Конспект урока по русскому языку: «Односоставные предложения» (Повторение)

Скачать материал

9 класс

Тема урока: «Односоставные предложения» (Повторение)

Цели урока: 1) Установить фактический уровень знаний об односоставных

предложениях.

2) Выяснить уровень сформированности умения видеть

односоставные предложения в тексте и определять их вид.

3) Способствовать развитию речевой культуры.

Тип урока: повторение и систематизация изученного.

Форма проведения урока: беседа, самостоятельная работа, работа с текстом.

Наглядности: раздаточные материалы.

Ход урока

І. Организационный момент

*Психологический настрой на работу.

Для того, чтобы эффективно потрудиться на уроке, необходимо настроиться на работу. Предлагаю детям посмотретьна доску, где записан эпиграф к нашему уроку. И хором его прочесть.

«Не стыдно не знать,

Стыдно не учиться»

ІІ. Опрос домашнего задания

*Лингвистическая разминка.

Выразительно прочитайте и назовите типы односоставных предложений.

На опушке обнаженной рощи я отыскиваю большую кучу сухих осенних листьев, набиваю ими полный мешок и отправляюсь назад домой. Иду не торопясь, любуясь хорошей погодой, дышу свежим воздухом, вспоминаю забавные охотничьи случаи. Вдруг слышу: листья в мешке шевелятся, словно в них кто-то ворочается. Беру мешок, развязываю, а из него выскакивает и удирает от меня еж.

*Найдите в тексте односоставные и двусоставные предложения, определите вид односоставного предложения./устно/

1. Начинало светать.

2. Люблю дымок спаленной жнивы.

3. Звенит роса в лугах.

4. Дни поздней осени бранят обыкновенно.

5. Вот уж вечер.

6. Не жалею, не зову, не плачу.

7. Вокруг глухомань.

8. Звезды одиноко горели над соснами.

9. В окно повеяло весною.

*Самостоятельная работа

Выпишите односоставные предложения.

1. На перевале караван задержался.

2. Тянуло вечерней прохладой.

3. Присаживаемся к костру.

4. Густой туман. Изморось.

5. Дождь гонит с гор ветер.

6. С утра морозит.

7. Полярники прислали в зоопарк двух белых медведей.

8. К вечеру похолодало.

9. Снежинки медленно падали на сырую землю.

*Разбор по членам предложения.

1. До поздней осени будем встречаться с ними.

2. Не пропадет ваш скорбный труд.

*Определите вид односоставного предложения.

№	Примеры	Назыв	Опр.-личн.	Неопр.-личн.	Обобщ.-личн.	Безл.
1	Хотелось еще раз убедиться в своем счатье.
2	Ведут ко мне коня.
3	Морозило сильнее, чем с утра.
4	Вечер. Вздохи ветра. Всморье.
5	Красуйся, град Петра!
6	Хорошо в деревнях хлеб пекут.
7	Быть грозе великой.
8	Пройдите по городу на Неве, вглядитесь в него.
9	Вот граница.
10	Дышалось глубоко.
11	Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то подарок.

ІҮ. Домашнее задание

Придумайте все возможные виды односоставных предложений на тему: “Мой Президент”.

Ү. Подведение итогов.

ҮІ. Выставление оценок

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока по русскому языку: «Односоставные предложения» (Повторение)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

9 класс "Тема урока: «Односоставные предложения» (Повторение) "Цели урока: 1) Установить фактический уровень знаний об односоставных предложениях. 2) Выяснить уровень сформированности умения видеть односоставные предложения в тексте и определять их вид. 3) Способствовать развитию речевой культуры. "Тип урока: повторение и систематизация изученного. "Форма проведения "урока: беседа, самостоятельная работа, работа с текстом. "Наглядности: раздаточные материалы. Ход урока І. Организационный момент *Психологический настрой на работу. Для того, чтобы эффективно потрудиться на уроке, необходимо настроиться на работу. Предлагаю детям посмотретьна доску, где записан эпиграф к нашему уроку. И хором его прочесть. «Не стыдно не знать, Стыдно не учиться»

. *Определите вид односоставного предложения. № Примеры Назыв Опр.-личн. Неопр.-личн. Обобщ.-личн. Безл. 1 Хотелось еще раз убедиться в своем счатье. 2 Ведут ко мне коня. 3 Морозило сильнее, чем с утра. 4 Вечер. Вздохи ветра. Всморье. 5 Красуйся, град Петра! 6 Хорошо в деревнях хлеб пекут. 7 Быть грозе великой. 8 Пройдите по городу на Неве, вглядитесь в него. 9 Вот граница. 10 Дышалось глубоко. 11 Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то подарок.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 934 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Урок русского языка «Виды сказуемых», 8 класс

Рейтинг: 5 из 5

27.03.2014
6642
7

docx

Внеклассная разработка по УНТ (КВН) «В гостях у Матрёшки и кота Баюна»

27.03.2014
1256
0

docx

Современный урок литературы «Литературный салон»

27.03.2014
1474
0

docx

Статья: «Формирование и развитие творческих способностей школьников на уроках литературы»

27.03.2014
828
0

pptx

Презентация для учителей русского языка и литературы «Использование Интернет-ресурсов при изучении литературы»

27.03.2014
947
1

docx

Онлайн-урок на примере ресурса «Телешкола» «Фонетика - раздел науки о языке. Звук как единица языка»

27.03.2014
1286
0

docx

Урок русского языка по теме «Глагол»

27.03.2014
687
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 27.03.2014 2217
- DOCX 16 кбайт
- 34 скачивания
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Егембердиев Ергали Мухтарович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Егембердиев Ергали Мухтарович
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 57127
- Всего материалов: 31