132086
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаТестыТесты по информатике, 2 класс

Тесты по информатике, 2 класс

Выберите документ из архива для просмотра:
Readme.TXT 680 Б
Тест 01. Признаки предметов. Вариант 1.mtf 101.2 КБ
Тест 01. Признаки предметов. Вариант 2.mtf 57.23 КБ
Тест 01. Признаки предметов.doc 640 КБ
Тест 01.Признаки предметов. Вариант 2.doc 237 КБ
Тест 01.Признаки предметов. Вариант1.doc 335.5 КБ
Тест 1-1. Признаки предметов. 2 класс.mtf 524.87 КБ
Тест 02. Описание предметов. Вариант 1.doc 427 КБ
Тест 02. Описание предметов. Вариант 1.mtf 279.54 КБ
Тест 02. Описание предметов. Вариант 2.doc 492 КБ
Тест 02. Описание предметов. Вариант 2.mtf 161.79 КБ
Тест 03. Состав предметов. Вариант 1.docx 316.18 КБ
Тест 03. Состав предметов. Вариант 2.docx 421.85 КБ
Тест 3. Состав предметов. Вариант 1.mtf 206.64 КБ
Тест 3. Состав предметов. Вариант 2.mtf 295.93 КБ
Тест 3. Состав предметов.docx 149.44 КБ
Тест 3. Состав предметов.mtf 144.96 КБ
Тест 04. Действия предметов. Вариант 1.docx 241.11 КБ
Тест 04. Действия предметов. Вариант 1.mtf 45.75 КБ
Тест 04. Действия предметов. Вариант 2.docx 234.21 КБ
Тест 04. Действия предметов. Вариант 2.mtf 41.25 КБ
Тест 05. Симметрия. Вариант 1.doc 170 КБ
Тест 05. Симметрия. Вариант 1.mtf 41.88 КБ
Тест 05. Симметрия. Вариант 2.doc 331.5 КБ
Тест 05. Симметрия. Вариант 2.mtf 57.99 КБ
Тест 06. Координатная сетка. Вариант 1.doc 250.5 КБ
Тест 06. Координатная сетка. Вариант 1.mtf 61.03 КБ
Тест 06. Координатная сетка. Вариант 2.doc 262.5 КБ
Тест 06. Координатная сетка. Вариант 2.mtf 63.57 КБ
Итоговая контрольная. 1-я четверть. Вариант 1.docx 144.79 КБ
Итоговая контрольная. 1-я четверть. Вариант 2.docx 119.09 КБ
Тест. Итоговая контрольная работа. 1-я четверть. Вариант 1.mtf 26.94 КБ
Тест. Итоговая контрольная работа. 1-я четверть. Вариант 2.mtf 20.62 КБ

Выбранный для просмотра документ Тест 01. Признаки предметов.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест 1. Признаки предметов. 2 класс


Задание 1


hello_html_6f98ddf9.png

Какой рисунок необходимо разместить в пустой ячейке так, чтобы объекты не повторялись ни в столбцах, ни в строках.


Отметь объект на рисунке:

hello_html_m777f3f3f.png


Задание 2


Помести на стол еще один любой предмет в соответствие с их общим названием.


hello_html_28672383.png


Отметь объект на рисунке:

hello_html_6de28359.png


Задание 3


Покажи на рисунке предмет на столе, который является лишним.


hello_html_m2d32c1d8.png


Задание 4


Помести на стол предметы в соответствие с их общим названием.

hello_html_m2a5d8e7b.png


Отметь объект на рисунке:

hello_html_6de28359.png


Задание 5


Покажи на рисунке предмет на столе, который является лишним.


hello_html_74d7c5f8.png


Выбранный для просмотра документ Тест 01.Признаки предметов. Вариант 2.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест 01. Признаки предметов. Вариант 2


Задание 1


Какой общий признак у предметов?


hello_html_2c2715b3.png


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) геометрические фигуры

2) многоугольники

3) круглые предметы


Задание 2


Какой предмет можно включить в группу, сохранив общий признак группы?


hello_html_524431d7.png


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) доска

2) тумбочка

3) холодильник


Задание 3


На какие два множества можно разделить эти предметы?


hello_html_8a5ae90.png


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) множество домов и множество троллейбусов

2) множество домов и множество тракторов

3) множество домов и множество машин

Выбранный для просмотра документ Тест 01.Признаки предметов. Вариант1.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест 01. Признаки предметов. 2 класс. Вариант 1


Задание 1


Какой общий признак у предметов?


hello_html_m7ec4c806.png


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) Бытовая техника

2) Круглые предметы

3) Звери


Задание 2


Какой предмет можно включить в группу, сохранив общий признак группы?


hello_html_m2d97f29d.png


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) Самолёт

2) Велосипед

3) Троллейбус


Задание 3


На какие два множества можно разделить эти предметы?


hello_html_m34588d1b.png


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) множество учебных принадлежностей и множество цветов

