130493
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаТестыЗачет по теме ««Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации» 9 класс

Зачет по теме ««Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации» 9 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Зачет по теме «КОДИРОВАНИЕ И ОБРАБОТКА ГРАФИЧЕСКОЙ И МУЛЬТИМЕДИЙНОЙ ИНФОРМАЦИИ»

Вариант 1

Часть А

Запишите номер вопроса и букву правильного ответа

А1. Одной из основных функций графического редакто­ра является:

а) ввод изображений;

б) хранение кода изображения;

в) создание изображений;

г) просмотр и вывод содержимого видеопамяти.

А2. Элементарным объектом, используемым в растро­вом графическом редакторе, является:

а) точка экрана (пиксель);

б) объект (прямоугольник, круг и т.д.);

в) палитра цветов;

г) знакоместо (символ).

А3. Деформация изображения при изменении размера рисунка один из недостатков:

а) векторной графики;

б) растровой графики.

А4. Примитивами в графическом редакторе называют:

а) простейшие фигуры, рисуемые с помощью спе­циальных инструментов графического редак­тора;

б) операции, выполняемые над файлами, содер­жащими изображения, созданные в графичес­ком редакторе;

в) среду графического редактора;

г) режимы работы графического редактора.

А5. Кнопки панели инструментов, палитра, рабочее поле, меню образуют:

а) полный набор графических примитивов графи­ческого редактора;

б) среду графического редактора;

в) перечень режимов работы графического редак­тора;

г) набор команд, которыми можно воспользовать­ся при работе с графическим редактором.

А6. Наименьшим элементом поверхности экрана, для которого могут быть заданы адрес, цвет и интен­сивность, является:

а) точка;

б) зерно люминофора;

в) пиксель;

г) растр.

А7. Графика с представлением изображения в виде со­вокупностей точек называется:

а) фрактальной;

б) растровой;

в) векторной;

г) прямолинейной.

А8. Пиксель на экране дисплея представляет собой:

а) минимальный участок изображения, которому независимым образом можно задать цвет;

б) двоичный код графической информации;

в) электронный луч;

г) совокупность 16 зерен люминофора.

А9. Видеоадаптер это:

а) устройство, управляющее работой графического дисплея;

б) программа, распределяющая ресурсы видеопа­мяти;

в) электронное энергозависимое устройство для хранения информации о графическом изобра­жении;

г) дисплейный процессор.

А10. Видеопамять это:

а) электронное устройство для хранения двоич­ного кода изображения, выводимого на экран;

б) программа, распределяющая ресурсы ПК при обработке изображения;

в) устройство, управляющее работой графического

дисплея;

г) часть оперативного запоминающего устройства.

Часть В

Запишите полное решение задач.

В1.Сколько бит видеопамяти требуется для кодирования 4-х цветного изображения?

В2. Для хранения информации о цвете одного пикселя требуется 3 бита. Сколько цветов в этом случае отображено на экране?

В3. Укажите минимальный объем памяти (в килобайтах), достаточный для хранения любого растрового изображения размером 64х64 пикселя, если известно, что в изображении используется палитра из 256 цветов. Саму палитру хранить не нужно.

В4. Для хранения растрового изображения размером 128х128 пикселя отвели 4 килобайта памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?

В5. Оценить информационный объем цифрового звукового файла длительностью 13 секунд при глубине кодирования

16 битов и частоте дискретизации звукового сигнала 32кГЦ.



Зачет про теме «КОДИРОВАНИЕ И ОБРАБОТКА ГРАФИЧЕСКОЙ И МУЛЬТИМЕДИЙНОЙ ИНФОРМАЦИИ»

Вариант 2

Часть А

Запишите номер вопроса и букву правильного ответа

А1.Какое из данных определений соответствует определению векторного изображения?

а)Изображение записывается в памяти попиксельно, то есть формируется таблица, в которой записывается код цвета каждой точки изображения.
б)Изображение представляет собой последовательность точек со своими координатами, соединенных между собой кривыми, которые описываются математическими уравнениями.

