Министерство образования и науки Республики Казахстан
Департамент образования акимията Жамбылской области
Таразский колледж техники и бизнеса
«Утверждаю»
Зам. директора по учебно-
производственной работе
__________А.Б. Сарманов
«_____»___________2012 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплина - «Физика и астрономия»
Специальность: 1306000 «Радиоэлектроника и связь», 0516000 «Финансы (по отраслям)»
Форма обучения – дневная
Курс - 1
Семестр – 1,2
Лекция – 92
Практические занятия – 24 часов
Всего – 116 часов
Экзамен –1 курс
ТАРАЗ 2012 г.
Рабочая программа составлена на основе типовой учебной программы .
Составила:
преподаватель физики _______ Г.Р.Абдибаева
Рабочая программа рассмотрена и обсуждена на заседании кафедры технических дисциплин, протокол № ___от «___»_________2012 г.
Заведующий кафедры технических дисциплин_______Р.А.Кадиркулова
Согласовано методическим советом колледжа _______М.Ж. Козыкеева
1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ:
1.1 Цель дисциплины
Ознакомление с основами физической науки: ее основными понятиями, законами и теориями а так же формирование в сознании обучающихся современной научной картины окружающего нас мира. Создание теоретической базы для последующего развития профессиональных и специальных компетентностей.
1.2 Задачи дисциплины
– Формирование знаний об экспериментальных фактах, понятиях, законах, теориях и практических приложениях;
- Ознакомление с основными методами физической науки- теоретическим и экспериментальным;
-Формирование астрономических понятий
2 ВЫПИСКА ИЗ УЧЕБНОГО ПЛАНА И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ
|
Курс |
Семестр |
Количество недель |
Лекция |
Практ. занятия |
Лаборат. занятия |
Промеж. контроль |
Курс раб./проект |
Самост. работа |
Итоговой Контроль |
Практика |
Всего |
|
1 |
1 |
19 |
60 |
16 |
16 |
- |
- |
- |
зачет |
- |
76 |
|
1 |
2 |
20 |
32 |
8 |
6 |
- |
- |
- |
экзамен |
- |
40 |
|
|
|
|
92 |
24 |
|
|
- |
|
|
|
116 |
3 ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
|
№ п/п |
Форма и виды контроля СРС |
балл |
|
1.
2.
3.
|
Текущий контроль 1)Лекции (тестовый опрос или контрольная работа на 5 минут, проверка конспектов лекций и др.) 2) Практическое или семинарское занятие: -активная работа на занятии - проверка теоретических и практических знаний (опрос у доски) - наличие конспекта (лекционного или разработанного самостоятельно) - выполнение практических упражнений и заданий, закрепляющих данный теоретический материал -тестовый контроль знаний и умений Рубежный контроль 1)контрольная работа Итоговой контроль 1) экзамен |
5
5 5 5
5 5
5
5 5 |
Примечание:
1) На усмотрение преподавателей один балл может быть снять с рубежных заданий при несвоевременной их сдаче;
2) Текущий и рубежный контроль может иметь самые разнобразные формы в зависимости от специфики дисциплины.
3 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Лекционные занятия
|
№ нед |
№ п/п |
Наименование видов и тем занятий |
Кол-во часов |
Форма контроля |
Лит-ра с указанием страниц |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
5 |
|
1-семестр |
|||||
|
1 |
1 |
Введение |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 1 |
|
|
|
Раздел 1. Основы молекулярно – кинетической теории |
|
|
|
|
1 |
2 |
1.1 Основные положения МКТ. Броуновское движение. Размеры и масса молекул. Идеальный газ. |
2 |
ОБС |
Осн.лит.2 |
|
2 |
3 |
1.2 Температура и ее измерение. Термодинамическая шкала температур. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 3 |
|
2 |
4 |
1.3 Уравнение Клайперона – Менделеева. Изопроцессы и их графики. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 4 |
|
|
|
Раздел 2. Свойства паров. |
|
|
|
|
3 |
6 |
2.1 Испарение и конденсация. Насыщенный пар и его свойства. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 1 |
|
4 |
7 |
2.2 Абсолютная и относительная влажность воздуха. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 2 |
|
4 |
8 |
2.3 Кипение. Критическая температура. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 3 |
|
|
|
Раздел 3. Свойства жидкостей. |
|
|
|
|
5 |
10 |
3.1 Характеристика жидкого состояния вещества. Поверхностный слой жидкости. Поверхностное натяжение. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 4 |
|
6 |
11 |
3.2 Смачивание. Капиллярность. Капиллярное явления в быту, природе и технике. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 1 |
|
|
|
Раздел 4. Свойства твердых тел |
|
|
|
|
7 |
13 |
4.1 Характеристика твердого состояния вещества. Кристаллы. Анизотропия кристаллов. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 2 |
|
7 |
14 |
4.2 Линейное и объемное расширение твердых тел |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 3 |
|
|
|
Раздел 5. Фазовые переходы на земле и в космосе. |
|
|
|
|
8 |
16 |
5.1 Плавление и кристаллизация. Понятие фазы вещества. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 4 |
|
9 |
17 |
5.2 Сублимация и десублимация. Случаи равновесия твердой, жидкой и газообразной фаз. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 1 |
|
|
|
Раздел 6. Основы термодинамики. |
|
|
|
|
9 |
18 |
6.1 Внутренняя энергия идеального газа. Изменение внутренней энергии при теплообмене и при совершении механической работы. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 2 |
|
10 |
19 |
6.2 Первое начало термодинамики. Адиабатный процесс. Обратимые и необратимые процессы. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 3 |
|
10 |
20 |
6.3 необратимость процессов в природе. Второе начало термодинамики. Тепловые двигатели. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 4 |
|
|
|
Раздел 7. Электрические явления. |
|
|
|
|
11 |
21 |
7.1 Электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 1 |
|
11 |
22 |
7.2 Электростатическое поле. Напряженность. Однородное электрическое поле. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 2 |
|
12 |
23 |
7.3 Потенциал. Разность потенциалов, напряжение. Проводники в электрическом поле. Диэлектрики в электрическом поле. |
2 |
ОБС, ПКЛ |
Осн.лит. 3 |
|
12 |
24 |
7.4 Электроемкость. Конденсатор. Типы конденсаторов. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 4 |
|
|
|
Раздел 8. Постоянный электрический ток |
|
|
|
|
13 |
25 |
8.1 Постоянный электрический ток , сила тока. ЭДС. Закон Ома для участка цепей и для замкнутой цепи. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 1 |
|
14 |
27 |
8.3 Электрические цепи с последовательным и параллельным соединением проводников. |
2 |
ОБС, ПКЛ |
Осн.лит. 2 |
|
15 |
30 |
8.6 Работа и мощность электрического тока. Тепловое действие электрического тока и его использование в технике |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 3 |
|
|
|
Раздел 9. Электрический ток в различных средах |
|
|
|
|
16 |
32 |
9.1 Электронное проводимость металлов. Термоэлектрические явления. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 1 |
|
16 |
33 |
9.2 Электропроводность электролитов. Закон электролиза. Постоянная Фарадея. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 2 |
|
17 |
34 |
9.3 Электропроводность газов. Понятие о плазме. |
2 |
ОБС, ПКЛ |
Осн.лит. 3 |
|
17 |
35 |
9.4 Электрический ток в вакууме. Вакуумные диод и триод, их применение. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 4 |
|
|
|
Раздел 10. Электромагнитные явления. |
|
|
|
|
18 |
36 |
10.1 Магнитное поле. Магнитная индукция. Магнитная проницаемость среды. Напряженность магнитного поля. |
2 |
ОБС, ПКЛ |
Осн.лит. 1 |
|
18 |
37 |
10.2 Магнитный поток. Работа при перемещении проводника с током в магнитном поле. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 2 |
|
19 |
38 |
