Инфоурок / Биология / Конспекты / Урок биологии в 8 классе
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок биологии в 8 классе

библиотека
материалов


МКОУ «Покровская средняя общеобразовательная школа»














Урок биологии

в 8 классе



Тема: СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА. ОСЕВОЙ

СКЕЛЕТ.






Учитель: Вайс Марина Григорьевна
















Покровка 2011


Тема урока: Скелет человека. Осевой скелет.


Цель: Сформировать представление о строении опорно-двигательной системы человека.


Задачи: Выявить особенности скелета человека, связанные с прямохождением и трудовой деятельностью, путем сравнения скелетов человека и других млекопитающих. Показать связь между строением и функциями опорно-двигательной системы. Формировать навыки самонаблюдений. Ввести понятия «осевой скелет», «добавочный скелет».


Оборудование: Учебник, рабочие тетради, компьютер, наглядные пособия «Скелет человека», муляж черепа скелета человека.


Ход урока:

I. Организационный момент.

II. Проверка домашнего задания.

Тестовая работа (слайды)

  1. Функция опорно-двигательной системы, которая проявляется в том, что кости скелета и мышцы образуют прочный каркас:

  1. опорная;*

  2. двигательная;

  3. рефлекторная.

  1. Какая функция опорно-двигательной системы возможная только при условии взаимодействия мышц и костей скелета:

    1. опорная;

    2. двигательная;*

    3. защитная.

  2. В каком возрасте кости человека наиболее прочны:

    1. 5-10 лет;

    2. 20-30 лет;*

    3. 60-70 лет.

  3. Как называется плотная соединительная ткань, которой покрыты кости:

    1. подкостница;

    2. закостница;

    3. надкостница.*

  4. Какие клетки выполняют кроветворную функцию костей:

    1. клетки желтого костного мозга;

    2. клетки красного костного мозга;*

    3. клетки синего костного мозга.

  5. Кости плеча, предплечья, бедра и голени – это:

    1. трубчатые кости;*

    2. губчатые кости;

    3. плоские кости.

  6. Какие кости состоят из двух параллельных пластинок компактного вещества, между которыми крест-накрест располагается, как балки, губчатое вещество:

    1. трубчатые;

    2. плоские;*

    3. губчатые;

  7. В каком возрасте завершается рост в длину трубчатых костей:

    1. 5-10 лет;

    2. 20-25 лет;*

    3. 50-55 лет.

III. Изучение нового материала.

  1. Рассказ учителя.

Сhello_html_5c8b062b.gifкелет – совокупность костей, хрящей и укрепляющих их связок.

Выполнение схемы в тетрадях.

2. Череп – определяет форму головы, защищает головной мозг, органы слуха, обоняния зрения, служит местом прикрепления мышц, участвующих в мимике.

Мhello_html_5a0843c1.gifозговой отдел черепа:

- лобная кость; НАХОДИТСЯ

- затылочная кость; ГОЛОВНОЙ МОЗГ

- теменные кости (парные);

- височные кости (парные);

- клиновидная кость;

- пирамидные отростки височных костей.


Лhello_html_4e934006.gifицевой отдел черепа:

- верхняя челюсть; НАХОДИТСЯ

- нижняя челюсть; ОРГАН ОБАНЯНИЯ

- скуловые кости (парные);

- носовые кости (парные);

- решетчатая кость.


Кости мозгового и лицевого отделов черепа неподвижно соединены между собой, кроме нижней челюсти.


3. Скелет туловища

  • оhello_html_5bc48b01.gifбразная форма;

  • образован отдельными позвонками (имеют тело, дугу и отростки);

  • межпозвоночные хрящевые диски (придают позвоночному столбу подвижность, упругость и смягчают сотрясения при ходьбе и беге);

  • имеет четыре изгиба (шейный, грудной, поясничный, крестцовый);

  • имеет отделы (шейный – 7 позвонков, грудной – 12 позвонков, поясничный – 5 позвонков, крестцовый – 5 сросшихся позвонков, копчиковый – 4-5 сросшихся маленьких позвонков)


4. Работа в рабочих тетрадях

Задание № 38

IV. Закрепление.

- Что такое скелет?

- Какие части скелета относятся к добавочному, а какие к осевому скелету?

- Чему способствует подвижность нижней челюсти?

- Какое значение имеет S-образный изгиб позвоночника?

- Из скольких отделов состоит позвоночник?

V. Домашнее задание: § 11, задание в р/т № 35.

VI. Итог урока.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Тема урока: Скелет человека. Осевой скелет.   Цель: Сформировать представление о строении опорно-двигательной системы человека.   Задачи: Выявить особенности скелета человека, связанные с прямохождением и трудовой деятельностью, путем сравнения скелетов человека и других млекопитающих. Показать связь между строением и функциями опорно-двигательной системы. Формировать навыки самонаблюдений. Ввести понятия «осевой скелет», «добавочный скелет».   Оборудование: Учебник, рабочие тетради, компьютер, наглядные пособия «Скелет человека», муляж черепа скелета человека.

Общая информация

Номер материала: 62367040706

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"