1040442
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокХимияПрезентацииУрок и презентация по теме «Щелочные металлы»

Урок и презентация по теме «Щелочные металлы»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ lesson1.doc

библиотека
материалов

Тема: Общая характеристика элементов главной подгруппы I группы Периодической системы Д.И. Менделеева.


Цель: отработать умения характеризовать химические элементы по их положению в периодической таблице; записывать уравнения реакций, характеризующих свойства металлов; познакомиться с историей открытия, распространением и использованием металлов.


Оборудование: интерактивная доска.


Ход урока.


I.Вступительное слово учителя. Постановка целей и задач урока.( слайды 1. 2, 3)


II. Характеристика элементов по положению в периодической системе; строение атома.

  1. Названия и символы элементов.

Задание 1. Выберите из предложенных элементов щелочные металлы, разместите их согласно положению их в периодической системе. ( слайд 4)


  1. Строение атомов.

Задание 1. Напишите около каждого элемента соответствующие ему заряд атома и число электронных уровней.

Задание 2. Напишите число электронов на последнем уровне; составьте электронно-графическую формулу последнего уровня.


Сделайте вывод:

а ) об изменении радиуса атомов элементов;

б) об изменении металлических свойств. Какой из металлов обладает наиболее ярко выраженными металлическими свойствами и почему.

в) по каким признаком мы относим эти элементы к металлам.

г ) почему они считаются самыми активными металлами?

д) каковы валентность и степень окисления металлов?

( слайд 5)


  1. Окислительно – восстановительные свойства.

Задание 1. На основе анализа строения атомов щелочных металлов определите их окислительно – восстановительные свойства. Вставьте слово в схему. ( слайд 6)


  1. Проверка усвоения раздела « Общая характеристика элементов»

Задание 1 Сравните атомы элементов, поставив знаки « больше» , «меньше» или

« =» ( слайд 7,8)

IV. Химические свойства щелочных металлов.

1 Металлы легко окисляются кислородом воздуха, поэтому их хранят под слоем керосина, а литий под слоем вазелина. Почему? Щелочные металлы настолько мягкие. Что их можно резать ножом. ( слайд с видеофрагментами 9,10 )


  1. Простые вещества – металлы окисляются молекулами воды, образуя при этом щелочи ( отсюда и название подгруппы)

  2. Задание 1. Напишите уравнение реакции взаимодействия металла с водой.

( слайд с видеофрагментами 11 )

  1. С возрастанием радиуса атомов, повышается химическая активность

( взаимодействие с кислородом) ( слайд 12 )

  1. Щелочные металлы взаимодействуют с другими окислителями – галогенами, серой, фосфором, образуя при этом соли , а так же со сложными веществами.

Задание 1 . Составьте уравнения реакций по схемам. ( слайд 13 )


  1. Для каждого элемента характерна своя окраска пламени ( слайд 14 )

V. Распространение металлов в природе ( слайд 15 )


VI. Щелочные металлы в нашей республике


В Якутии литиевые проявления распространены широко и в различных формах, но в технологически не освоенных месторождениях.

Цезий и франций. Повышенные концентрации на Алдане, Верхнеколымском районе и Западно – якутской алмазоносной провинции и Охотско – Чукотском вулканическом поясе. (слайд 16)


VII. Страницы истории ( слайд 17)

VIII. Домашнее задание

О.Габриелян 11(стр. 44-45) Упр. 1(а),9;

Фельдман 47 (стр 122-124) Упр. 2-8 стр.126


IX. Тест на первичное усвоение материала.( учащиеся, выполнившие 4, 5 заданий получают «5», отрицательные отметки не выставляются)

  1. Распределение электронов по уровням атома щелочного металла.

