Инфоурок / Информатика / Тесты / Тесты по информатике, 2 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Тесты по информатике, 2 класс




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

680 Б Readme.TXT
101.2 КБ Тест 01. Признаки предметов. Вариант 1.mtf
57.23 КБ Тест 01. Признаки предметов. Вариант 2.mtf
640 КБ Тест 01. Признаки предметов.doc
237 КБ Тест 01.Признаки предметов. Вариант 2.doc
335.5 КБ Тест 01.Признаки предметов. Вариант1.doc
524.87 КБ Тест 1-1. Признаки предметов. 2 класс.mtf
427 КБ Тест 02. Описание предметов. Вариант 1.doc
279.54 КБ Тест 02. Описание предметов. Вариант 1.mtf
492 КБ Тест 02. Описание предметов. Вариант 2.doc
161.79 КБ Тест 02. Описание предметов. Вариант 2.mtf
316.18 КБ Тест 03. Состав предметов. Вариант 1.docx
421.85 КБ Тест 03. Состав предметов. Вариант 2.docx
206.64 КБ Тест 3. Состав предметов. Вариант 1.mtf
295.93 КБ Тест 3. Состав предметов. Вариант 2.mtf
149.44 КБ Тест 3. Состав предметов.docx
144.96 КБ Тест 3. Состав предметов.mtf
241.11 КБ Тест 04. Действия предметов. Вариант 1.docx
45.75 КБ Тест 04. Действия предметов. Вариант 1.mtf
234.21 КБ Тест 04. Действия предметов. Вариант 2.docx
41.25 КБ Тест 04. Действия предметов. Вариант 2.mtf
170 КБ Тест 05. Симметрия. Вариант 1.doc
41.88 КБ Тест 05. Симметрия. Вариант 1.mtf
331.5 КБ Тест 05. Симметрия. Вариант 2.doc
57.99 КБ Тест 05. Симметрия. Вариант 2.mtf
250.5 КБ Тест 06. Координатная сетка. Вариант 1.doc
61.03 КБ Тест 06. Координатная сетка. Вариант 1.mtf
262.5 КБ Тест 06. Координатная сетка. Вариант 2.doc
63.57 КБ Тест 06. Координатная сетка. Вариант 2.mtf
144.79 КБ Итоговая контрольная. 1-я четверть. Вариант 1.docx
119.09 КБ Итоговая контрольная. 1-я четверть. Вариант 2.docx
26.94 КБ Тест. Итоговая контрольная работа. 1-я четверть. Вариант 1.mtf
20.62 КБ Тест. Итоговая контрольная работа. 1-я четверть. Вариант 2.mtf

Выбранный для просмотра документ Тест 01. Признаки предметов.doc

библиотека
материалов

Тест 1. Признаки предметов. 2 класс


Задание 1


hello_html_6f98ddf9.png

Какой рисунок необходимо разместить в пустой ячейке так, чтобы объекты не повторялись ни в столбцах, ни в строках.


Отметь объект на рисунке:

hello_html_m777f3f3f.png


Задание 2


Помести на стол еще один любой предмет в соответствие с их общим названием.


hello_html_28672383.png


Отметь объект на рисунке:

hello_html_6de28359.png


Задание 3


Покажи на рисунке предмет на столе, который является лишним.


hello_html_m2d32c1d8.png


Задание 4


Помести на стол предметы в соответствие с их общим названием.

hello_html_m2a5d8e7b.png


Отметь объект на рисунке:

hello_html_6de28359.png


Задание 5


Покажи на рисунке предмет на столе, который является лишним.


hello_html_74d7c5f8.png


Выбранный для просмотра документ Тест 01.Признаки предметов. Вариант 2.doc

библиотека
материалов

Тест 01. Признаки предметов. Вариант 2


Задание 1


Какой общий признак у предметов?


hello_html_2c2715b3.png


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) геометрические фигуры

2) многоугольники

3) круглые предметы


Задание 2


Какой предмет можно включить в группу, сохранив общий признак группы?


hello_html_524431d7.png


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) доска

2) тумбочка

3) холодильник


Задание 3


На какие два множества можно разделить эти предметы?


hello_html_8a5ae90.png


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) множество домов и множество троллейбусов

2) множество домов и множество тракторов

3) множество домов и множество машин

Выбранный для просмотра документ Тест 01.Признаки предметов. Вариант1.doc

библиотека
материалов

Тест 01. Признаки предметов. 2 класс. Вариант 1


Задание 1


Какой общий признак у предметов?


hello_html_m7ec4c806.png


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) Бытовая техника

2) Круглые предметы

3) Звери


Задание 2


Какой предмет можно включить в группу, сохранив общий признак группы?


hello_html_m2d97f29d.png


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) Самолёт

2) Велосипед

3) Троллейбус


Задание 3


На какие два множества можно разделить эти предметы?


hello_html_m34588d1b.png


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) множество учебных принадлежностей и множество цветов

2) множество учебных принадлежностей и множество растений

3) множество учебных принадлежностей и множество деревьев

Выбранный для просмотра документ Тест 02. Описание предметов. Вариант 1.doc

библиотека
материалов

Тест 02. Описание предметов. Вариант 1


Задание 1


Какая собака должна быть следующей?

hello_html_m2aa75d34.png


hello_html_32e5f10d.png


Выберите один из 3 вариантов ответа:


Задание 2


Что изменилось?


hello_html_m284b61b8.png


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) цвет

2) форма

3) предмет

4) размер


Задание 3


Какой предмет лишний?


hello_html_15acc632.png


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

Выбранный для просмотра документ Тест 02. Описание предметов. Вариант 2.doc

библиотека
материалов

Тест 02. Описание предметов. Вариант2


Задание #1


Какая лошадь должна быть следующей?


hello_html_6a7680d2.png

hello_html_463195eb.png


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) 1

2) 2

3) 3


Задание 2


Что изменилось?

hello_html_m6bf4a1b.png


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) Цвет

2) Форма

3) Размер

4) Предмет


Задание 3


Какой предмет "лишний"?

hello_html_279fa956.png


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

Выбранный для просмотра документ Тест 03. Состав предметов. Вариант 1.docx

библиотека
материалов

Тест 3. Состав предметов. Вариант 1


Задание 1

Какие элементы нужно добавить, чтобы рисунки на тарелках были одинаковыми?


hello_html_2f615260.png


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) hello_html_51b1bfa9.gif 2) hello_html_36bdae7f.gif 3) hello_html_7598e26a.gif


Задание 2

Какие общие части у этих предметов?

hello_html_14a631ec.png


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) корпус

2) ручка

3) носик

4) крышка


Задание 3

Кто живет в домике?

hello_html_4cd55c3e.png


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) hello_html_278026af.gif 2) hello_html_7a6b8f3c.gif 3) hello_html_1d0bc20.gif


Выбранный для просмотра документ Тест 03. Состав предметов. Вариант 2.docx

библиотека
материалов

Тест 3.Состав предметов. Вариант 2


Задание 1

Какие элементы нужно добавить, чтобы рисунки на платке были одинаковыми?


hello_html_m7e333776.png


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) hello_html_4cff2f36.gif 2) hello_html_4eb40d51.gif 3) hello_html_7f3917d5.gif


Задание 2

Какие общие части у этих предметов?


hello_html_m1001a86e.png


Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) сиденье

2) спинка

3) ножки

4) подлокотники


Задание 3

Кто живет в домике?

hello_html_70b57404.png


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) hello_html_m5bd81dcc.gif 2) hello_html_5dece045.gif 3) hello_html_7da15579.gif

Выбранный для просмотра документ Тест 3. Состав предметов.docx

библиотека
материалов

Тест 3. Состав предметов. 2 класс


Задание 1

Дополни пару недостающим элементом.


hello_html_m57656583.png


Отметьте объект на рисунке:

hello_html_e75a2ed.png


Задание 2

Дополни пару недостающим элементом.


hello_html_11d95f00.png


Отметьте объект на рисунке:

hello_html_6a3ea466.png


Задание 3

Дополни пару недостающим элементом.


hello_html_3fb5aef9.png


Отметьте объект на рисунке:

hello_html_m727257af.png


Задание 4

Дополни пару недостающим элементом.


hello_html_m51b5af0d.png


Отметьте объект на рисунке:

hello_html_427798e1.png

Выбранный для просмотра документ Тест 04. Действия предметов. Вариант 1.docx

библиотека
материалов

Тест 4. Действия предметов.


Задание 1


Где последовательно указаны действия, которые могут выполнить данные предметы?


hello_html_m22cdc9ef.png


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) 2, 1, 3, 4

2) 1, 2, 3, 4

3) 1, 2, 4, 3


Задание 2


Отметьте верное высказывание.

1. Верблюд живет в лесу, питается верблюжьей колючкой, его называют кораблем пустыни.

2. Верблюд живет в пустыне, питается верблюжьей колючкой, его называют кораблем пустыни.

3. Верблюд живет в поле, питается мелким грызунами, его называют кораблем пустыни.


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) 1

2) 2

3) 3


Задание 3


Определи, о каком предмете идет речь?

Это зверь, у него есть туловище, лапы, хвост, голова, усы. Он полосатый, ловит мышей, живет в доме с людьми.


Обведите это изображение:

hello_html_m106cf4c.png


Выбранный для просмотра документ Тест 04. Действия предметов. Вариант 2.docx

библиотека
материалов

Тест 04. Действия предметов


Задание 1


Где последовательно указаны действия, которые могут выполнить данные предметы?


hello_html_m62be0403.png


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) 4, 2, 1, 3

2) 3, 1, 2, 4

3) 2, 1, 3, 4


Задание 2


Отметьте верное высказывание.

1. Дельфин — это рыба, живёт на суше и в море, умеет плавать и нырять, питается мальками.

2. Дельфин — это млекопитающее, живёт в море, умеет плавать и нырять, питается рыбой.

3. Дельфин — это млекопитающее, живёт в море, умеет ходить, питается бананами, ананасами.


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) 1

2) 2

3) 3


Задание 3


Определи, о каком предмете идет речь?

Это птица. Она летает, питается рыбой, живет на болотах, спит, стоя на одной ноге.


Обведи это изображение:

hello_html_m4b66eac5.png


Выбранный для просмотра документ Тест 05. Симметрия. Вариант 1.doc

библиотека
материалов

Тест 05. Симметрия. Вариант 1


Задание 1


Где правильно проведена ось симметрии?


hello_html_e27cd4b.png


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4


Задание 2


Какие предметы симметричны относительно оси симметрии?


hello_html_44890be.png


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 1, 2

2) 2, 3

3) 1, 3

4) 1, 4


Задание 3


Определи, сколько осей симметрии имеет данный объект?


hello_html_m4db8ddc3.png


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 2

2) 3

3) 4

4) 5

Выбранный для просмотра документ Тест 05. Симметрия. Вариант 2.doc

библиотека
материалов

Тест 05. Симметрия. Вариант 2


Задание 1


Где правильно проведена ось симметрии?


hello_html_42d0af49.png


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4


Задание #2


Какие предметы симметричны относительно оси симметрии?


hello_html_m1bcf6342.png


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 1, 2

2) 2, 3

3) 1, 3

4) 1, 4


Задание #3


Определи, сколько осей симметрии имеет данный объект?


hello_html_m893c85.png


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 1

2) 3

3) 4

4) 5

Выбранный для просмотра документ Тест 06. Координатная сетка. Вариант 1.doc

библиотека
материалов

Тест 06. Координатная сетка. Вариант 1


Задание 1

Кто живет по адресу (4, 2)?

Обведи объект на рисунке.


hello_html_12078702.png


Задание 2

Определи фигуру. Обведи ее на рисунке.

(3, 1); (6, 3); (2, 3); (3, 4); (6, 1); (5, 2); (3,2); (6, 2); (4, 2); (3, 3)


hello_html_m4e4faece.png


Задание 3

Какая пословица записана?

(2, 2) (4, 1) (5, 3) (3, 1) (2, 3)

hello_html_21545a92.png


1) У страха глаза велики

2) Один в поле не воин

3) Без муки нет и науки

Выбранный для просмотра документ Тест 06. Координатная сетка. Вариант 2.doc

библиотека
материалов

Тест 06. Координатная сетка. Вариант 2


Задание 1

Кто живет по адресу (1, 2)?

Обведи объект на рисунке.


hello_html_m294ef51a.png


Задание 2

Определи фигуру.

(2, 3); (3, 2); (6, 3); (5, 2); (2, 2); (5, 4); (2, 1); (4, 2); (5, 3); (5, 1)

Обведи объект на рисунке.


hello_html_m14836c9a.png


Задание 3


Какая пословица записана?

(1, 2) (2, 3) (5, 2) (4, 1) (3, 1)


hello_html_464e0978.png


1) Герой за славой не гонится

2) Без обеда не красна беседа

3) Сидят вместе, а глядят врозь

Выбранный для просмотра документ Итоговая контрольная. 1-я четверть. Вариант 1.docx

библиотека
материалов

Тест 7. Итоговый тест за 1-ю четверть. Вариант 1


Задание 1


Где правильно записан адрес предмета?


hello_html_m76fbf8ab.png


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) (3, 1)

2) (2, 3)

3) (4, 3)

4) (3, 4)


Задание 2


Обозначь предмет, в котором можно провести ось симметрии (обведи его).


hello_html_m20360a0c.png


Задание 3


Определи ложные признаки или действия по отношению к профессии.


Пилот - это человек, который... .


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) водит самолеты

2) перевозит людей и грузы

3) плавает по морям

Выбранный для просмотра документ Итоговая контрольная. 1-я четверть. Вариант 2.docx

библиотека
материалов

Тест 07. Итоговый тест за 1-ю четверть. Вариант 2


Задание 1


Вопрос:

Где правильно записан адрес предмета?


hello_html_m3a152ed1.png


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) (2, 3)

2) (4, 2)

3) (3, 2)

4) (1, 3)


Задание 2


Обозначь предмет, в котором нельзя провести ось симметрии (обведи этот предмет).


hello_html_1e365a4a.png


Задание 3


Определи ложные признаки или действия по отношению к профессии.

Шофер - это человек, который... .


Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) перевозит пассажиров

2) водит машины

3) красит машины

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Разработки тестов, созданных с помощью системы программ MyTestX и текстового процессора Word. При разработке использовано пособие Крыловой О. Н. «Тесты по информатике. 2 класс.» Тесты в программе MyTestX апробированы мною в этом году на практике. Их можно использовать как в обучающем, так и в контрольном режиме. Если обучение второклассников проходит в безкомпьютерном варианте, можно использовать для контроля и обучения тесты, созданные в текстовом процессоре Word, распечатав их на цветном принтере. Практика показала, что компьютерное тестирование наиболее эффективный способ проверки знаний, т. к. дети сразу видят результат своей работы.

Общая информация

Номер материала: 6032030106
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>