1155095
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыКонспектыЗат есімнің септелуі 4 сынып «Склонение имен существительных ».п
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Зат есімнің септелуі 4 сынып «Склонение имен существительных ».п

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Қосанова Ақыш Ахметқызы № 15 мектеп-лицей

Қазақ тілі 4 сынып

Сабақтың тақырыбы: Зат есімнің септелуі.

Сабақтың мақсаты:1.Зат есім ұғымын еске түсіру,түсініктерін кеңейту.Сөздер

ді септіктерге қойып, қолдана білу ережесін меңгерту.Ақпараттық құзіреттілігін қалыптастыру.

2.Тәрбиелік: Байланыстыра сөйлеу,жазу сауаттылығын меңгертіп,шығармашылықпен жұмыс істеуге машықтандыру.

3.Дамытушылық: Оқушылардың бойында қарапайымнан күрделіге ұстанымына сүйене отырып,өз ойын дәләлдеу қабілеттерін қалыптастыру.

Сабақ түрі: аралас сабақ

Сабақ әдісі: сұрақ-жауап, талдау,жинақтау,дидактикалық әдіс.

Сабақ технологиясы: сын тұрғысынан ойлау стратегиялары.

Сабақ көрнекілігі: сызбалар,ұлттық ойын асық қималарынан карточкалар, слайдтар.

Пәнаралық байланыс: әдебиет, дүниетану, математика.

Сабақтың барысы:І.Ұйымдастыру кезеңі.

1.Психологиялық дайындық. «Шаттық шеңбері» (бір-біріне сәттілік тілейді )

2.Интерактивті тақтадағы берілген тапсырмаға назар аудару.

ағаш

үш

қалың

аңдиды

дәрігер

бесеу

тату

жауады

ақын

жетінші

қоңыр

киінеді

Оқушыларға ой тастау 1 мин

-Кестедегі сөздер қатары нені білдіреді?

-Оқушылар сөздер қатарының сөз таптарына берілгенін анықтайды.

3.Сұрақ-жауап арқылы оқушылардың ойын қозғау.

-Сөз таптарының ішінде жалғаулардың барлық түрін қабылдайтын қай сөз табы?

-Зат есім. Жалғаудың төрт түрін де қабылдайды.

-Жалғаудың қандай түрлерін білесіңдер? Көптік,жіктік,тәуелдік,септік.

4.Ендеше бүгін Септік атайдың «Жетіген» музыкалық аспабының шығу тарихын асық ойыны арқылы еске түсірейік.

«Жетіген» жеті ішек, жеті тиекті, бұрауы жоқ. Сондықтан оның құлақ күйі жеті асықты ілгері-кейінді орналастыру арқылы келтіреді. Дыбыс ішектерді саусақтармен іліп-қағу арқылы шығады. Шанағы тұтас ағаштан ойылып жасалады.Ішектері аттың қылынан тағылады.

5.Ұлттық ойындардың бірі асық ойыны арқылы тапсырманы орындай отырып интерактивті тақтада жауабы жазылады. (Нөмірленген асықтардағы сұрақтарға жауап бере отырып септіктердің сұрақтары мен жауаптарын ретімен орналастырады.) Жетіген ұлттық аспабының шығу тарихы баяндалып септіктер ретімен орналастырылады.

3.Көркем жазу.Жетіген .

Жетіген –шертіп ойнайтын көне ұлттық аспап. Жетіген сөзін ауызша септеп шығу.

7 тапсырма.Сөйлемдегі қарамен жазылған сөзге сұрақ қоя отырып көмектес септік сұрақтары мен жалғаулары анықталып, ереже қорытындыланады.

4. Оқулықпен жұмыс.Жұмбақты шешіп, сұрақ қойып септікті анықтау.

Отпен кіріп, күлмен шығып.

5.Тақтамен, дәптермен жұмыс.343-жаттығу. Топпен жұмыс.

6.Мақалдарды оқып, мағынасын түсіндіру.Септік жалғаулы сөздерді тауып,сөз құрамына талда.

І топ.Желмен жарыспа,көлеңкеңді қума. Жел-мен, көлеңкеңді.

ІІ топ.Тіліңмен жүгірме,біліміңмен жүгір.

ІІІ топ.Таспен ұрғанды аспен ұр.

7.Шығармашылық тапсырма.

І топ ІІ топ ІІІ топ

Тай Білім Еңбек

Берілген сөздермен шағын әңгіме жазып,қай сепікте және қай сөзбен байланысып тұрғанын анықтау.

8.Мәтінмен жұмыс. Алатау мәтінін талдау.

1.Мәтінді оқу

2.Мәтіндегі негізгі ойды анықтау.

3.Көмектес септіктегі сөздерді табу.

4.Мәтінге ат қою.Мәтін түрін анықтау.

-Қазақстанның әсем қаласы Алматы орналасқан Іле Алатауы.

-Қазақстандағы тағы қандай тауларды атай аламыз?

-Алтай,Жоңғар Алатауы, Тянь-Шань.( Слайд)

9. 348- жаттығу.Көп нүктенің орнына тиісті септік жалғауларын қойып,сөйлемдерді көшіріп жазу, талдау.

Оқығанды көңілге ықыласпен тоқылық.(Ы.А.)

Ыбырай Алтынсарин кім? Сұрағына тірек сызба құрастыру.

10. «Кубизм» стратегиясы.

1.Суреттеңіз.Зат есім ережесі.

2.Салыстырыңыз. Зат есімді басқа сөз табымен салыстыру.

3.Зерттеңіз. Зат есімнің ерекшелігі. 4 жалғауды да қабылдайды.

4.Қолданыңыз.Зат есімді түрлендіру.

5.Ойыңызбен байланыстырыңыз.

Зат есім туралы не білесің? Тірек сызба құрастыру.

Зат есімнің жекеше,көпше түрі.Зат есімнің көпше түрі.Зат есімнің тәуелденуі.Сұрақтары Кім?Не?Кімдер?Нелер?Зат есімнің жіктелуі. Сөз табы.Ереже.Зат есімнің септелуі.Негізгі зат есім.Туынды зат есім.Жалқы есім.Жалпы есім.

6.Талқылаңыз немесе қарсы шығыңыз.

1.Зат есім сөз табы.

2.Жалғаудың 4түрін де қабылдай алады.

3.Негізгі,туынды зат есім.

4.Зат есім сөйлемнің барлық (5)мүшесі бола алады.

5.Негізгі қызметі- бастауыш.

15.Кері байланыс-Бүгінгі сабақтан алған әсерлеріңіз?

-Қандай жаңа ұғымдармен таныстық?















Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3113902 материалов.
Искать
Краткое описание документа:
При изучении нескольких языков в начальной школе, у учащихся надо вырабатывать навыки сопоставительной грамматики, тогда легче ребятами усваивается языки. дети должны знать, для чего им надо изучать язык.                       Актуальность изучения, мотивация способствует интересу учебы у ребят. Соотношение граммматики языков формирует у учащихся познавательную деятельность. воспитывает патриотическое и нравственное отношение. В начальной школе такие уроки особенно нравятся детям.Учащиеся на практической основе учатся проверять безударные окончания, решать проблемные ситуации. Материал последнего этапа урока может быть использован на коррекционных занятиях по развитию мышления, речи, обогащению словаря. Каждый учащийся на уроке получает возможность высказать свое мнение, проявить активность, применить имеющиеся у него знания по теме.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.