1614042
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокФизикаКонспектыУрок по физике «Мощность электрического тока», 8 класс

Урок по физике «Мощность электрического тока», 8 класс

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
библиотека
материалов

Урок по физике для 8 класса «Мощность электрического тока».

Цель урока: разъяснить понятие «мощность электрического тока».

Задачи:

      • образовательная: получить формулу для мощности электрического тока; конкретизировать представления учащихся о мощности электрического тока;

      • развивающая: развивать умения анализировать учебный материал, делать выводы; развивать такие качества мышления, как логичность, доказательность, целостность восприятия;

      • воспитательная: формирование познавательного интереса к предмету; воспитание любознательности, интереса к изучаемому предмету.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: карточки для проверочной работы; источник тока, амперметр, вольтметр, ползунковый реостат, лампа накаливания, ключ, соединительные провода.

Демонстрация: определение мощности лампы накаливания.


Ход урока

I. Организационный момент.

Приветствие, объявление темы и цели урока.


    1. Актуализация опорных знаний.

Задание 1.

Перевод единиц измерения в СИ.

200 мА=

8 МВ=

4,5 кДж=

0,67 кОм =

48 км=

5 мин=


Задание 2.

Выполнение письменной проверочной работы по индивидуальным карточкам. (Распечатанные карточки есть у каждого ученика).

Вариант 1.

  1. Какие частицы являются носителями электрического тока в металлических проводниках?

А. Положительные ионы. В. Электроны.

Б. Отрицательные ионы. Г. Протоны.

  1. Назовите единицу электрического напряжения.

А. Джоуль. В. Ом.

Б. Вольт. Г. Ампер.

  1. Чему равно полное напряжение на участке цепи с последовательным соединением двух проводников, если на каждом из них напряжение 3 В?

А. 1,5 В В. 3 В

Б. 9 В Г. 6 В

  1. Какую работу совершает электрическое поле по перемещению электрического заряда в 12 Кл, если вольтметр показывает 3,5 В?

А. 12 Дж В. 3,5 Дж

Б. 42 Дж. Г. 3,4 Дж

5. Сопротивление спирали электрической плитки 20 Ом. Сила тока в ней 4 А. Под каким

напряжением находится спираль?

А. 0,2 В В. 80 В

Б. 5 В Г. 32 В

Вариант 2.

  1. Какая из перечисленных ниже частиц имеет наименьший отрицательный заряд?

А. Протон. В. Электрон.

Б. Нейтрон. Г. Альфа-частица.

  1. Какая из приведенных ниже формул выражает закон Ома для участка цепи.

А. A=U I t. В. P= U I

Б. I=U/R Г. Q= I2 R t.

  1. Чему равно полное напряжение на участке цепи с параллельным соединением двух проводников, если на каждом из них напряжение 3 В?

А. 1.5 В В. 3 В

Б. 9 В. Г. 6 В.

  1. Сила тока в цепи равна 2 А. Сопротивление лампы 14 Ом. Чему равно напряжение на лампе?

А. 0,128 В В. 16 В.

Б. 7 В. Г. 28 В.

5. Напряжение на электрической лампе 10 В, а сила тока 5 А. Определите работу

электрического тока за 4 с.

А. 1000 Дж В. 12,5 Дж

Б. 200 Дж Г. 2000 Дж

Ответы. Вариант 1: 1В; 2Б; 3Г; 4Б; 5В

Вариант 2: 1В; 2Б; 3В; 4Г; 5Б


III. Основная часть. Изучение нового материала.

Фронтальный опрос.

  1. Как определить работу тока в электрической цепи?

  2. В каких единицах измеряют работу тока?

  3. Какими приборами измеряют работу электрического тока?

Объяснение учителя.

Ребята, с мощностью вы познакомились при изучении механики. Как определить мощность? Мощность определяет быстроту выполнения работы.

Мощность равна отношению работы ко времени, за которое она была совершена.

N=A/t

Следовательно, чтобы найти среднюю мощность электрического тока, надо его работу разделить на время.

P=A/t,

где P- мощность тока.

Работа электрического тока равна произведению напряжения на силу тока и на время: A=UIt, следовательно,

P = A/t = UIt/t = UI

Мощность электрического тока равна произведению напряжения на силу тока

P = UI

За единицу мощности принят 1 Вт, равный 1 Дж/с. Из формулы P=UI следует, что

1 ватт = 1 вольт*1 ампер или 1Вт = 1 В * 1 А

Используют также единицы мощности, кратные ватту: гектоватт (гВт), киловатт (кВт), мегаватт (МВт).

hello_html_m6dde14ac.pngИзмерить мощность электрического тока можно с помощью вольтметра и амперметра. Это можно увидеть на опыте. Определим мощность в лампе накаливания. Для этого соберем электрическую цепь, состоящую из источника тока (гальванический элемент), амперметра, вольтметра, реостата, ключа, соединительных проводов. Для определения времени используем часы.