10.3 Действие магнитного поля на проводник с током. Закон Ампера. Действия магнитного поля на движущийся заряд. Закон Лоренца. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 3 |
|
|
|
Всего: |
60 |
|
|
|
2-семестр |
|||||
|
1 |
39 |
10.4 Пара –диа и ферромагнитные вещества. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 1 |
|
2 |
40 |
10.5 Электромагнитная индукция. Опыт Фарадея. Закон электромагнитной индукции. Правило Ленца. Самоиндукция. Индуктивность. |
2 |
ОБС, ПКЛ |
Осн.лит. 2 |
|
|
|
Раздел 11. Механические колебания и волны. Звук и ультразвук. |
|
|
|
|
3 |
41 |
11.1 Колебательное движение. Гармонические колебания. Математический маятник. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 4 |
|
4 |
42 |
11.2 Поперечные и продольные вольны. Интерференция волн. Дифракция волн. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 1 |
|
5 |
43 |
11.3 Природа звука. Скорость распространения звука в различных средах. Ультразвук. |
2 |
ОБС, ПКЛ |
Осн.лит. 2 |
|
|
|
Раздел 12. Переменный ток. |
|
|
|
|
7 |
45 |
12.1 Получение переменного тока при равномерном вращении катушки в однородном магнитном поле. Периоды и частота тока. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 4 |
|
8 |
46 |
12.2 Индуктивность и емкость цепи переменного тока. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 1 |
|
9 |
47 |
12.3 Трансформаторы. Получение, передача и распределение электроэнергии. |
2 |
ОБС, ПКЛ |
Осн.лит. 2 |
|
|
|
Раздел 13. Электромагнитные колебания и волны. |
|
|
|
|
10 |
48 |
13.1 Затухающее электромагнитное колебания. Электрические резонанс. Получение не затухающих электромагнитных колебаний. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 4 |
|
11 |
49 |
13.2 Открытый колебательный контур. Принцип радиосвязи. Понятие о радиолокации. |
2 |
ОБС, ПКЛ |
Осн.лит. 1 |
|
|
|
Раздел 14. Оптика. Основы теории относительности. |
|
|
|
|
12 |
50 |
14.1 Скорость распространение света в вакууме. Законы отражения света. Законы преломления света. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 3 |
|
14 |
52 |
14.3 Линза и ее оптические параметры. Оптическая сила линзы. |
2 |
ОБС, ПКЛ |
Осн.лит. 4 |
|
|
|
Раздел 15. Излучения и спектры. Рентгеновские лучи. |
|
|
|
|
16 |
54 |
15.1 Дисперсия света. Спектры испусканию и поглощения. Понятие о спектральном анализе. Ультрафиолетовая и инфракрасные части света. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 2 |
|
|
|
Раздел 16. Квантовая физика. |
|
|
|
|
17 |
55 |
16.1 Внешний фотоэлектрический эффект. Законы внешнего фотоэффекта. Фотоны. Давление света. Понятие о фотосинтезе. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 4 |
|
18 |
56 |
16.2Строение атома. Опыт Резерфорда. Постулаты бора. |
2 |
ОБС |
Осн.лит. 1 |
|
19 |
57 |
16.3 Радиоактивность. Состав атомных ядер. Изотопы. Ядерные силы. |
2 |
ОБС, ПКЛ |
Осн.лит. 2 |
|
|
|
Всего: |
32 |
|
|
|
|
|
Итого: |
92 |
|
|
4.2 Практические занятия
|
№ нед |
№ п/п |
Наименование видов и тем занятий |
Кал-во часов |
Форма контроля |
Лит-ра указанием страниц |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
5 |
|
2 - семестр |
|||||
|
|
58 |
Контрольная работа |
2 |
КтР |
Осн.лит. 1-4 |
|
|
|
Всего: |
2 |
|
|
4.3 Лабораторные занятия
|
№ нед |
№ п/п |
Наименование видов и тем занятий |
Кол-во часов |
Форма контроля |
Лит-ра указанием страниц |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
5 |
|
1- семестр |
|||||
|
3 |
5 |
1.4 № 1 Проверка закона Гей – Люссака. |
2 |
ПЗ ,УОС |
Доп.лит. 2 |
|
5 |
9 |
2.4 № 2 Определение относительной влажности воздуха |
2 |
ПЗ ,УОС |
Доп.лит. 1 |
|
6 |
12 |
3.3 № 3 Определение коэффициента поверхностного натяжения жидкости. |
2 |
ПЗ ,УОС |
Доп.лит. 2 |
|
8 |
15 |
4.3 № 4 Определение коэффициента линейного расширения твердого тела |
2 |
ПЗ ,УОС |
Доп.лит. 1 |
|
13 |
26 |
8.2 № 5 Определение внутреннего сопротивления электрической энергии |
2 |
ПЗ ,УОС |
Доп.лит. 2 |
|
14 |
28 |
8.4 №6 Определение удельного сопротивления проводника |
2 |
ПЗ ,УОС |
Доп.лит. 1 |
|
15 |
29 |
8.5 №7 Проверка законов последовательного и параллельного соединения проводников. |
2 |
ПЗ ,УОС |
Доп.лит. 2 |
|
16 |
31 |
8.7 №8 Исследование зависимости мощности, потребляемой лампой накаливания, от напряжения на ее зажимах. |
2 |
ПЗ ,УОС |
Доп.лит. 1 |
|
|
|
Всего: |
16 |
|
|
|
2 – семестр |
|||||
|
19 |
44 |
11.4 № 9 Определение ускорения свободного падения с помощью математического маятника. |
2 |
ПЗ ,УОС |
Доп.лит. 2 |
|
20 |
51 |
14.2 № 10 Определение показателя преломления стекла. |
2 |
ПЗ ,УОС |
Доп.лит. 1 |
|
|
53 |
14.4 № 11 Определение фокусного расстояния и оптической силы линзы. |
2 |
ПЗ ,УОС |
Доп.лит. 2 |
|
|
|
Всего: |
6 |
|
|
|
|
|
Итого: |
22 |
|
|
Список литературы и средств обучения
Основная литература
1 Жданов Л.С., Жданов Г. Л. Физика. Учебник для средних специальных учебных заведений. – М.: Наука, 1986.
2 Кронгарт Б.А., Кем В.И. Физика. – Алматы: Мектеп, 2006.
3 Сборник задач и вопросов по физике. Учебное пособие для средних специальных учебных заведений. Под.ред Р. А. Гладковой., - М. :Наука 1988.
4 Левитан Е.П. Астрономия. – М.: Просвещение 1999.
Дополнительная литература
1 Дондукова Р.А. Руководство по проведению лабораторных работ по физике., - М.: Высшая школа.1984.
2 Кабардин О.Ф., Орлов В.А.Сборник экспериментальных заданий и проктических работ по физике. – М.: Астрель,2005.
Средства обучения:
1. Измерительные приборы
2. Макеты и стенды
3. Проекционные наглядно – методические пособия.
4. Справочно – инструктивные таблицы
5 ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
|
№ те- мы |
№ зан ятий |
Лекции, их наименования |
Коли – во часов
|
Практические занятия, их наименования |
Кол- во часов |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|
1 курс, 1 семестр |
|
|||||
|
1 |
1 |
Введение |
2 |
|
|
|
|
|
|
Раздел 1. Основы молекулярно – кинетической теории |
|
|
|
|
|
2 |
2 |
1.1 Основные положения МКТ. Броуновское движение. Размеры и масса молекул. Идеальный газ. |
2 |
|
|
|
|
3 |
3 |
1.2 Температура и ее измерение. Термодинамическая шкала температур. |
2 |
|
|
|
|
4 |
4 |
1.3 Уравнение Клайперона – Менделеева. Изопроцессы и их графики. |
2 |
|
|
|
|
5 |
5 |
|
|
1.4 № 1 Проверка закона Гей – Люссака. |
2 |
|
|
|
|
Раздел 2. Свойства паров. |
|
|
|
|
|
6 |
6 |
2.1 Испарение и конденсация. Насыщенный пар и его свойства. |
2 |
|
|
|
|
7 |
7 |
2.2 Абсолютная и относительная влажность воздуха. |
2 |
|
|
|
|
8 |
8 |
2.3 Кипение. Критическая температура. |
2 |
|
|
|
|
9 |
9 |
|
|
2.4 № 2 Определение относительной влажности воздуха |
2 |
|
|
|
|
Раздел 3. Свойства жидкостей. |
|
|
|
|
|
10 |
10 |
3.1 Характеристика жидкого состояния вещества. Поверхностный слой жидкости. Поверхностное натяжение. |
2 |
|
|
|
|
11 |
11 |
3.2 Смачивание. Капиллярность. Капиллярное явления в быту, природе и технике. |
2 |
|
|
|
|
12 |
12 |
|
|
3.3 № 3 Определение коэффициента поверхностного натяжения жидкости. |
2 |
|
|
|
|
Раздел 4. Свойства твердых тел |
|
|
|
|
|
13 |
13 |
4.1 Характеристика твердого состояния вещества. Кристаллы. Анизотропия кристаллов. |
2 |
|
|
|
|
14 |
14 |
4.2 Линейное и объемное расширение твердых тел |
2 |
|
|
|
|
15 |
15 |
|
|
4.3 № 4 Определение коэффициента линейного расширения твердого тела |
2 |
|
|
|
|
Раздел 5. Фазовые переходы на земле и в космосе. |
|
|
|
|
|
16 |
16 |
5.1 Плавление и кристаллизация. Понятие фазы вещества. |
2 |
|
|
|
|
17 |
17 |
5.2 Сублимация и десублимация. Случаи равновесия твердой, жидкой и газообразной фаз. |
2 |
|
|
|
|
|
|
Раздел 6. Основы термодинамики. |
|
|
|
|
|
18 |
18 |
6.1 Внутренняя энергия идеального газа. Изменение внутренней энергии при теплообмене и при совершении механической работы. |
2 |
|
|
|
|
19 |
19 |
6.2 Первое начало термодинамики. Адиабатный процесс. Обратимые и необратимые процессы. |
2 |
|
|
|
|
20 |
20 |
6.3 необратимость процессов в природе. Второе начало термодинамики. Тепловые двигатели. |
2 |
|
|
|
|
|
|
Раздел 7. Электрические явления. |
|
|
|
|
|
21 |
21 |
7.1 Электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона. |
2 |
|
|
|
|
22 |
22 |
7.2 Электростатическое поле. Напряженность. Однородное электрическое поле. |
2 |
|
|
|
|
23 |
23 |
7.3 Потенциал. Разность потенциалов, напряжение. Проводники в электрическом поле. Диэлектрики в электрическом поле. |
2 |
|
|
|
|
24 |
24 |
7.4 Электроемкость. Конденсатор. Типы конденсаторов. |
2 |
|
|
|
|
|
|
Раздел 8. Постоянный электрический ток |
|
|
|
|
|
25 |
25 |
8.1 Постоянный электрический ток , сила тока. ЭДС. Закон Ома для участка цепей и для замкнутой цепи. |
2 |
|
|
|
|
26 |
26 |
|
|
8.2 № 5 Определение внутреннего сопротивления электрической энергии |
2 |
|
|
27 |
27 |
8.3 Электрические цепи с последовательным и параллельным соединением проводников. |
2 |
|
|
|
|
28 |
28 |
|
|
8.4 №6 Определение удельного сопротивления проводника |
2 |
|
|
29 |
29 |
|
|
8.5 №7 Проверка законов последовательного и параллельного соединения проводников. |
2 |
|
|
30 |
30 |
8.6 Работа и мощность электрического тока. Тепловое действие электрического тока и его использование в технике |
2 |
|
|
|
|
31 |
31 |
|
|
8.7 №8 Исследование зависимости мощности, потребляемой лампой накаливания, от напряжения на ее зажимах. |
2 |
|
|
|
|
Раздел 9. Электрический ток в различных средах |
|
|
|
|
|
32 |
32 |
9.1 Электронное проводимость металлов. Термоэлектрические явления. |
2 |
|
|
|
|
33 |
33 |
9.2 Электропроводность электролитов. Закон электролиза. Постоянная Фарадея. |
2 |
|
|
|
|
34 |
34 |
9.3 Электропроводность газов. Понятие о плазме. |
2 |
|
|
|
|
35 |
35 |
9.4 Электрический ток в вакууме. Вакуумные диод и триод, их применение. |
2 |
|
|
|
|
|
|
Раздел 10. Электромагнитные явления. |
|
|
|
|
|
36 |
36 |
10.1 Магнитное поле. Магнитная индукция. Магнитная проницаемость среды. Напряженность магнитного поля. |
2 |
|
|
|
|
37 |
37 |
10.2 Магнитный поток. Работа при перемещении проводника с током в магнитном поле. |
2 |
|
|
|
|
38 |
38 |
10.3 Действие магнитного поля на проводник с током. Закон Ампера. Действия магнитного поля на движущийся заряд. Закон Лоренца. |
2 |
|
|
|
|
|
|
Всего: |
60 |
|
16 |
|
|
2-семестр |
2-семестр |
|||||
|
39 |
39 |
10.4 Пара –диа и ферромагнитные вещества. |
2 |
|
|
|
|
40 |
40 |
10.5 Электромагнитная индукция. Опыт Фарадея. Закон электромагнитной индукции. Правило Ленца. Самоиндукция. Индуктивность. |
2 |
|
|
|
|
|
|
Раздел 11. Механические колебания и волны. Звук и ультразвук. |
|
|
|
|
|
41 |
41 |
11.1 Колебательное движение. Гармонические колебания. Математический маятник. |
2 |
|
|
|
|
42 |
42 |
11.2 Поперечные и продольные вольны. Интерференция волн. Дифракция волн. |
2 |
|
|
|
|
43 |
43 |
11.3 Природа звука. Скорость распространения звука в различных средах. Ультразвук. |
2 |
|
|
|
|
44 |
44 |
|
|
11.4 № 9 Определение ускорения свободного падения с помощью математического маятника. |
2 |
|
|
|
|
Раздел 12. Переменный ток. |
|
|
|
|
|
45 |
45 |
12.1 Получение переменного тока при равномерном вращении катушки в однородном магнитном поле. Периоды и частота тока. |
2 |
|
|
|
|
46 |
46 |
12.2 Индуктивность и емкость цепи переменного тока. |
2 |
|
|
|
|
47 |
47 |
12.3 Трансформаторы. Получение, передача и распределение электроэнергии. |
2 |
|
|
|
|
