Инфоурок Технология ПрезентацииКонспект урока + презентация

Конспект урока + презентация

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ урок Маш игла слайды.pptx

Скачать материал "Конспект урока + презентация"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор риск-менеджмента

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • 2 слайд

  • 3 слайд

  • 4 слайд

  • 5 слайд

  • 6 слайд

  •   Тонконогая Ненила всех одела, нарядила.На самой бедняжке даже нет рубашки.

    7 слайд

    Тонконогая Ненила всех одела, нарядила.
    На самой бедняжке даже нет рубашки.

  • Тема : машинная игла

    8 слайд

    Тема : машинная игла

  • Виды игл:ручные, машинные.

    9 слайд

    Виды игл:
    ручные,
    машинные.

  • Остриё –...

    10 слайд

    Остриё – это нижняя часть иглы, которая прокалывает ткань.


  • Лезвие - это средняя часть иглы, на которой находятся 2 желобка.

    11 слайд




    Лезвие - это средняя часть иглы, на которой находятся 2 желобка.

  • Ушко - это отверстие в острие иглы.- Для чего нужны желобки? (в них прячет...

    12 слайд




    Ушко - это отверстие в острие иглы.
    - Для чего нужны желобки? (в них прячется нитка)

  • Колба - это верхняя часть иглы, которая вставляется в игловодитель и закре...

    13 слайд




    Колба - это верхняя часть иглы, которая вставляется в игловодитель и закрепляется винтом.

  • Лыска - это заточенная часть колбы иглы.

    14 слайд





    Лыска - это заточенная часть колбы иглы.

  • 15 слайд

  • 16 слайд

  • 52431

    17 слайд




    5
    2
    4
    3
    1

  • 52431

    18 слайд




    5
    2
    4
    3
    1

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ урок Машинная игла.doc

План урока.                               

Тема: «Машинная игла».

Цель: помочь овладеть понятием «игла», формировать знания построению иглы. Развивать память, мышление, речь, воспитывать положительное отношение к труду.

Оборудование: машинная и ручная иглы, индивидуальные карточки – задания, опорная таблица «Детали иглы», игра «Найди отличия», игра «Развиваем память».

Ход урока.

1.     Доклад дежурного.

2.     Психогимнастика.

ü - Поиграем в тишину. Закрыли глаза и прислушались. Что слышно?

ü - Какое сейчас время года? (Зима).  Чем занимаются дети зимой?

 

 

 

ü - Покажите, что вы замёрзли и съёжились, отогрелись и расслабились. Изобразите, как дети лепят снеговика: ставят снежные комы друг на друга, им тяжело.

 

4.  Повторение.

    -Чем мы занимались на прошлом уроке?

   - Какие машины изображены?

 

   - Чем отличается ножная машина от ручной?

  - Назовите детали машины под номерами: 14, 7, 9, 6, 8. 2, 1.

  - Повторим устройство привода. Выполните задание в индивидуальной карточке – задании.

          Задание:  

Рассмотри рисунок. Подпиши названия деталей ножного привода швейной машины.

 

  - Проверьте выполненное задание (карточки для проверки).

 5. Физминутка.

 -Кто справился с заданием, сядьте удобно, расслабьтесь, руки положите за спинку стула, посидите не напрягаясь.

6. Сообщение темы урока.

  - Отгадайте загадку.

Тонконогая Ненила всех одела, нарядила. На самой бедняшке даже нет рубашки (игла).

  - Тема сегодняшнего урока «Машинная игла». Прежде чем записать тему урока в тетрадь, сделаем упражнения для наших пальчиков.

7. Кинезиологические упражнения.

Упражнения улучшают мысленную деятельность; синхронизируют работу полушарий, способствуют улучшению запоминания, повышают устойчивость внимания, облегчают процесс письма.

«Змейка».

Скрестить руки ладонями друг к другу, сцепить пальцы в замок, вывернуть руки к себе. Двигать пальцем, который укажет учитель. Палец должен двигаться точно и чётко. Прикасаться к пальцу нельзя. Последовательно в упражнении должны участвовать все пальцы обеих рук.

                                                     

«Ухо – нос».  

