Инфоурок Технология КонспектыУрок по технологии «Моделирование фартука» (5 класс)

Урок по технологии «Моделирование фартука» (5 класс)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Конспект урока.docx

муниципальное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа № 3















Конспект урока по технологии

«Моделирование фартука»

5 класс











Учитель технологии:

Пименова Любовь Вячеславовна



























г. Переславль-Залесский

2014







Цель урока:

Научить учащихся основам моделирования при работе с выкройкой фартука



Задачи:

  • Ознакомить с основами моделирования

  • Развивать логическое мышление, конструкторские умения

  • продолжить формировать умения работать индивидуально и в коллективе, осуществлять взаимоконтроль и самоконтроль



Ход урока:

  1. Как настроение? Посмотрите друг на друга, улыбнитесь.

Пожелайте друг другу творческой работы.



  1. - Девочки, нравится ли вам мультфильм «Маша и Медведь»? (да)

- А чем он вам нравится? (ответы)

- Предлагаю посмотреть фрагмент из этого мутьтика. (смотрят)

- Как вы думаете вкусную кашу сварила Маша? (да)

- Из чего она варила? (ответы)

- А что она не сделала перед тем как стала варить кашу? (надеть фартук)

- Какие нормы она нарушила? (Санитарно-гигиенические)

- Мы можем помочь Маше? (Да, мы можем для Маши смоделировать фартук)

- Вы уже догадались, какая сегодня у нас тема урока? (Моделирование фартука)



Запишите, пожалуйста тему урока в тетрадь. Слайд № 1 (записывают)



- Итак, какая же цель нашего урока? (Создать фартук для Маши)



  1. А начнем мы с вами с повторения материала, пройденного на прошлых урока. По-очереди отвечаем на вопросы, которые появляются на доске. Слайд № 2 – 10.



  1. Итак, мы с вами повторили тему «конструирование фартука»

Оказывается конструирование тесно связано с моделированием.

Это для вас слово новое, давайте вместе поработаем с ним.



Слайд № 11

Моделирование. Найдем корень в этом слове (ответ)

Правильно Модель.

Модель – это образец изделия. (Запишите определение в тетрадь)



Давайте, посмотрим некоторые модели. Слайд № 12



  1. Задание 1

Сейчас разделитесь пожалуйста на две группы. Я каждой группе дам две иллюстрации с изображением различных моделей фартуков.

Вам нужно выявить сходства и различия и записать их в таблице.

(дети работают 5 минут)



Проверяем Слайд № 13, 14



  1. Мы с вами увидели, что модели фартуков отличаются друг от друга формой, цветом, отделкой.

То, чем одна модель отличается от другой, называется ФАСОНОМ.



Слайд № 15 (Запишите определение в тетрадь.)



  1. Если мы с вами будем смотреть на выбранную модель и изменять наш основной чертеж фартука, который у нас получился при конструировании, то этот процесс будет называться моделированием



Слайд № 16 (Записываем определение в тетрадь)



  1. Оказывается моделирование бывает художественное и бывает техническое

Слайд № 17



  1. Какие же есть способы моделирования

Слайд № 18



  1. Как изменить форму фартука? (Слайд №19)

Рассмотрим знакомые нам модели (Слайд № 20, 21)



  1. Как можно изменить нагрудник Слайд № 22

Примеры карманов Слайд № 23



  1. Но при изменении линий фартука нужно помнить … Слайд № 24



  1. Задание №2



Я вам сейчас выдам карточки, на которых изображены нижние части фартука, карманы и нагрудник. Вам нужно подобрать к нижней части карман и нагрудник , подходящий по форме и соединить стрелками.

(дети работают)



А сейчас поменяйтесь карточками с соседкой. И сделаем проверку.

Слайд № 25



  1. Слайд № 26 Правило моделирования №2.



  1. Слайд № 27. Посмотрите пожалуйста на два фартука. Чем они отличаются? (отделкой)



Что же такое отделка? Слайд № 28. Определение записываем в тетрадь.



  1. Давайте посмотрим какие виды отделки бывают. Слайд №29



  1. Задание №3



Посмотрите на экран, вы видите на нем изображены нижние части фартука, карманы и нагрудник. Вам нужно подобрать к нижней части карман и нагрудник , подходящий по форме, отделке, рисунку ткани и соединить стрелками. Слайд № 30

(ученицы отвечают с места)



  1. Девочки, скажите, как называются профессии людей, которые занимаются изготовлением одежды? (ответы детей)



Слайд № 31



  1. А каких известных модельеров вы знаете? (ответы детей)

Слайд № 32

Практическая работа

  1. Сейчас вы тоже сможете побывать в роли художников-модельеров. Используя знания полученные на первом уроке вы в парах создадите модель фартука для Маши.



Слайд № 33

При выполнении проекта обратите на Машеньку, какая она модная и фартук должен соответствовать ей.



При выполнении работы вы будите пользоваться ножницами. Кто мне напомнит правила работы с ножницами? (ответы детей)

- соблюдать порядок на рабочем месте

- перед работой проверить исправность инструментов

- подавать ножницы кольцами вперед

- не оставлять ножницы раскрытыми

- не держать ножницы концами вверх – можно поранить глаза

- не резать ножницами во время ходьбы

- во время работы ножницы класть справа от себя, кольцами к себе.



  1. Мы с вами будем работать по технологической карте.



  1. Нарисовать эскиз модели. Выполнить художественное моделирование



  1. Внести изменения в чертеж-основу. Выполнить техническое моделирование.



  1. Изготовить выкройку из цветной бумаги



  1. Защитить свой проект, используя новые термины (модель, моделирование, эскиз, фасон) по плану:

- название

- назначение

- ткань

- форма

- отделка

- цвет



Дети выполняют проект. Затем у доски защищают его.



  1. Наш урок подходит к концу. Для закрепления пройденного на уроке материала, я вам предлагаю отгадать кроссворд.



Слайд № 34



1 – изменение формы деталей выкройки фартука (моделирование)



2 – художественное оформление фартука (отделка)



3 (по вертикали) – изображение рисунка нитками на ткани (вышивка)

4 – лента, используемая для украшения фартука (тесьма)

5 – получается при изменении формы фартука (фасон)



6 – инструмент, используемый для определения длин (линейка)



7 – предмет, при помощи которого наносятся линии (карандаш)

8 – размеры по которым шьётся фартук (мерки)



9 – то, из чего шьют фартук (ткань)



10 – изображение фартука на бумаге (чертеж)



3 (по горизонтали) – бумажная деталь фартука (выкройка)



  1. Ну и в заключении я вам предлагая закончить эти предложения и ответить на вопросы



Слайд № 35



  1. Выставление оценок.



  1. Домашнее задание. Создайте эскиз фартука на свою фигуру и выполните моделирование на чертеже основе (который чертили в масштабе 1:4). Принести ткань.



Спасибо за урок!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по технологии «Моделирование фартука» (5 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инженер лифтового оборудования

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Образцы фартуков (сходства и различия).docx

hello_html_m70887ee4.gifhello_html_6f1b4062.gif

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по технологии «Моделирование фартука» (5 класс)"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Презентация к уроку.ppt

Скачать материал "Урок по технологии «Моделирование фартука» (5 класс)"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • Как называлась тема прошлого урока? Построение чертежа фартука

    2 слайд

    Как называлась тема прошлого урока? Построение чертежа фартука

  • Как назывался процесс построения чертежа фартука? Конструирование

    3 слайд

    Как назывался процесс построения чертежа фартука? Конструирование

  • Чем занимается инженер-конструктор? Построением чертежей деталей изделия

    4 слайд

    Чем занимается инженер-конструктор? Построением чертежей деталей изделия

  • Назовите детали фартука. Нижняя часть фартука, нагрудник, карман, пояс, бретель

    5 слайд

    Назовите детали фартука. Нижняя часть фартука, нагрудник, карман, пояс, бретель

  • Почему чертеж фартука выполняют на половину фигуры? Вторая половина фигуры си...

    6 слайд

    Почему чертеж фартука выполняют на половину фигуры? Вторая половина фигуры симметрична

  • Какие детали фартука имеют линию середины? Нижняя часть фартука и нагрудник

    7 слайд

    Какие детали фартука имеют линию середины? Нижняя часть фартука и нагрудник

  • Что нам необходимо, чтобы построить чертеж? Мерки

    8 слайд

    Что нам необходимо, чтобы построить чертеж? Мерки

  • Какие мерки необходимо снять, чтобы построить чертёж фартука? Сб, Ст, Ди

    9 слайд

    Какие мерки необходимо снять, чтобы построить чертёж фартука? Сб, Ст, Ди

  • Назовите назначение мерок Сб, Ст, Ди. Сб – для расчета длины пояса, Ст – для...

    10 слайд

    Назовите назначение мерок Сб, Ст, Ди. Сб – для расчета длины пояса, Ст – для расчета ширины фартука, Ди – для определения длины фартука

  • МОДЕЛИРОВАНИЕ Модель – это образец изделия, создаваемый художниками или модел...

    11 слайд

    МОДЕЛИРОВАНИЕ Модель – это образец изделия, создаваемый художниками или модельерами.

  • Модели фартуков

    12 слайд

    Модели фартуков

  • Выявите сходства и различия

    13 слайд

    Выявите сходства и различия

  • Выявите сходства и различия

    14 слайд

    Выявите сходства и различия

  • Фасон – это внешние черты любого изделия, определяемые формой деталей, отделк...

    15 слайд

    Фасон – это внешние черты любого изделия, определяемые формой деталей, отделкой.

  • Моделирование – это процесс изменения чертежа выкройки в соответствии с выбра...

    16 слайд

    Моделирование – это процесс изменения чертежа выкройки в соответствии с выбранной моделью.

  • Моделирование Художественное моделирование – это создание эскиза модели изде...

    17 слайд

    Моделирование Художественное моделирование – это создание эскиза модели изделия Техническое моделирование – это процесс изменения чертежа основы изделия в соответствии с эскизом

  • Изменение геометрических размеров и форм отдельных деталей. Деление деталей ф...

    18 слайд

    Изменение геометрических размеров и форм отдельных деталей. Деление деталей фартука на части, как в лоскутном шитье Применение художественной отделки (вышивка, аппликация, тесьма).

  • Как изменить форму фартука? При помощи моделирования, изменяя фассоные линии...

    19 слайд

    Как изменить форму фартука? При помощи моделирования, изменяя фассоные линии на основной детали фартука.

  • 20 слайд

  • 21 слайд

  • Основа-выкройки нагрудника карман примеры прибавить отрезать прибавить отрез...

    22 слайд

    Основа-выкройки нагрудника карман примеры прибавить отрезать прибавить отрезать добавить карман Нагрудник

  • Карман Основа-выкройка кармана -

    23 слайд

    Карман Основа-выкройка кармана -

  • Правило моделирования №1 При изменений линий фартука, необходимо помнить, что...

    24 слайд

    Правило моделирования №1 При изменений линий фартука, необходимо помнить, что форма деталей не должна быть разной: если нижняя часть фартука имеет полукруглую, треугольную или прямоугольную форму, то карманы и нагрудник должны иметь ту же форму.

  • 25 слайд

  • Правило моделирования №2 При делении фартука на части как в лоскутном шитье,...

    26 слайд

    Правило моделирования №2 При делении фартука на части как в лоскутном шитье, ткани ярких расцветок лучше сочетать с менее яркими, белыми, черными или серыми.

  • 27 слайд

  • Отделка – это различные виды украшения, используемые в украшении изделий.

    28 слайд

    Отделка – это различные виды украшения, используемые в украшении изделий.

  • ВАРИАНТЫ ОТДЕЛКИ ФАРТУКА 	 	 	 	 	 	 ВИД ОТДЕЛКИ	ЕЁ ХАРАКТЕРИСТИКА РУЧНЫЕ И М...

    29 слайд

    ВАРИАНТЫ ОТДЕЛКИ ФАРТУКА ВИД ОТДЕЛКИЕЁ ХАРАКТЕРИСТИКА РУЧНЫЕ И МАШИННЫЕ ШВЫ соединение деталей, обработка срезов и отделка изделий при помощи ручной иглы или швейной машины ЛЕНТЫполоски ткани небольшой ширины ТЕСЬМАплетеная или вязаная одноцветная или пестрая полоска, шнур АППЛИКАЦИЯ рисунок или украшение, изготовленные из нашитых или наклеенных на основу лоскутков ткани ШИТЬЕ полоска тонкой отбеленной хлопчатобумажной ткани с отверстиями, включенными в композицию вышивки ВОЛАНЫ, РЮШИ выполненные особым образом детали из той же ткани, что и весь фартук, или из другой ткани

  • 30 слайд

  • Художник- конструктор Художник- модельер Закройщик Технолог швейного производ...

    31 слайд

    Художник- конструктор Художник- модельер Закройщик Технолог швейного производства, швея

  • Известные модельеры России Вячеслав Зайцев Елена Супрун Валентин Юдашкин Ален...

    32 слайд

    Известные модельеры России Вячеслав Зайцев Елена Супрун Валентин Юдашкин Алена Ахмадуллина Надежда Ламанова Лиза Романюк

  • 33 слайд

  • М О Д Е Л И Р О В А Н И Е Т Д Е Л К А В Ы ШИ В К Т С Ь М А ФА С О Н Л И Н Е Й...

    34 слайд

    М О Д Е Л И Р О В А Н И Е Т Д Е Л К А В Ы ШИ В К Т С Ь М А ФА С О Н Л И Н Е Й К А К Р А Н Д А Ш М Е Р К Т К Н Ь Ч Р Т Ё Ж Ы Р О Й К

  • На уроке я узнала …. На уроке я научилась … Мне пригодится... Понравился ли...

    35 слайд

    На уроке я узнала …. На уроке я научилась … Мне пригодится... Понравился ли вам урок? Какой момент урока понравился больше?

  • До свидания

    36 слайд

    До свидания

  • 37 слайд

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Таблица сходств и различий.docx

Выявить сходство и различия в моделях фартуков

СХОДСТВО

РАЗЛИЧИЕ

































Выявить сходство и различия в моделях фартуков

СХОДСТВО

РАЗЛИЧИЕ



































Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по технологии «Моделирование фартука» (5 класс)"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Технологическая карта.docx

Технологическая карта. «Моделирование фартука»

Последовательность операций

Инструменты и приспособления

1

На листе белом картоне нарисовать эскиз фартука

Белый картон, карандаш, ластик, цветные карандаши

2

На выданном трафарете внести изменения в чертеж-основу (изменить форму нагрудника, кармана, нижней части фартука)

Карандаш, ножницы,

3

Лист цветной бумаги перегните на ширину фартука, лицевой стороной вовнутрь, приложите трафарет фартука вплотную к сгибу и обведите.

Цветная бумага, карандаш, трафарет фартука.

4

На цветной бумаге повторите фасонные линии создаваемой модели, вырежьте полученный чертёж, приклейте на картон рядом с эскизом.

Цветная бумага, трафарет фартука, карандаш, ножницы, клей, белый картон.

5

Для задуманной модели фартука подберите цветовое решение отделки.

Различные варианты отделок, аппликации, клей, ножницы.



Технологическая карта. «Моделирование фартука»

Последовательность операций

Инструменты и приспособления

1

На листе белой бумаги нарисовать эскиз фартука

Белая бумага, карандаш, ластик, цветные карандаши

2

На выданном трафарете внести изменения в чертеж-основу (изменить форму нагрудника, кармана, нижней части фартука)

Карандаш, ножницы,

3

Лист цветной бумаги перегните на ширину фартука, лицевой стороной вовнутрь, приложите трафарет фартука вплотную к сгибу и обведите.

Цветная бумага, карандаш, трафарет фартука.

4

На цветной бумаге повторите фасонные линии создаваемой модели, вырежьте полученный чертёж, приклейте на альбомный лист рядом с эскизом.

Цветная бумага, трафарет фартука, карандаш, ножницы, клей, альбомный лист.

5

Для задуманной модели фартука подберите цветовое решение отделки.

Различные варианты отделок, аппликации, клей, ножницы.





Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по технологии «Моделирование фартука» (5 класс)"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Чертеж-основа.docx



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по технологии «Моделирование фартука» (5 класс)"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ задание №2.docx

C:\Users\босс\Desktop\Рисунок5.png

C:\Users\босс\Desktop\Рисунок5.png





Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по технологии «Моделирование фартука» (5 класс)"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данный урок входит в раздел «Обработка ткани. Моделирование фартука» по программе 5 класса. Данный урок является ознакомительным и первым по теме «Моделирование» и включает как познавательные, так и практические виды деятельности. На уроке воспитывается аккуратность, внимательность, формируются навыки по моделированию фартука, развиваются творческие способности.Цель урока: Научить учащихся основам моделирования при работе с выкройкой фартука   Задачи: ·                   Ознакомить с основами  моделирования ·                   Развивать логическое мышление, конструкторские умения ·                   продолжить формировать умения работать индивидуально и в коллективе, осуществлять взаимоконтроль и самоконтроль

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 983 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.03.2014 6454
    • RAR 20.4 мбайт
    • 15 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пименова Любовь Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пименова Любовь Вячеславовна
    Пименова Любовь Вячеславовна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15431
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 295 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 091 человек

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 982 человека из 76 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 575 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 241 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 072 человека

Мини-курс

Дизайн и визуальная коммуникация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 14 регионов

Мини-курс

After Effects: продвинутые техники

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Занятия спортом при заболеваниях опорно-двигательного аппарата

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 48 человек