в)Изображение представляет собой последовательность точек со своими координатами, соединенных между собой кривыми, цвета которых закодированы в таблице

г)Изображения записываются в памяти попиксельно, то есть формируется таблица, в которой записываются координаты каждой точки изображения.
А2. Какая из перечисленных программ не является графическим редактором:

а)WordPad

б)Photoshop

в)Corel

г)Photo-Paint

А3. При изменении размера рисунка не происходит деформации изображения – это характерно для :

а) векторной графики;

б) растровой графики.

А4. Растровое изображение представляется в памяти компьютера в виде:

а)графических примитивов и описывающих их формул

б)последовательности расположения и цвета каждого пикселя

в)математических формул, содержащихся в программе

г)параметров графических примитивов

А5. Кнопки панели инструментов, палитра, рабочее поле, меню образуют:

а) полный набор графических примитивов графи­ческого редактора;

б) среду графического редактора;

в) перечень режимов работы графического редак­тора;

г) набор команд, которыми можно воспользовать­ся при работе с графическим редактором.

А6. Наименьшим элементом поверхности экрана, для которого могут быть заданы адрес, цвет и интен­сивность, является:

а) точка;

б) зерно люминофора;

в) пиксель;

г) растр.

А7. Графика с представлением изображения в виде со­вокупностей точек называется:

а) фрактальной;

б) растровой;

в) векторной;

г) прямолинейной.

А8. Пиксель на экране дисплея представляет собой:

а) минимальный участок изображения, которому независимым образом можно задать цвет;

б) двоичный код графической информации;

в) электронный луч;

г) совокупность 16 зерен люминофора.

А9. Видеоадаптер это:

а) устройство, управляющее работой графического дисплея;

б) программа, распределяющая ресурсы видеопа­мяти;

в) электронное энергозависимое устройство для хранения информации о графическом изобра­жении;

г) дисплейный процессор.

А10. Видеопамять это:

а) электронное устройство для хранения двоич­ного кода изображения, выводимого на экран;

б) программа, распределяющая ресурсы ПК при обработке изображения;

в) устройство, управляющее работой графического

дисплея;

г) часть оперативного запоминающего устройства.

Часть В

Запишите полное решение задач.

В1.Сколько бит видеопамяти требуется для кодирования 4-х цветного изображения?

В2. Для хранения информации о цвете одного пикселя требуется 3 бита. Сколько цветов в этом случае отображено на экране?

В3. Какой минимальный объем памяти необходим для хранения 16-цветного изображения, если разрешающая способность дисплея 500*512?

В4. Объем видеопамяти составляет 375 Кбайт. Графический дисплей работает в режиме 800*640 пикселей. Какое максимальное количество цветов может содержать палитра?

В5. Оценить информационный объем цифрового звукового файла длительностью 15 секунд при глубине кодирования

8 битов и частоте дискретизации звукового сигнала 48кГЦ.hello_html_m2c08ef8f.gifhello_html_m11cadbec.gifhello_html_36d011ca.gifhello_html_mcd01169.gifhello_html_m165f694e.gifhello_html_m40867bfc.gifhello_html_5d744f2c.gifhello_html_1580a88a.gifhello_html_m64fc0829.gifhello_html_m25644a4d.gif

Конец формы

Начало формы

Краткое описание документа:
Зачет по теме ««Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации» 9 класс (по УМК Угринович).Зачетная работа составлена по типу заданий государственной итоговой аттестации в 9 классе. Работа содержит две части. Часть А состоит из десяти заданий, к которым дается по четыре  варианта ответа. Нужно указать один правильный ответ. Часть В состоит из пяти задач. Ученику нужно записать полное  развернутое решение каждой задачи.В работе приводятся критерии выставления отметки. На решение зачетной работы нужно отвести 1 час. 
Общая информация

Номер материала: 52590033159

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.