Урок и презентация по теме «Щелочные металлы»

Предпросмотр материала:

Выберите файл для просмотра:

Всего файлов: 2

1/19

Урок и презентация по теме «Щелочные металлы»

Тема: Общая характеристика элементов главной подгруппы I группы Периодической системы Д.И. Менделеева.

Цель: отработать умения характеризовать химические элементы по их положению в периодической таблице; записывать уравнения реакций, характеризующих свойства металлов; познакомиться с историей открытия, распространением и использованием металлов.

Оборудование: интерактивная доска.

Ход урока.

I.Вступительное слово учителя. Постановка целей и задач урока.( слайды 1. 2, 3)

II. Характеристика элементов по положению в периодической системе; строение атома.

Названия и символы элементов.

Задание 1. Выберите из предложенных элементов щелочные металлы, разместите их согласно положению их в периодической системе. ( слайд 4)

Строение атомов.

Задание 1. Напишите около каждого элемента соответствующие ему заряд атома и число электронных уровней.

Задание 2. Напишите число электронов на последнем уровне; составьте электронно-графическую формулу последнего уровня.

Сделайте вывод:

а ) об изменении радиуса атомов элементов;

б) об изменении металлических свойств. Какой из металлов обладает наиболее ярко выраженными металлическими свойствами и почему.

в) по каким признаком мы относим эти элементы к металлам.

г ) почему они считаются самыми активными металлами?

д) каковы валентность и степень окисления металлов?

( слайд 5)

Окислительно – восстановительные свойства.

Задание 1. На основе анализа строения атомов щелочных металлов определите их окислительно – восстановительные свойства. Вставьте слово в схему. ( слайд 6)

III. Проверка усвоения раздела « Общая характеристика элементов»

Задание 1 Сравните атомы элементов, поставив знаки « больше» , «меньше» или

« =» ( слайд 7,8)

IV. Химические свойства щелочных металлов.

1 Металлы легко окисляются кислородом воздуха, поэтому их хранят под слоем керосина, а литий под слоем вазелина. Почему? Щелочные металлы настолько мягкие. Что их можно резать ножом. ( слайд с видеофрагментами 9,10 )

Простые вещества – металлы окисляются молекулами воды, образуя при этом щелочи ( отсюда и название подгруппы)
Задание 1. Напишите уравнение реакции взаимодействия металла с водой.

( слайд с видеофрагментами 11 )

С возрастанием радиуса атомов, повышается химическая активность

( взаимодействие с кислородом) ( слайд 12 )

Щелочные металлы взаимодействуют с другими окислителями – галогенами, серой, фосфором, образуя при этом соли , а так же со сложными веществами.

Задание 1 . Составьте уравнения реакций по схемам. ( слайд 13 )

Для каждого элемента характерна своя окраска пламени ( слайд 14 )

V. Распространение металлов в природе ( слайд 15 )

VI. Щелочные металлы в нашей республике

В Якутии литиевые проявления распространены широко и в различных формах, но в технологически не освоенных месторождениях.

Цезий и франций. Повышенные концентрации на Алдане, Верхнеколымском районе и Западно – якутской алмазоносной провинции и Охотско – Чукотском вулканическом поясе. (слайд 16)

VII. Страницы истории ( слайд 17)

VIII. Домашнее задание

О.Габриелян 11(стр. 44-45) Упр. 1(а),9;

Фельдман 47 (стр 122-124) Упр. 2-8 стр.126

IX. Тест на первичное усвоение материала.( учащиеся, выполнившие 4, 5 заданий получают «5», отрицательные отметки не выставляются)

Распределение электронов по уровням атома щелочного металла.

1) 2; 8; 2 2) 1s 2s 2p 3) 2; 8; 1 4) 1s

2. В ряду Li ------ Na --------K-------Rb----------Cs--------------Fr самый легкий металл

1) Li 2)Na 3)K 4)Fr

3. При взаимодействии с кислородом Li образует

1) LiO 2) Li O 3) Li O 4) Li O

X Y

4. В схеме Li -------- Li O ------- LiOH Х и Y– это соответствует

1) O и H O 2) H O и O 3) O и H 4) H и H O

X Y

5. В схеме Na --------- Na O ---------- NaO Х и Y - это соответствует

1) ) O и H O 2) H O и O 3) O и Na 4) H и H O

Урок и презентация по теме «Щелочные металлы»

(1 оценка)

11.10.2012

8152

Файл будет скачан в формате:

Автор материала

Сахаровская Елена Николаевна

учитель биологии

На сайте: 11 лет и 3 месяца
Всего просмотров: 17487
Подписчики: 1
Всего материалов: 5

17487
просмотров
5
материалов
1
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Сахаровская Елена Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.