1) 2; 8; 2 2) 1s 2s 2p 3) 2; 8; 1 4) 1s



2. В ряду Li ------ Na --------K-------Rb----------Cs--------------Fr самый легкий металл


1) Li 2)Na 3)K 4)Fr


3. При взаимодействии с кислородом Li образует


1) LiO 2) Li O 3) Li O 4) Li O

X Y

4. В схеме Li -------- Li O ------- LiOH Х и Y– это соответствует


1) O и H O 2) H O и O 3) O и H 4) H и H O

X Y

5. В схеме Na --------- Na O ---------- NaO Х и Y - это соответствует


1) ) O и H O 2) H O и O 3) O и Na 4) H и H O

Выбранный для просмотра документ lesson1.ppt

библиотека
материалов
Металлы главных подгрупп I-III групп Периодической системы Д.И. Менделеева
Тема: Общая характеристика элементов главной (А) подгруппы I группы.
Цель: Отработать умения характеризовать химические элементы по их положению в...
Название и символы элементов. Ag Cr K Li Na Rb Cs Fr Cu Br Au As
Строение атома Li Na K Rb Cs Fr
Проверка усвоения раздела “Общая характеристика элементов” Сравните атомы эле...
Проверка усвоения раздела “Общая характеристика элементов” в) число электроно...
Физические свойства щелочных металлов.
Химические свойства щелочных металлов.
Химические свойства щелочных металлов.
Окисление
Щелочные Me в нашей республике
Страница истории
Домашнее задание О. Габриелян 11(стр.44-45) Упр. 1(а),9; Ф. Фельдман 47(стр.1...
ОШИБКА

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Металлы главных подгрупп I-III групп Периодической системы Д.И. Менделеева
Описание слайда:

Металлы главных подгрупп I-III групп Периодической системы Д.И. Менделеева

2 слайд Тема: Общая характеристика элементов главной (А) подгруппы I группы.
Описание слайда:

Тема: Общая характеристика элементов главной (А) подгруппы I группы.

3 слайд Цель: Отработать умения характеризовать химические элементы по их положению в
Описание слайда:

Цель: Отработать умения характеризовать химические элементы по их положению в периодической таблице; записывать уравнения реакций характеризующих свойства металлов; познакомиться с историей открытия, распространением в природе и использованием металлов.

4 слайд Название и символы элементов. Ag Cr K Li Na Rb Cs Fr Cu Br Au As
Описание слайда:

Название и символы элементов. Ag Cr K Li Na Rb Cs Fr Cu Br Au As

5 слайд Строение атома Li Na K Rb Cs Fr
Описание слайда:

Строение атома Li Na K Rb Cs Fr

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Проверка усвоения раздела “Общая характеристика элементов” Сравните атомы эле
Описание слайда:

Проверка усвоения раздела “Общая характеристика элементов” Сравните атомы элементов, поставив знаки <,> или = вместо * а) заряд ядра: Li Rb Na Al Ca K б) число электронных слоёв: Li Rb Na Al Ca K

8 слайд Проверка усвоения раздела “Общая характеристика элементов” в) число электроно
Описание слайда:

Проверка усвоения раздела “Общая характеристика элементов” в) число электронов на внешнем уровне: Li Rb Na Al Ca K г) радиус атома: Li Rb Na Al Ca K д) восстановительные свойства: Li Rb Na Al Ca K

9 слайд Физические свойства щелочных металлов.
Описание слайда:

Физические свойства щелочных металлов.

10 слайд Химические свойства щелочных металлов.
Описание слайда:

Химические свойства щелочных металлов.

11 слайд Химические свойства щелочных металлов.
Описание слайда:

Химические свойства щелочных металлов.

12 слайд Окисление
Описание слайда:

Окисление

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд Щелочные Me в нашей республике
Описание слайда:

Щелочные Me в нашей республике

17 слайд Страница истории
Описание слайда:

Страница истории

18 слайд Домашнее задание О. Габриелян 11(стр.44-45) Упр. 1(а),9; Ф. Фельдман 47(стр.1
Описание слайда:

Домашнее задание О. Габриелян 11(стр.44-45) Упр. 1(а),9; Ф. Фельдман 47(стр.122-124)Упр. 2-8 стр.126

19 слайд ОШИБКА
Описание слайда:

ОШИБКА

Курс профессиональной переподготовки
Учитель химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Урок с презентационным сопровождением по теме « Щелочные металлы» по учебнику О.С. Габриеляна. Цель урока: 1. Отработать умения характеризовать химические элементы по их положению в периодической таблице; 2. Записывать уравнения реакций, характеризующих свойства металлов; 3.познакомиться с историей открытия, распространением и использованием металлов. Оборудование: интерактивная доска. Примечание. Раздел «Распространение щелочных металлов» оформляется в соответствии с местом проживания. Если же месторождений нет, то можно страницу убрать или расширить: « Распространение щелочных металлов на территории России»
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.