  Левой рукой взяться за кончик носа, а правой – за противоположное ухо. Одновременно отпустить ухо и нос, хлопнуть в ладоши, поменять положение рук с точностью до наоборот.    

8. Изучение нового материала.

- Рассмотрите иголки в ваших игольницах.

 -В чём сходство? (для шитья, нить вдевается в отверстие, из металла)

- В чём различие? (толстые и тонкие, отверстие вверху и внизу, на одной есть желобки)

- Как называются эти иглы? (машинная и ручная)

Запись в тетрадь.

ВИДЫ ИГЛ:

машинная, ручная.

- Будем рассматривать строение иглы, как будущие швеи.(рисунок иглы каждому)

- Почему на рисунке игла больше? (увеличение)

- Можно нарисовать иглу меньше натурального размера? (уменьшение)

- Увеличение или уменьшение – это значит выполнить рисунок в масштабе.

- Покажите часть иглы, которая входит в ткань.  Из чего эта часть состоит? (лезвие и остриё) 

-Что такое лезвие? Что ещё есть на этой части иглы?   Лезвие – это средняя часть иглы, на которой находятся два желобка.

- Для чего нужны желобки? (в них прячется нитка)

-Что такое остриё? Остриё – это нижняя часть иглы, которая прокалывает ткань.

Что находится на острие? (ушко) Ушко – это отверстие в острие иглы.

- Какая часть иглы не входит в ткань? (колба) Колба – это верхняя часть иглы, которая вставляется в игловодитель и закрепляется винтом.

- Что находится на колбе?  (лыска)  Лыска – это заточенная часть иглы.

9. Занимательный материал.

- Решим ребус и узнаем, что будем заниматься сейчас.

(игра)

 

1. Игра на внимание.

 

 

 

 

 

 

 

2. Игра на развитие памяти.

 

10. Психогимнастика.

- Угадайте, что я делаю? (Имитация зимних развлечений: игра в снежки, ходьба на лыжах, коньках. Дети повторяют движения)

- Вам случайно попали снежком в лицо, изобразите огорчение.

-Вы боитесь съезжать с горы – покажите, как вам страшно.

- Скатились с горы, не упали, нам весело, радостно.

- Завьюжило, стало холодно – мы недовольно вьюгой (Дети имитируют эмоции мимикой, позами, движениями).

11. Закрепление изученного материала.

- Будем разгадывать кроссворд и выясним, как вы запомнили строение иглы.

     Детям раздаются опорные таблицы с кроссвордом.                                                                                                             

 

                  

 

1. Главное слово урока (игла)

2. Слово из 6 букв, 5 – и.

  Нижняя часть иглы, которая прокалывает ткань (остриё)

3. Слово из 5 букв, 3 – л.

Верхняя часть иглы, которая вставляется в игловодитель и закрепляется винтом (колба).

4. Слово из 5 букв, 5 – а.

Заточенная часть иглы (лыска).

5. Слово из 4 букв, 4 –а.

Отверстие в острие иглы (ушко).

 

- Проверим, как вы справились с работой.

 

 

 

 

12. Подведение итога урока.

- Что мы изучали на этом уроке?

- Для чего нам необходимо знать строение иглы?

Выставление оценок с комментированием.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока + презентация"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Открытый урок + презентация по швейному делу «Машинная игла» для 5 класса коррекционной школы 8 вида.Цель урока: помочь овладеть понятием «игла», формировать знания  по построению иглы. Развивать память, мышлению, речь, воспитывать положительное отношение к труду. Учитывая специфику коррекционной школы 8 вида на уроке используются виды работ: психогимнастика, кинезиологические упражнения, разноуровневые задания в индивидуальных карточках-заданиях, опорная таблица «Детали иглы», игры «Найди отличия» и «Развиваем память», Закрепление материала урока проводится через разгадывание ребуса.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 756 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.04.2014 835
    • RAR 5.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мастерова Светлана Фёдоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мастерова Светлана Фёдоровна
    Мастерова Светлана Фёдоровна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 724
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 60 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 985 человек из 78 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 309 человек из 69 регионов

Мини-курс

Специальная реабилитация: помощь детям с особыми потребностями

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыкальная журналистика: история, этика и авторское право

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие предметно-практических действий, игровых навыков и математических представлений у детей раннего возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе