1531608
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокОкружающий мирКонспектыСтраницы истории 20-30-х годов Окружающий мир 4 класс УМК «Школа России»

Страницы истории 20-30-х годов Окружающий мир 4 класс УМК «Школа России»

Лабиринт
библиотека
материалов







Ф.И. _____________________________



1. Как звали последнего русского царя?
а) Николай II;

б) Александр II; 
в) Пётр I


^ 2. Когда отмечалось 300 лет со дня избрания Романовых на царство?
а) март 1917г.;

б) октябрь 1917г;

в) февраль 1913г


3. Как называлась группа единомышленников, которая выдвигала свою программу по преобразованию общества?


а) партия;

б) сообщество; 
в) класс.

^ 4. Как называлась партия сторонников Ленина?
а) партия большевиков; 
б) партия меньшевиков.

5) Когда началась Первая мировая война?
а) 1913г.;

б) 1914 г.

в)1917г.

6) Когда к власти пришли большевики?
а) 1913г.;

б) 1914 г.;

в) 1917г.

^ 7) Как назывались сторонники большевиков?
а) красные;

б) белые.




Ф.И. _____________________________



1. Как звали последнего русского царя?
а) Николай II;

б) Александр II; 
в) Пётр I


^ 2. Когда отмечалось 300 лет со дня избрания Романовых на царство?
а) март 1917г.;

б) октябрь 1917г;

в) февраль 1913г


3. Как называлась группа единомышленников, которая выдвигала свою программу по преобразованию общества?


а) партия;

б) сообщество; 
в) класс.

^ 4. Как называлась партия сторонников Ленина?
а) партия большевиков; 
б) партия меньшевиков.

5) Когда началась Первая мировая война?
а) 1913г.;

б) 1914 г.

в)1917г.

6) Когда к власти пришли большевики?
а) 1913г.;

б) 1914 г.;

в) 1917г.

^ 7) Как назывались сторонники большевиков?
а) красные;

б) белые.





Страницы истории 20-30-х годов


Цель: формирование представления о жизни страны в 20-30 годы.
Задачи: 
познакомиться с новым государством, возникшим на территории нашей страны;
развивать умения работы с учебником и картой;
- воспитывать интерес к прошлому своей страны.
Оборудование: учебник, рабочая тетрадь к учебнику, карта, проектор, мультимедийная презентация, карточки с тестом. 

Ход урока

  1. Орг момент

  2. Проверка д\з

Тест по теме «Россия вступает в 20 век»;

Приложение 1

3. Актуализация опорных знаний

1. Создаёт проблемную ситуацию.

- Как называется наше государство?

- А всегда ли так называлось государство?


4. Изучение нового материала

- Найдите и прочитайте в учебнике, какие республики вошли в состав СССР? 

1. Смена власти – партия большевиков, позднее – коммунисты. Власть Советов.

2. Произошли перемены – не стало царя, помещиков, фабрикантов. Появились коммуналки. 

3. Началась борьба с неграмотностью. Организация ликбезов. 

- Найдите и прочитайте в учебнике, с.137.

4. Страна-труженица.
а) беседа по теме с использованием слайдов. СССР напоминал гигантскую стройку. Люди работали, не считаясь со временем, веря, что строят прекрасную жизнь. 
10 слайд

б) Работа с иллюстрацией в учебнике, с.138.
- Кто из вас ездил в метро?

5. Коллективизация сельского хозяйства.
а) Рассказ учителя с использованием слайдов. 
11-14 слайды
б) Диалог по теме коллективизации сельского хозяйства. 

- Что такое «колхоз»?

9. Успехи СССР к концу 30-х годов.
- Найдите и прочитайте достижения страны на с. 138. 
15 слайд

5. Закрепление изученного.
1. Проводит фронтальный опрос.

- Кто стоял у власти после 7 ноября 1917г?
- Когда появилось новое государство? Как называлось?
- Сколько республик входило в состав СССР? 
- Какие изменения произошли в государстве?
- Что было построено в 30-е годы?
- Какие изменения произошли в деревне?
- Лёгкая ли жизнь была в то время? Почему?

5. Домашнее задание
Инструктаж на выполнения задания в рабочей тетради к учебнику.

3. Организация проверки задания на с.49.


Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Народ не мог понять, что происходит в России. События произошедшие в октябре 1917 года, всколыхнули всю страну. Одни люди приняли сторону новой власти, другие хотели сохранить прежние порядки. Началась гражданская война. За годы революций и Гражданской войны был разрушен тот уклад жизни, который складывался веками. В государстве произошли крутые перемены. Люди переезжали в опустевшие квартиры богатых людей. В одной квартире жило по несколько семей в разных комнатах. Так в России появились коммунальные квартиры.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Нормирование качества окружающей среды»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.