f93.gifhello_html_3c3c0291.gifhello_html_m54fe2f55.gif



Аппаратное обеспечение ПК

Программное обеспечение ПК

Информационные ресурсы (файлы)




Перечислите аппаратное обеспечение ПК?

Из чего состоит программное обеспечение ПК?

Какие бывают информационные ресурсы по форме представления инф-ии?






hello_html_280cbe3f.gif

Выбранный для просмотра документ Карточки с заданием для 1 раунда.doc

библиотека
материалов

Тема №1 «Измерение информации»


  1. Чему равен 1 символ компьютерного алфавита?

  2. Назовите все единицы измерения информации в порядке возрастания?

  3. Сколько битов в слове « Монитор»?

  4. Назовите формулу зависимости между мощностью алфавита и информационным весом символа?

  5. Сколько битов в 1 килобайте?









Ответы:


  1. 1 байт

  2. Бит – байт – Килобайт – Мегабайт – Гигабайт – Терабайт

  3. 56 бит.

  4. N = 2b

  5. 8192




















Тема №2 «Устройство ПК»


  1. Назовите устройства, отвечающие за обработку информации?

  2. Назовите устройства ввода информации?

  3. Назовите внешние устройства, предназначенные для хранения информации?

  4. Как называются специальные блоки, через которые процессор осуществляет управление внешними устройствами ПК?

  5. Как называется принцип, по которому организована информационная связь между всеми устройствами ПК?










Ответы:


  1. Процессор.

  2. Клавиатура, мышь, сканер, микрофон.

  3. Жесткие диски (дисководы), оптические диски, дискеты, Флеш-карты, CD-карты.

  4. Контроллеры.

  5. Магистральный принцип взаимодействия устройств ПК.









Тема №3 «Программное обеспечение ПК»







  1. Какие бывают виды программного обеспечения?

  2. Из чего состоит прикладное ПО?

  3. Из чего состоит системное ПО?

  4. К какому типу ПО относятся все офисные программы?

  5. К какому типу ПО относятся антивирусные программы?











Ответы:

  1. Системное ПО, прикладное ПО, системы программирования.

  2. Из программ «Общего назначения» и программ «специального назначения».

  3. Из операционной системы и сервисных программ.

  4. К программам «общего назначения» прикладного ПО.

  5. К «сервисным программам» системного ПО.













Тема №4 «Быстродействие ПК»




  1. Какие устройства влияют на производительность ПК?

  2. Что такое тактовая частота?

  3. В чем измеряется тактовая частота?

  4. Какие бывают процессоры по разрядности?

  5. Что происходит, если компьютеру не хватает оперативной памяти?
















Ответ:


  1. Процессор, оперативная память.

  2. Число обращений (тактов) процессора к оперативной памяти в единицу времени

  3. Тактовая частота процессора измеряется в Мегагерцах МГц и Гигагерцах ГГц

  4. 8 бит, 16 бит, 32 бита, 64 бита.

  5. Он начинает тормозить. Он начинает переносить часть данных на внешнюю память.









Тема №5 «Файловая структура и пользовательский интерфейс»







  1. Из чего состоит имя файла?

  2. Для чего нужно расширение файла?

  3. Как называется каталог самого верхнего уровня?

  4. Из чего состоит полное имя файла?

  5. Что информационная система связывает с объектом?

























Ответы:

  1. Файл состоит из названия и расширения.

  2. Расширение указывает на то, к какому типу данных относится информация в файле.

  3. Корневой каталог.

  4. Логического диска, пути к файлу и имени файла.

  5. Имя, графическое обозначение, свойства, действия.


Выбранный для просмотра документ Кроссворд.doc

библиотека
материалов

К

5

россворд команда№ «_________»












3






5


6










2






 




4


 


 







1



 






 




 


 


 


7





 



 






 




 


 


 


 





 



 






 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 



2

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 




 




 


 





 



 






 




 




 


 






3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 







 






 








 


 



 

 

 

 

 

 

 



6

 

 

 

 






 


 








 














 


 





7

 

 

 
















 








 



























































































П

5

о горизонтали:
  1. Универсальное техническое устройство для работы с информацией.

  2. Способ взаимодействия программы с пользователем.

  3. Свойство внутренней памяти , означающее, что вся информация заносится в память и считывается с нее по адресам.

  4. Охлаждающее устройство для процессора.

  5. Компьютерный термин папки с файлами.

  6. Именованная область внешней памяти.

  7. Наименьшая единица измерения информации.

По вертикали:

  1. Выводимый на экран список из которого можно выбрать нужный элемент.

  2. Максимальная величина двоичного кода, который может обрабатывать процессор за 1 такт.

  3. Описание последовательности действий, которые должен выполнить компьютер для решения поставленной задачи обработки данных.

  4. Устройство для хранения информации.

  5. Устройство ввода информации.

  6. Электронная схема управляющая работой внешнего устройства.

  7. Устройство для обработки информации.

Выбранный для просмотра документ Ход урока (1).doc

библиотека
материалов

Дисциплина: Информатика и ИКТ


Класс 8-б




Преподаватель: Виноградов Андрей Борисович


Тип урока: Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.


Вид урока: Урок - игра


Тема урока: Первое знакомство с компьютером (подведение итогов).


Межпредметные связи: 1. Иностранный язык

2. Вычислительная техника

4. Математика

Цели:

Дидактическая:


  1. Повторить, обобщить и закрепить знания учащихся;

  2. Проверить уровень знаний учащихся по изученному материалу.


Развивающая:


  1. Развивать умения учащихся работать индивидуально и в группе;

  2. Развивать логическое мышление, познавательные и творческие способности.


Воспитательная:


  1. Воспитывать интерес к знаниям, коллективизм, соперничество;

  2. Воспитывать интерес к предмету.


Особенность урока: текущий контроль знаний учащихся проводится в виде игры.

Урок проводится после изучения следующих тем:

  • «Измерение информации»;

  • «Назначение устройств компьютера»;

  • «Компьютерная память»;

  • «Как устроен ПК»;

  • «Основные характеристики ПК»;

  • «Программное обеспечение компьютера»;

  • «Файловая структура компьютера»;

  • «Пользовательский интерфейс».


Оборудование:

  • презентация

  • медиа-проектор

  • задания для групповой практической работы

  • задания для индивидуальной практической работы

  • кроссворд

  • персональный компьютер

  • технологические карточки с правилами оценивания для судей.



Методы обучения: познавательная игра, видео метод, практический (упражнения), обучающий контроль.


Формы организации урока: индивидуальная, коллективная


Методическое обеспечение занятия:

  • Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В.

Информатика и ИКТ. 8 кл. : Учебник .- 4-е изд. .- М. : Бином. Лаборатория знаний, 2011.

  • Учебная презентация, сопровождающая этапы урока.

  • Карточки с заданиями для индивидуальной работы учащихся.

  • Кроссворд

  • Карточки с заданиями для групповой работы учащихся.

  • Технологическая карта занятия.


пЛАН урока:

  1. Организационный момент. Создание рабочей обстановки (1 мин.)

  2. Мотивация учебной деятельности (3 мин.)

  3. Основная часть (31 мин.)

    1. Первый тур «Блиц опрос»

    2. Второй тур «Копилка знаний»

    3. Третий тур «Кроссворд»

  1. Заключительная часть (5 мин.)

Обобщение, подведение итогов. Подсчет баллов. Выступление судей. Выставление оценок.




Ход урока.

Здравствуйте, ребята!

Вот уже на протяжении нескольких уроков мы с вами продолжаем знакомиться с персональным компьютером и его устройством. Мы познакомились с внешним и внутренним устройством ПК, с основными характеристиками некоторых его устройств и программным обеспечением. Пришло время подвести итоги и проверить свои знания. Сегодня мы проведем не обычный урок, а урок – игру «Копилка знаний». Каждому из вас придется сегодня достать из своей «копилки» как можно больше знаний, чтобы принести как можно больше очков своей команде.


Сегодня вам помогут ваши знания и товарищи по команде, а мне сегодня помогут наши уважаемые судьи – ребята из 9-А класса.

Представление судей.


Игра будет состоять из 3 раундов. Мы начинаем наш первый раунд. Приглашаю к столу капитанов команд для проведения жеребьевки.


Правила 1-го раунда.


За 2 минуты общими усилиями команда должна ответить на 5 вопросов на выбранную тему. Последовательность участия команд определит жребий.

Предлагаются на выбор 5 тем:

  1. Измерение информации

  2. Устройство ПК

  3. Программное обеспечение ПК

  4. Быстродействие ПК

  5. Файловая структура и пользовательский интерфейс


В каждой теме по 5 вопросов. За первый правильный ответ команда получает 2 балла, а за каждый последующий – на 1 балл больше, чем за предыдущий. Вопросы можно пропускать и возвращаться к ним снова. Один и тот же участник команды не может отвечать на несколько вопросов подряд, пока не представится возможность ответить другому участнику или пока не пройдет минимум 20 сек. Если команда заканчивает отвечать на вопросы досрочно, то она получает дополнительный 1 балл.

