• 

  1 слайд

  География 8 класс
  УМК «Сферы»
  «Россия: природа, население, хозяйство»
  Тема урока:
  «Высотная поясность»
  
  Автор: учитель географии ГБОУ «СОШ №511 Пушкинского района Санкт- Петербурга
  Муратова Диляра Абубекаровна
  

• 

  2 слайд

  Грохочет в солнечных потоках, 
  В ледовых брызгах камнепад. 
  Там кто-то, в небесах далёких, 
  Своим проказам дерзким рад! 
  
  Похохотал лавиной снежной, 
  Вершину в шутку надломил 
  И глыбой, шаткой и мятежной, 
  Со смехом путь загородил. 
  
  Инстинкты к горлу подступают, 
  И страхи давишь на ходу, 
  А горы медленно сжимают 
  В тиски – у Бога на виду. 
  В висках колотится дыханье, 
  И влага липнет на губах, 
  Вдруг обостряется сознанье 
  И не нуждается в словах. 
  
  Качает, кружит, поднимает 
  Земной безбрежный океан. 
  И мысль беззвучно набегает, 
  Что жизнь – иллюзия, обман. 
  
  И собственного духа горны 
  Ты слышишь в каменной дали. 
  И понимаешь: горы – волны 
  Живой, вседышащей земли. 
  
  

• 

  3 слайд

• 

  4 слайд

• 

  5 слайд

• 

  6 слайд

• 

  7 слайд

• 

  8 слайд

• 

  9 слайд

• 

  10 слайд

  Закономерность расположения природных зон в высоту. Запишите их в тетрадь.
  
  Чем выше горы и ближе они расположены к экватору, тем больше набор природных зон;
  Смена природных зон в горах схожа со сменой природных зон на равнине, с юга на север.
  Первая природная зона у подножья та, в которой находятся горы.
  
  

• 

  11 слайд

  Северный Кавказ (схема).
  

• 

  12 слайд

  ДОмбай
  Западный Кавказ
  

• 

  13 слайд

  АЛЬПИЙСКИЕ ЛУГА
  Цветущий рододендрон
  

• 

  14 слайд

  Схема Уральских гор
  

• 

  15 слайд

  Юг Сибири
  

• 

  16 слайд

  Алтай
  

• 

  17 слайд

  Восточный Саян
  

• 

  18 слайд

  Забайкалье
  

• 

  19 слайд

  Дальний Восток
  

• 

  20 слайд

  Хозяйственная деятельность
  народов Алтая
  

• 

  21 слайд

  Добыча полезных ископаемых
  

• 

  22 слайд

  Животноводство
  

• 

  23 слайд

  Растениеводство
  

• 

  24 слайд

  Собрать природные пояса в горах в соответствии с закономерностью чередования зон – источник атлас стр.20-21
  Ученики получают набор полосок с указанными природными зонами. Собрать правильно высотную поясность (работа в парах)
  
  

• 

  25 слайд

  Домашнее задание
  1. Параграф 45 с. 127
  2. Составить по 5 вопросов по населению и хозяйственной деятельности человека в горах
  

• 

  26 слайд

  Спасибо огромное за внимание и хорошего весеннего настроения!
  

Краткое описание материала