2) множество учебных принадлежностей и множество растений

3) множество учебных принадлежностей и множество деревьев

Выбранный для просмотра документ Тест 02. Описание предметов. Вариант 1.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест 02. Описание предметов. Вариант 1


Задание 1


Какая собака должна быть следующей?

hello_html_m2aa75d34.png


hello_html_32e5f10d.png


Выберите один из 3 вариантов ответа:


Задание 2


Что изменилось?


hello_html_m284b61b8.png


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) цвет

2) форма

3) предмет

4) размер


Задание 3


Какой предмет лишний?


hello_html_15acc632.png


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

Выбранный для просмотра документ Тест 02. Описание предметов. Вариант 2.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест 02. Описание предметов. Вариант2


Задание #1


Какая лошадь должна быть следующей?


hello_html_6a7680d2.png

hello_html_463195eb.png


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) 1

2) 2

3) 3


Задание 2


Что изменилось?

hello_html_m6bf4a1b.png


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) Цвет

2) Форма

3) Размер

4) Предмет


Задание 3


Какой предмет "лишний"?

hello_html_279fa956.png


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

Выбранный для просмотра документ Тест 03. Состав предметов. Вариант 1.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест 3. Состав предметов. Вариант 1


Задание 1

Какие элементы нужно добавить, чтобы рисунки на тарелках были одинаковыми?


hello_html_2f615260.png


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) hello_html_51b1bfa9.gif 2) hello_html_36bdae7f.gif 3) hello_html_7598e26a.gif


Задание 2

Какие общие части у этих предметов?

hello_html_14a631ec.png


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) корпус

2) ручка

3) носик

4) крышка


Задание 3

Кто живет в домике?

hello_html_4cd55c3e.png


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) hello_html_278026af.gif 2) hello_html_7a6b8f3c.gif 3) hello_html_1d0bc20.gif


Выбранный для просмотра документ Тест 03. Состав предметов. Вариант 2.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест 3.Состав предметов. Вариант 2


Задание 1

Какие элементы нужно добавить, чтобы рисунки на платке были одинаковыми?


hello_html_m7e333776.png


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) hello_html_4cff2f36.gif 2) hello_html_4eb40d51.gif 3) hello_html_7f3917d5.gif


Задание 2

Какие общие части у этих предметов?


hello_html_m1001a86e.png


Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) сиденье

2) спинка

3) ножки

4) подлокотники


Задание 3

Кто живет в домике?

hello_html_70b57404.png


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) hello_html_m5bd81dcc.gif 2) hello_html_5dece045.gif 3) hello_html_7da15579.gif

Выбранный для просмотра документ Тест 3. Состав предметов.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест 3. Состав предметов. 2 класс


Задание 1

Дополни пару недостающим элементом.


hello_html_m57656583.png


Отметьте объект на рисунке:

hello_html_e75a2ed.png


Задание 2

Дополни пару недостающим элементом.


hello_html_11d95f00.png


Отметьте объект на рисунке:

hello_html_6a3ea466.png


Задание 3

Дополни пару недостающим элементом.


hello_html_3fb5aef9.png


Отметьте объект на рисунке:

hello_html_m727257af.png


Задание 4

Дополни пару недостающим элементом.


hello_html_m51b5af0d.png


Отметьте объект на рисунке:

hello_html_427798e1.png

Выбранный для просмотра документ Тест 04. Действия предметов. Вариант 1.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест 4. Действия предметов.


Задание 1


Где последовательно указаны действия, которые могут выполнить данные предметы?


hello_html_m22cdc9ef.png


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) 2, 1, 3, 4

2) 1, 2, 3, 4

3) 1, 2, 4, 3


Задание 2


Отметьте верное высказывание.

1. Верблюд живет в лесу, питается верблюжьей колючкой, его называют кораблем пустыни.

2. Верблюд живет в пустыне, питается верблюжьей колючкой, его называют кораблем пустыни.

3. Верблюд живет в поле, питается мелким грызунами, его называют кораблем пустыни.


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) 1

2) 2

3) 3


Задание 3


Определи, о каком предмете идет речь?

Это зверь, у него есть туловище, лапы, хвост, голова, усы. Он полосатый, ловит мышей, живет в доме с людьми.


Обведите это изображение:

hello_html_m106cf4c.png


Выбранный для просмотра документ Тест 04. Действия предметов. Вариант 2.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест 04. Действия предметов


Задание 1


Где последовательно указаны действия, которые могут выполнить данные предметы?


hello_html_m62be0403.png


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) 4, 2, 1, 3

2) 3, 1, 2, 4

3) 2, 1, 3, 4


Задание 2


Отметьте верное высказывание.

1. Дельфин — это рыба, живёт на суше и в море, умеет плавать и нырять, питается мальками.

2. Дельфин — это млекопитающее, живёт в море, умеет плавать и нырять, питается рыбой.

3. Дельфин — это млекопитающее, живёт в море, умеет ходить, питается бананами, ананасами.


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) 1

2) 2

3) 3


Задание 3


Определи, о каком предмете идет речь?

Это птица. Она летает, питается рыбой, живет на болотах, спит, стоя на одной ноге.


Обведи это изображение:

hello_html_m4b66eac5.png


Выбранный для просмотра документ Тест 05. Симметрия. Вариант 1.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест 05. Симметрия. Вариант 1


Задание 1


Где правильно проведена ось симметрии?


hello_html_e27cd4b.png


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4


Задание 2


Какие предметы симметричны относительно оси симметрии?


hello_html_44890be.png


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 1, 2

2) 2, 3

3) 1, 3

4) 1, 4


Задание 3


Определи, сколько осей симметрии имеет данный объект?


hello_html_m4db8ddc3.png


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 2

2) 3

3) 4

4) 5

Выбранный для просмотра документ Тест 05. Симметрия. Вариант 2.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест 05. Симметрия. Вариант 2


Задание 1


Где правильно проведена ось симметрии?


hello_html_42d0af49.png


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4


Задание #2


Какие предметы симметричны относительно оси симметрии?


hello_html_m1bcf6342.png


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 1, 2

2) 2, 3

3) 1, 3

4) 1, 4


Задание #3


Определи, сколько осей симметрии имеет данный объект?


hello_html_m893c85.png


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 1

2) 3

3) 4

4) 5

Выбранный для просмотра документ Тест 06. Координатная сетка. Вариант 1.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест 06. Координатная сетка. Вариант 1


Задание 1

Кто живет по адресу (4, 2)?

Обведи объект на рисунке.


hello_html_12078702.png


Задание 2

Определи фигуру. Обведи ее на рисунке.

(3, 1); (6, 3); (2, 3); (3, 4); (6, 1); (5, 2); (3,2); (6, 2); (4, 2); (3, 3)


hello_html_m4e4faece.png


Задание 3

Какая пословица записана?

(2, 2) (4, 1) (5, 3) (3, 1) (2, 3)

hello_html_21545a92.png


1) У страха глаза велики

2) Один в поле не воин

3) Без муки нет и науки

Выбранный для просмотра документ Тест 06. Координатная сетка. Вариант 2.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест 06. Координатная сетка. Вариант 2


Задание 1

Кто живет по адресу (1, 2)?

Обведи объект на рисунке.


hello_html_m294ef51a.png


Задание 2

Определи фигуру.

(2, 3); (3, 2); (6, 3); (5, 2); (2, 2); (5, 4); (2, 1); (4, 2); (5, 3); (5, 1)

Обведи объект на рисунке.


hello_html_m14836c9a.png


Задание 3


Какая пословица записана?

(1, 2) (2, 3) (5, 2) (4, 1) (3, 1)


hello_html_464e0978.png


1) Герой за славой не гонится

2) Без обеда не красна беседа

3) Сидят вместе, а глядят врозь

Выбранный для просмотра документ Итоговая контрольная. 1-я четверть. Вариант 1.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест 7. Итоговый тест за 1-ю четверть. Вариант 1


Задание 1


Где правильно записан адрес предмета?


hello_html_m76fbf8ab.png


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) (3, 1)

2) (2, 3)

3) (4, 3)

4) (3, 4)


Задание 2


Обозначь предмет, в котором можно провести ось симметрии (обведи его).


hello_html_m20360a0c.png


Задание 3


Определи ложные признаки или действия по отношению к профессии.


Пилот - это человек, который... .


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) водит самолеты

2) перевозит людей и грузы

3) плавает по морям

Выбранный для просмотра документ Итоговая контрольная. 1-я четверть. Вариант 2.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест 07. Итоговый тест за 1-ю четверть. Вариант 2


Задание 1


Вопрос:

Где правильно записан адрес предмета?


hello_html_m3a152ed1.png


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) (2, 3)

2) (4, 2)

3) (3, 2)

4) (1, 3)


Задание 2


Обозначь предмет, в котором нельзя провести ось симметрии (обведи этот предмет).


hello_html_1e365a4a.png


Задание 3


Определи ложные признаки или действия по отношению к профессии.

Шофер - это человек, который... .


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) перевозит пассажиров

2) водит машины

3) красит машины

Краткое описание документа:
Разработки тестов, созданных с помощью системы программ MyTestX и текстового процессора Word. При разработке использовано пособие Крыловой О. Н. «Тесты по информатике. 2 класс.» Тесты в программе MyTestX апробированы мною в этом году на практике. Их можно использовать как в обучающем, так и в контрольном режиме. Если обучение второклассников проходит в безкомпьютерном варианте, можно использовать для контроля и обучения тесты, созданные в текстовом процессоре Word, распечатав их на цветном принтере. Практика показала, что компьютерное тестирование наиболее эффективный способ проверки знаний, т. к. дети сразу видят результат своей работы.
Общая информация

Номер материала: 6032030106

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.