Произведем измерения. При помощи реостата изменим силу тока в цепи. Вычислим мощность тока в лампе по формуле: P = UI.

Вывод: при увеличении силы тока мощность увеличивается.

На практике для измерения напряжения используются приборы — ваттметры.


  1. Закрепление.

Фронтальный опрос.

  1. Что называют мощностью?

  2. Как рассчитать мощность?

  3. Какие единицы мощности используют на практике?

Решение задач.

  1. Какова мощность электрического тока в реостате R, если его мощность в лампе 60 Вт?

hello_html_7822c2ca.png




    1. Найдите сопротивление электроустановки мощностью 11 кВт, рассчитанной на напряжение 220 В.

Практическая работа.

По паспорту электрического прибора вычислить его мощность.

    1. Подведение итогов. Рефлексия.

  1. Сегодня на уроке я узнал.......

  2. Теперь я могу......

  3. Знания, полученные сегодня на уроке, пригодятся....


      1. Домашнее задание.

  1. Перышкин А.В. «Физика 8». § 51, упр. 25.



Использованная литература.

  1. Перышкин А.В. Физика 8 кл.: Учеб. для общеобразоват. учеб. Заведений. - 5-е изд. Стереотип. - М.: Дрофа, 2010. - 192 .: ил.

  2. Рабочая программа. Тематическое и поурочное планирование по физике к учебнику Перышкина А.В. «Физика 8». Серия «Здравствуй, школа». Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. - 48 с.

  3. Тесты. Физика 7 — 11 классы/А.А. Фадеева. - М.: ООО «Агенство «КРПА Олимп»: ООО «Издательство АСТ», 2004. - 197 [7] с.: ил.

  4. Чеботарева А.В. Самостоятельные работы учащихся по физике в 7-8 классах: Дидакт. материал. Пособие для учителя. - 3-е изд., перераб. - М.: Просвещение, 1985. - 158 с., ил.



















Прежде чем публиковать свой материал на сайт, убедитесь, что он соответствует следующим правилам:

1) Материал должен быть авторским и уникальным. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Каждый материал внимательно изучается и проверяется администратором, и если он не является авторским и уникальным, то он не будет опубликован на сайте.

2) Описание Вашего материала должно состоять минимум из 500 символов и включать в себя не часть самого материала, а слова, действительно описывающие то, о чем Ваш материал. Описание также должно быть уникальным и авторским!

3) Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Планирование и т.д.) и тему в ковычках (например, "Обыкновенные дроби"). Также в названии можно указать для какого класса и по какому предмету материал (например: Урок по географии для 7 класса "Материки и океаны").

4) Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.


Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель физики
Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок по физике, тема «Мощность электрического тока»(8 класс)

Цель урока: разъяснить понятие «мощность электрического тока».

Задачи

Образовательная:

получить формулу для мощности электрического тока;

представления учащихся о мощности электрического тока конкретизировать.

Развивающая:

проводить анализ учебного материала, делать выводы; развивать мышление, логику;

доказательность, целостность восприятия;

Воспитательная:

формирование познавательного интереса к предмету; воспитание любознательности, интереса к изучаемому предмету.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование:

карточки для проверочной работы;

источник тока;

амперметр, вольтметр, ползунковый реостат, лампа накаливания, ключ, соединительные провода.

Демонстрация: определение мощности лампы накаливания.

Ход урока

I. Организация

II. Актуализация знаний.

III. Основная часть. Приобретение нового материала, учениками.

Фронтальный опрос.

1. Как определить работу тока в электрической цепи?

2. В каких единицах измеряют работу тока?

3. Какие приборы служат измерителями электрического

Объяснение учителя:

Ребята, с мощностью вы познакомились при изучении механики. Как определить мощность? Мощность определяет быстроту выполнения работы.

Мощность равна отношению работы ко времени, за которое она была совершена.

N=A/t Для нахождения средней мощности электрического тока, необходимо его работу разделить на время.

P=A/t, где P- мощность тока.

Работа электрического тока равна произведению напряжения на силу тока и на время: A=UIt, следовательно,

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.