Участники остальных команд отвечают на те же вопросы письменно, а за выкрикивание с места и подсказки получают штрафные баллы. Если команда не ответила на какой-либо вопрос, то участники других команд могут сдать листок с письменным ответом на этот вопрос. Если ответ окажется правильным, то их команда получает по 2 балла за каждый правильный ответ на вопрос.

Судьи следят за временем и подсчитывают баллы.


Правила 2-го раунда


Во втором раунде на каждую команду раздается по 5 вариантов заданий для индивидуальной работы учащихся. На работу выделяется 10 минут. Запрещаются разного рода подсказки, в том числе и внутри команды. В течение 6 минут каждый ученик работает только над своим вариантом. По истечению 6 минут преподаватель разрешает учащимся поменяться вариантами с любым членом своей команды, либо продолжить трудиться над своей работой. По истечении 8 минут, преподаватель разрешает поменяться вариантами второй раз. По истечении 10 минут преподаватель собирает работы.


Вопросы в каждом варианте имеют разную стоимость:

  • Вопросы в виде теста (с вариантами ответов) могут принести 1-2 балла

  • Вопросы, в которых нужно дать письменный ответ, могут принести 1-3 балла

  • Вопросы в виде задания могут принести от 1-5 баллов.


Судьи подводят итоги 1-го раунда, засекают время во 2-ом раунде, назначают штрафные баллы за нарушение дисциплины.


Правила 3-го раунда

В третьем раунде каждому участнику команды выдается кроссворд. В течение 5 минут каждый участник команды пытается разгадать кроссворд самостоятельно, и потом команде дается 2-3 минут на то, чтобы сверить результаты и заполнить общий «командный кроссворд». Каждое правильно отгаданное слово приносит команде 3 балла.

Судьи подводят итоги 2-го раунда и засекают время 3-го раунда.


Видеопауза.

Пока судьи подводят итоги 3-го раунда и подсчитывают результаты, давайте сделаем небольшую паузу и посмотрим мультфильм о том, как правильно нужно вести себя в интернете, чтобы не попасть на удочку мошенников. Длительность 3 мин.

Далее выступление судей, подведение итогов, выставление оценок.

Спасибо за внимание!

Домашнее задание: §11 читать. Отвечать на вопросы в конце параграфа.

Выбранный для просмотра документ оценка.doc

библиотека
материалов




Команда №1

всего

Команда №2

Команда №3

Команда №4

1 тур

+

























_

























+

























2 тур

+

Вариант №1


Вариант №1


Вариант №1


Вариант №1


+

Вариант №2


Вариант №2


Вариант №2


Вариант №2


+

Вариант №3


Вариант №3


Вариант №3


Вариант №3


+

Вариант №4


Вариант №4


Вариант №4


Вариант №4


+

Вариант №5


Вариант №5


Вариант №5


Вариант №5


3 тур

+

Количество отгаданных слов



Количество отгаданных слов



Количество отгаданных слов



Количество отгаданных слов







Подведение итогов








место







Выбранный для просмотра документ сопровождение урока.ppt

библиотека
материалов
Измерение информации; Назначение и устройство компьютера; Компьютерная память...
3 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Измерение информации; Назначение и устройство компьютера; Компьютерная память
Описание слайда:

Измерение информации; Назначение и устройство компьютера; Компьютерная память; Как устроен персональный компьютер; Основные характеристики ПК; Программное обеспечение ПК; Файловая структура ПК; Пользовательский интерфейс.

№ слайда 3
Описание слайда:

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Данный материал представляет собой, "авторскую разработку »Открытого Урока» по информатике проведенного в Школе - Интернат МИД РФ в 2013г.

Открытый урок представлен в игровой форме, расчитан на 4-5 команд.

Архив урока включает в себя презентацию, описание урока, карточки с заданиями для учащихся по раундам и видеоролик.

Урок разработан по учебнику: Семакин И.Г., Залогова для 8класса.

Особенностю урока является то, что он проводится при участии учеников из старших классов, которые приглашаются в роли судей.

Они проверяют работы, подсчитывают балы и выставляют оценки в то время как учитель ведет урок.

Автор
Дата добавления 13.02.2014
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров468
Номер материала 30620021339
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх