Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / География / Конспекты / Урок: Международная финансовая система
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

Урок: Международная финансовая система

библиотека
материалов

hello_html_2556e30e.gifhello_html_5ffde438.gifhello_html_2556e30e.gifhello_html_5ffde438.gifТЕМА: Международная финансовая система. Урок в 10 классе

Цели урока: Ознакомить учащихся с международной финансовой системой. Дать понятия: национальная и резервная валюта, международный кредитный и инвестиционный рынок, прямые и портфельные инвестиции.

Способствовать развитию навыков самостоятельной работы.

Воспитывать ответственное отношение при изучении предмета в рамках подготовки к ЕНТ.

Тип урока: Комбинированный.

Ход урока.

  1. Орг. Момент.

Приветствие, постановка темы и целей урока.

  1. Опрос домашнего задания.

    1. Какие вы знаете виды международных экономических отношений?

    2. Расскажите о изменениях которые произошли в структуре внешней торговли в разные периоды истории.

    3. Каковы особенности размещения современной внешней торговли?

    4. Дайте определение сальдо .

    5. Расскажите о внешней торговле Казахстана.

  2. Изучение нового материала

    1. Внимательно прочитайте текст параграфа , время на самостоятельное изучение 4 минуты на страницу, итого 12 минут во время чтения заполняем ЛОК. А также составьте по д вопроса к тексту параграфа и одно утверждение.

Например:

С 1 января 199 г. Введена общая валюта Европейского Союза – Евро. (утверждение верное)

Развитие мировой валютной системы явилось основой создания в 1988г. ( правильно в 1968) Международного Валютного фонда.( утверждение не верное).



  1. Первичная проверка понимания изученного.

Опрос «Перекресток». Учащиеся поочередно задают друг другу вопросы, учитель следит за правильностью ответов и фиксирует их в виде «+». Для облегчения можно список написать на доске тогда и ребята будут видеть свои ответы.

  1. Вторичная проверка понимания.

Опрос критический.

Учащиеся поочередно говорят друг другу утверждения, учитель следит за правильностью ответов и фиксирует их в виде «+».



  1. Закрепление изученного.

Выполнить задание в тетрадях для индивидуальных работ.

  1. Рефлексия .

Итоги урока. Д/з пар 42 читать пересказывать.









ЛОК (МФС)

________________________________________ - самая значительная и необходимая отрасль международных экономических отношений.

_______________________________________ - Национальная денежная единица каждой страны.

_______________________________________- совокупность национальных, региональных и мировых валют, применяемых с целью сохранения национального валютного фонда.

______________________________________ - представляет систему соглашений между государствами, организующими представление кредитов, займов, осуществляют платежи.

_____________________________________ - Вложение высокоразвитыми странами часть

И своих финансовых средств в развитие отраслей производства развивающихся стран и стран с низким уровнем развития.

Инвестиции





____________________ ___________________

Крупные инвесторы в Казахстане - __________________________________________________

___________________________________________________

ЛОК (МФС)

________________________________________ - самая значительная и необходимая отрасль международных экономических отношений.

_______________________________________ - Национальная денежная единица каждой страны.

_______________________________________- совокупность национальных, региональных и мировых валют, применяемых с целью сохранения национального валютного фонда.

______________________________________ - представляет систему соглашений между государствами, организующими представление кредитов, займов, осуществляют платежи.

_____________________________________ - Вложение высокоразвитыми странами часть

И своих финансовых средств в развитие отраслей производства развивающихся стран и стран с низким уровнем развития.

Инвестиции





____________________ ___________________

Крупные инвесторы в Казахстане - __________________________________________________



Краткое описание документа:

Разработка урока основана на применении самостоятельных форм работы учащихся в старших классах, что особо актуально при подготовке к Единому Национальному Тестированию. С помощью таких форм работы, учащиеся приучаются выделять основное из огромного потока информации и применять приобретенные знания в практической деятельности по овладению новыми знаниями и применению уже имеющихся знаний на практике. К разработке прилагается раздаточный материал, который облегчает работу учителя при проверке знаний.
Автор
Дата добавления 30.03.2014
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров1749
Номер материала 49166033020
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх