Инфоурок География КонспектыУрок по географии для 9 класса «Отрасли социальной инфраструктуры»

Урок по географии для 9 класса «Отрасли социальной инфраструктуры»

Скачать материал

Дата________

Тема: Отрасли социальной инфраструктуры.

Цели и задачи: Дать понятие социальной инфраструктуры. Изучить отраслевой состав, факторы размещения, значение социальной инфраструктуры.

Оборудование: учебник В. В. Усиков 9 класс, атлас, физическая карта Казахстана.

Ход урока

1.Орг. момент

2.Проверка домашнего задания.

Экспресс-опрос

1.       Самый быстрый транспорт - воздушный
2. крупный по объему перевозимых товаров - железнодорожный
3. дорогой - воздушный
4. крупный по числу перевозимых пассажиров - автомобильный
5. крупный по грузообороту - …
6. экологически «грязный» - автомобильный
7. дешевый - трубопроводный
8. подверженный влиянию природных условий - речной
9. универсальный -железнодорожный
10. непохожий на все остальные виды транспорта - ...

2.       Ответить на тест стр. 270

Ответы: 1-с, 2-е, 3-d, 4-b, 5-b, 6-e,  7-a,  8-b,  9-c,  10-e,   11-a,   12-b,  13-c,  14-a

3.Новая тема

Итак, жизнедеятельность общества невозможна без наложения инфраструктуры.  
В ней важную роль играет коммуникационная система – транспорт и связь. Для транспортного комплекса важнейшая задача – совершенствование транспортной сети, а для связи – развитие современных, наукоемких ее видов.
Мы с вами знаем, что инфраструктурный комплекс состоит из двух частей: коммуникационной системы (транспорт и связь) и социальной инфраструктуры. Главная задача социальной инфраструктуры – оказывать услуги населению. Это сложный комплекс, включает около 30 отраслей.
Главный фактор размещения социальной инфраструктуры: населенческий (размещение населения).
Отрасли соц. инфраструктуры:
1. торговля – продает населению потребительские товары. Главные показатели работы торговли – ее объем (товарооборот) и структура.
2. предприятия бытового обслуживания (парикмахерские, прачечные, химчистки, бани, ремонт техники, обуви, одежды и др.) концентрируются в основном в городах.
3. В защите людей от болезни
ключевую роль играет здравоохранение. Главные центры – в городах Алматы, Астана, Караганда и Семипалатинск.
4. самая большая отрасль социальной сферы по числу вовлеченных в нее людей – образование.
5. организация отдыха населения – деятельность людей (туристов) или организаций (турагенства, гостиницы). Отдых направлен на рекреацию – восстановление.
Условия рекреации:  
- достаточные доходы
- рекреационные ресурсы
- рекреационное хозяйство (гостиницы, дома отдыха, турбазы, санатории)
Давайте запишем определение термину Рекреационные ресурсы» -
это ресурсы, которые способствуют восстановлению здоровья человека, создающие условия для хорошего отдыха. Бывают двух видов:
- природно - рекреационные (водоемы, леса, горы)
- культурно – исторические (древние городища, мавзолеи. Крепости, храмы, наскальные рисунки и др.)
В зависимости от состава рекр-х ресурсов каждая территория приобретает свою специализацию. Так формируются рекреационные районы  – территории, отличающиеся своей специализацией. Рекреационные ресурсы нашей большой страны с разнообразной природой и многовековой историей велики и пока еще слабо освоены.
На востоке страны – это гора Белуха, оз. Кокколь, Маркоколь, Алаколь. Культурная столица края Семипалатинск. Особо выделяют 2 туристических объекта – музей Невзоровых («казахстанский эрмитаж») и новый подвесной мост (первый в СНГ и один из 17 в мире)
Рекреационные богатства юга страны  – легендарный пик Хан – Тенгри, удивительной красоты Чарынский каньон, «Поющие барханы», высокогорный каток Медеу, горнолыжный курорт Чимбулак. На юге были открыты всему миру «Золотой человек», наскальные рисунки Тамгалы, внесенные в Список ЮНЕСКО. Музеи – заповедники «Памятники древнего Тараза» и др.
В центре Казахстана – находятся озера Карасор и Балхаш, горно-лесной массив Каркаралы, являющийся нац. парком.
Север страны –  родина первого нац. парка – Кокшетауский, первого курорта – Боровое. Он и сейчас один из главных районов лечебного туризма. Курорт Моилды и его знаменитое грязелечение, океанариум и др.
На западе –  тоже немало интересных природных объектов – метеоритный кратер в Актюбинской обл, впадина Карагие, чинки Устюрта, Каспийское оре и др.
Это лишь малая часть рекреационных богатств нашей страны, они восхищение не только казахстанцев, но и иностранных туристов.
Итак, отрасли социальной инфраструктуры составляют самый крупный и трудоемкий комплекс. От него во многом зависят социальное благополучие страны и перспективы ее развития. Географию этого комплекса определяет потребительский фактор – размещение населения.
III. Закрепление изученного материала.
( Мозговой штурм)

1.Главная задача социальной инфраструктуры … оказывать услуги населению

2.Главный фактор размещения соц. Инфраструктуры… потребительский

3.наукоемкость главный фактор размещения… высшего образования

4.природно-ресурсный фактор размещения…рекриации
5.самая большая отрасль соц. сферы по числу вовлеченных людей… образование

Оъекты мировой культуры внесенные в список ЮНЕСКО… мавзолей Ходжи Ахмеда Яссави, рисунки Тамгалы
IV. Домашнее задание. Открываем дневники, записываем Д/З: § 39
Выучить все новые термины, подготовится к опросу на след. уроке.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по географии для 9 класса «Отрасли социальной инфраструктуры»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Руководитель реабилитационного подразделения

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Конспект урока предназначена лдя проведения урока в 9 классе в разделе инфраструктурный комплекс.Тема: Отрасли социальной инфраструктуры. Цели и задачи: Дать понятие социальной инфраструктуры. Изучить отраслевой состав, факторы размещения, значение социальной инфраструктуры.Оборудование: учебник В. В. Усиков 9 класс, атлас, физическая карта Казахстана.Ход урока 1.Орг. момент 2.Проверка домашнего задания. Экспресс-опрос Самый быстрый транспорт - воздушный 2. крупный по объему перевозимых товаров - железнодорожный 3. дорогой - воздушный 4. крупный по числу перевозимых пассажиров - автомобильный 5. крупный по грузообороту - …

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 916 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.04.2014 15490
    • DOCX 17.2 кбайт
    • 136 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Герасимова Ксения Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Герасимова Ксения Васильевна
    Герасимова Ксения Васильевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 27695
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 283 человека из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 731 человек

Курс повышения квалификации

Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 327 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 431 человек

Мини-курс

Инвестиционная деятельность и проектный менеджмен

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инвестиционные проекты: оценка, эффективность и стратегии

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Раннее развитие: комплексный подход к развитию и воспитанию детей от 0 до 7 лет.

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек