121687
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыСценарий конкурсной программы Королева Осени

Сценарий конкурсной программы Королева Осени

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

02 ноября 2012г.

Сценарий осеннего бала

конкурсная программа «Королева Осени-2012»


Выходят 2 ведущих.

1 вед. Добрый вечер! В этом зале мы сегодня с вами проводим Осенний бал.

Янтарная осень начальная,

Срывается лист золотой.

Картина немного печальная

И грусть навевает порой.

Темнеют далёкие ели,

Холодною стала река.

Я помню, как птицы галдели-

Сейчас уж летят в облаках.

2 вед. Да, красива наша природа в любое время года, но особенно хороша

осенью. Это удивительное время года привлекало своей

неповторимой красотой поэтов, писателей, музыкантов,

композиторов и художников. Сколько чудесных произведений

написано об осени!

1 вед. Вот и в нашей школе стало традицией проводить осенний бал,

который посвящается этой прекрасной поре.


2 вед. Сегодня у нас состоится осенняя конкурсная программа под

названием «Королева Осени-2012». Участницы конкурса, а это

учащиеся с 5 по 11 класс будут соревноваться за это прекрасное

осеннее звание!

1 вед. За звание Королевы Осени пожелали побороться 8 участниц.

Встречайте самых умных, красивых, обаятельных и находчивых

Участниц нашего конкурса:

Комлева Екатерина – учащаяся 11 класса,

Веснина Кристина - учащаяся 10 класса,

Казакова Ксения - учащаяся 9 класса

Изосимова Снежана - учащаяся 8 класса,

Матвеева Настя – учащаяся 6 класса,

Щепина Настя – учащаяся 6 класса,

Лебедева Лиза – учащаяся 5 класса

Соболева Даша - учащаяся 5 класса

(участницы выходят на сцену).


2 вед. А оценивать наших осенних участниц будет уважаемое, строгое

жюри, которое и определит лучшую среди лучших! (выбор жюри

из зала)

1 вед. Состязание будет нелегким, но каждая из участниц полна

решимости завоевать это почетное звание – «КОРОЛЕВА ОСЕНИ».


2 вед. А чтобы нам ближе узнать наших конкурсанток, а им друг друга, они

сейчас обменяются визитными карточками, т.е. расскажут нам о себе

и своих интересах. 1 конкурс: Визитная карточка «Расскажи нам о

себе» (Участницы по очереди представляют себя в произвольной

форме).

1 вед. Всем известно, что самая красивая  осанка и грациозная походка у девушек Востока. Мы считаем, что наши участницы ничуть не хуже и сейчас мы в этом убедимся. Участницы должны пройти по сцене с книгой на голове, не уронив ее, потом развернуться и вернуться на свое место. Объявляется 2 конкурс: Красивая осанка.

2 вед. 3 конкурс художественный «Осенний пейзаж».

Пока звучит мелодия красками на бумаге изобразить красавицу Осень.


1 вед. 4 конкурс кто кого переговорит «Всё об Осени!». Участницы по

очереди называет слова, связанные с осенью. Условие: никому нельзя

останавливаться или повторяться. Кто нарушил условия – выбывает.

Победительница получает наибольшее количество баллов.


2 вед. 5 конкурс кулинарный «Накрываем на стол». Из вырезок

журналов и газет на лист формата А4 наклеить необходимое

количество блюд, то есть накрыть праздничный стол. И дать ему

название.


1 вед. 6 конкурс «Театральный» - обыграть сказку.

«Репка»

Ведущий раздаёт актёрам роли «репка», «дед», «баба», «внучка», «жучка», «кошка» и «мышка» и просит их выучить всего одну фразу:

репка – стою, как вкопанная;

дед – оба-на;

баба – я готова;

внучка – а мне замуж невтерпёж;

жучка – всех покусаю;

кошка – а я гуляю сама по себе;

мышка – пи-пи.

Ведущая начинает читать всем известную сказку «Репка», а задача актёров говорить свою фразу всякий раз, когда ведущая называет их роль. Чем артистичнее будут актёры, тем смешнее получается представление. Жюри оценивает лучшую роль.


2 вед. 7 конкурс «Слова»

Из одного слова, например, ПОМИДОР, составить несколько. Чем

больше, тем лучше!


1 вед. 8 конкурс «Блицтурнир»

Вопросы:

1. Овощ, в котором находят младенцев. (Капуста.)

2. Нос снеговика. (Морковь.)

3. Второй хлеб россиян. (Картофель.)

4. Заготовка для кареты Золушки. (Тыква.)

5. Краснощекий синьор. (Помидор.)

6. Румяна с огородной грядки. (Свекла.)

7. Овощной символ горечи. (Редька.)

8. Боксерский фрукт. (Груша.)

9. Фрукт для стрельбы. («Яблочко».)

10. Самый политический российский фрукт. (Партия «Яблоко».)

11. Название какого овоща произошло от латинского слова «капут» голова? (капуста)

12. По-итальянски «тартуфель», а по – русски…? (Картофель)

13. Что вызывало бессонницу у принцессы? (Горошина)

14. Самая овощная сказка? (Чипполино)

15. Яркие фонарики на кустах висят,

Словно здесь проходит праздничный парад.

Зеленые, красные, желтые плоды,

Кто они такие, узнаешь их ты? (Перец)

16. В огороде хоть росла, Знает ноты "соль" и "фа" (Фасоль)

17. Посреди двора - золотая голова (Подсолнух)

18. В этих желтых пирамидках Сотни зерен аппетитных. (Кукуруза)


2 вед. 9 конкурс поэтический «Осеннее буриме».

Рифмы:

Собирай – морковь – урожай – любовь;

Сентябрь – всегда – октябрь - ура;

Холод – туман – небо – диван;

Лужи – погода – нужно – природа;

Ветер – листва – где-то – пора.

(участницам раздаются листочки с рифмами, за 5 мин.составить 4-стишье)


1 вед. А какая королева без короны? 10 конкурс «Корона королевы».

Сделать корону, украсить и продемонстрировать её (ножницы,

скрепки, скотч, ножницы, фломастеры).


2 вед. 11 конкурс «Танцевальный». Сейчас будут звучать различные

мелодии, ваша задача станцевать танец соответствующий данной

мелодии.


1 вед. Спасибо всем участницам! Наша конкурсная программа подошла к

концу.


2 вед. А сейчас пришло время подвести итоги нашего конкурса. Слово

предоставляется нашему строгому, но справедливому жюри.

Награждение.

1 вед. Спасибо всем участницам конкурса, жюри и зрителям!!!


Краткое описание документа:
Сценарий конкурсной программы Королева Осени разработан для проведения Осеннего бала в школе. Участники конкурсной программы - учащиеся пятого - одиннадцатого классов по одному - два представителя от класса. В разработке представлены конкурсы, весёлые задания для конкурсантов. Участники конкурса соревнуются между собой за звание «Королева Осени», участница, набравшая наибольшее количество баллов получает это почётное звание. Участников судит компетентное жюри, которое выбирается из присутствующих на празднике гостей - один родитель, один учитель и один обучающийся школы.
Общая информация

Номер материала: 37724032527

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.