|
|
Раздел 13. Электромагнитные колебания и волны. |
|
|
|
|
|
48 |
48 |
13.1 Затухающее электромагнитное колебания. Электрические резонанс. Получение не затухающих электромагнитных колебаний. |
2 |
|
|
|
|
49 |
49 |
13.2 Открытый колебательный контур. Принцип радиосвязи. Понятие о радиолокации. |
2 |
|
|
|
|
|
|
Раздел 14. Оптика. Основы теории относительности. |
|
|
|
|
|
50 |
50 |
14.1 Скорость распространение света в вакууме. Законы отражения света. Законы преломления света. |
2 |
|
|
|
|
51 |
51 |
|
|
14.2 № 10 Определение показателя преломления стекла. |
2 |
|
|
52 |
52 |
14.3 Линза и ее оптические параметры. Оптическая сила линзы. |
2 |
|
|
|
|
53 |
53 |
|
|
14.4 № 11 Определение фокусного расстояния и оптической силы линзы. |
2 |
|
|
|
|
Раздел 15. Излучения и спектры. Рентгеновские лучи. |
|
|
|
|
|
54 |
54 |
15.1 Дисперсия света. Спектры испусканию и поглощения. Понятие о спектральном анализе. Ультрафиолетовая и инфракрасные части света. |
2 |
|
|
|
|
|
|
Раздел 16. Квантовая физика. |
|
|
|
|
|
55 |
55 |
16.1 Внешний фотоэлектрический эффект. Законы внешнего фотоэффекта. Фотоны. Давление света. Понятие о фотосинтезе. |
2 |
|
|
|
|
56 |
56 |
16.2Строение атома. Опыт Резерфорда. Постулаты бора. |
2 |
|
|
|
|
57 |
57 |
16.3 Радиоактивность. Состав атомных ядер. Изотопы. Ядерные силы. |
2 |
|
|
|
|
58 |
58 |
|
|
Контрольная работа |
2 |
|
|
|
|
Всего: |
32 |
|
8 |
|
|
|
|
Итого: |
92 |
|
24 |
|
6 ПРИНЯТЫЕ УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ
ОБС – обсуждение лекционного материала
ПКЛ –проверка конспектов лекций
ЭО – экспресс – опрос
УОС – устный опрос студентов
ПЗ – выполнение практических заданий
КтР – контрольная работа
З – зачет
Э – экзамен
7 ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ
|
№ п/п |
Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину |
Предложение об изменениях в пропоциях материала и порядке изложения |
Кафедра |
Решение кафедры, разрабатывающей программу, № протокола и дата |
|
1 |
Математика |
Согласовано |
Кафедра гуманитарных дисциплин |
|
|
2 |
ОЭСТ |
Согласовано |
Кафедра технических дисциплин |
|
|
3 |
Информатика |
Согласовано |
Кафедра технических дисципли |
|
8 ПЕРЕСМОТР РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
На 20___ -20____ учебный год в рабочую программу вносятся следующие изменения и дополнения.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рабочая программа дисциплины пересмотрена и одобрена на заседании цикла, протокол № ____ «_____»________20____ г.
1.1 Цель дисциплины Ознакомление с основами физической науки: ее основными понятиями, законами и теориями а так же формирование в сознании обучающихся современной научной картины окружающего нас мира. Создание теоретической базы для последующего развития профессиональных и специальных компетентностей. 1.2 Задачи дисциплины – Формирование знаний об экспериментальных фактах, понятиях, законах, теориях и практических приложениях; - Ознакомление с основными методами физической науки- теоретическим и экспериментальным; -Формирование астрономических понятий
Профессия: Учитель физики
Профессия: Преподаватель физики
В каталоге 6 688 курсов по разным направлениям