130495
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияКонспектыКонспект урока художественного труда на тему «Наскальная живопись»

Конспект урока художественного труда на тему «Наскальная живопись»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока художественного труда в 3 классе

Тема « Наскальная живопись»

Цели:

  1. Развивать художественный вкус и творческие способности учащихся;

  2. Прививать любовь к труду.

Оборудование: презентация, краски.

Ход урока

  1. Организация класса

  2. Сообщение темы и целей урока

- Сегодня на уроке мы познакомимся с живописью древних людей, и научимся изображать наскальные рисунки того времени.

3. Вводная беседа.

- Как вы считаете, когда человек начал рисовать? Что вы об этом знаете?

- Да, вы правы, оказывается, что изображать сцены жизни люди начали давным-давно. Эсхил писал, что «искусства у людей от Прометея». В этих словах как бы намек, что искусство зародилось во тьме первобытных времен.

Уже 40 тыс. лет назад люди рисовали силуэты зверей, вырезали загадочные узоры на кусках рогов, на костяных пластинках.

Летом, 1899 года ученый Марселино де Суатуола начал раскопки в пещере, которая стала известна под именем Альтамиры. С археологом была его 9 летняя дочь, она бегала по пещере, и вдруг раздался ее крик: «Быки, быки!» Схватив отца за руку, она показала ему на потолок пещеры… Оказалось, что в нескольких залах пещеры своды были покрыты многокрасочными рисунками, как выяснилось позже, сделанными более 20 тыс. лет назад.

Красными, черными, желтыми и коричневыми красками нанесены были 25 изображений оленей, диких лошадей и кабанов. Больше всего было рисунков бизонов, которых девочка и приняла за быков.

- С чем были связаны рисунки первобытных людей? ( с охотой, попытками познать мир)

4. Практическая часть.

Сегодня мы представим себя людьми тех времен, и постараемся на бумаге передать то, что могли рисовать люди древнего мира.

- У меня есть трафареты, с помощью которых мы будем выполнять эту работу. Принцип такой: накладываете трафарет на лист бумаги, обводите и закрашиваете красками полученное изображение. Нужно составить определенную композицию.

- Для работы вам понадобятся краски и альбомные листы.

5. Выставка лучших работ

6. Итог.

-Что ты изобразил? Почему?

Краткое описание документа:

Конспект урока художественного труда предназначен для учащихся третьего класса. Тема урока «Наскальная живопись». Цель урока развивать художественный вкус и творческие способности учащихся, прививать любовь к труду. На данном уроке ребята знакомятся с историей наскальной живописи, в доступной для детей форме, преподносятся исторические факты. Затем пытаются воссоздать наскальную живопись в своих работах. В работе используются трафареты, краски. Обратите внимание на то, что в наскальной живописи использовались преимущественно красный, черный, желтый и коричневый цвета. ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА Конспект урока художественного труда в 3 классе Тема « Наскальная живопись» Цели: 1) Развивать художественный вкус и творческие способности учащихся; 2) Прививать любовь к труду. Оборудование: презентация, краски. Ход урока 1. Организация класса 2. Сообщение темы и целей урока - Сегодня на уроке мы познакомимся с живописью древних людей, и научимся изображать наскальные рисунки того времени. 3. Вводная беседа. - Как вы считаете, когда человек начал рисовать? Что вы об этом знаете? - Да, вы правы, оказывается, что изображать сцены жизни люди начали давным-давно. Эсхил писал, что «искусства у людей от Прометея». В этих словах как бы намек, что искусство зародилось во тьме первобытных времен. Уже 40 тыс. лет назад люди рисовали силуэты зверей, вырезали загадочные узоры на кусках рогов, на костяных пластинках. Летом, 1899 года ученый Марселино де Суатуола начал раскопки в пещере, которая стала известна под именем Альтамиры. С археологом была его 9 летняя дочь, она бегала по пещере, и вдруг раздался ее крик: «Быки, быки!» Схватив отца за руку, она показала ему на потолок пещеры… Оказалось, что в нескольких залах пещеры своды были покрыты многокрасочными рисунками, как выяснилось позже, сделанными более 20 тыс. лет назад. Красными, черными, желтыми и коричневыми красками нанесены были 25 изображений оленей, диких лошадей и кабанов. Больше всего было рисунков бизонов, которых девочка и приняла за быков. - С чем были связаны рисунки первобытных людей? ( с охотой, попытками познать мир) 4. Практическая часть. Сегодня мы представим себя людьми тех времен, и постараемся на бумаге передать то, что могли рисовать люди древнего мира. - У меня есть трафареты, с помощью которых мы будем выполнять эту работу. Принцип такой: накладываете трафарет на лист бумаги, обводите и закрашиваете красками полученное изображение. Нужно составить определенную композицию. - Для работы вам понадобятся краски и альбомные листы. 5. Выставка лучших работ 6. Итог. -Что ты изобразил? Почему?

Общая информация

Номер материала: 5807022526

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.