Урок для 7 класса по теме «Ничего не вечно»

Скачать материал

Конспект урока

Предмет: английский язык, урок - изучение нового материала

Тема: «Ничто не вечно»(«Nothing is forever»)

Продолжительность: 45 минут

Класс: 7 класс

Технологии: коммуникативная, сотрудничество, ИКТ

Конспект урока:

Обучающие задачи:

1. Учить навыкам аудирования, чтения, говорения, письма.

2. Познакомить с употреблением артиклей с названиями предметов, единственных в своем роде.

3. Автоматизация изученной лексики по теме «Окружающая среда».

Развивающие задачи:

1. Развивать коммуникативные качества учащихся.

2. Развивать культуру общения.

3. Развивать языковую догадку, память, мышление, творческую фантазию.

Воспитательные задачи:

1. Воспитать устойчивое внимание, наблюдательность.

2. Воспитать чувство взаимопомощи и бережного отношения к природе.

Оборудование: компьютер, компьютерная презентация.

I. Организационный момент.

Учитель: Good morning, children! Sit down, please! Who is on duty today?

II. 1) Речевая разминка. Беседа о погоде.

2) Учитель: Введение в тему урока.

The theme of our lesson is “Nothing is forever.” Today we will revise the words, listen to the song, read the song. Look at the board, please. Look at the question on the board. СЛАЙД 1

3) Фонетическая зарядка. Повторение стихотворения «I help my mother». Фонетическая отработка.

4) Введение новой лексики по теме «Nothing is forever». Развитие языковой догадки.

Guess the meaning of the underlined words. Look at the sentences on the board. СЛАЙД 2

5) Проверка домашнего задания. Словарный диктант по изученной лексике.

1) environment 6) plant

2) shower 7) to cut down tress

3) litter 8) to breathe

4) polluted 9) to drop

5) to kill the fish 10) leaf

6) Введение грамматической темы «Употребление артикля the».

Артикль the употребляется с предметами и понятиями, которые являются единственными в своем роде: the universe, the ground, the sky, the environment, the world, the atmosphere.

Артикль the употребляется с названиями планет: the sun, the moon, the Earth.

Без артикля употребляются названия остальных планет: Mars, Venus, Jupiter. СЛАЙД 3

7) Закрепление темы. ( Упражнение направлено на тренировку чистоты навыка употребления артиклей. Расширяет кругозор учащихся, происходит связь с географией. Учащиеся должны вспомнить названия планет, знать какая планета больше.) После выполнения упражнения учащиеся должны сделать вывод: употребление артикля the

СЛАЙД 4

8) Физкультминутка.

Упражнения на снятие усталости глаз, кистей рук, головы.

You are tired! Let’s relax! Your heard is a ball. Roll your ball. Hop on the right (left) foot.

9) Обучение навыкам говорения.

When we say the Earth is in danger? What exactly is in danger?

( Учащиеся должны ответить на вопрос «Что на Земле в опасности?», используя известные слова по данной теме. Вывод: Люди- такая же окружающая среда, как звери и птицы, и если существует опасность для планеты, то существует опасность и для них.)

СЛАЙД 5

10) Обучение аудированию и чтению.

- Работа по учебнику. Упражнения по прослушанной песне страница 64 упр. 7,8.

Вывод: Каждый куплет песни написан от имени рек, животных, цветов, лесов. Учащиеся должны догадаться, какие объекты окружающей среды обращаются к людям.

СЛАЙД 6

СЛАЙД 7

- Индивидуальная работа с сильными учащимися.

Беседа об окружающей среде в городе Октябрьском, в Башкортостане. Учащиеся должны сказать по 3-4 предложения.

- Индивидуальная работа со слабыми учащимися.

Упражнения № 9, 10 страница 65.

11) Задание: Что означает слово Greenpeace?

Учитель: Greenpeace – это экологическая организация, которая борется за охрану окружающей среды. СЛАЙД 8

III. 1) Обобщение. Ответ на вопрос, который был задан в начале урока. Выводы.

You should save our planet to the next generation. If we don’t stop and think today tomorrow the Earth could die.

2) Объяснение домашнего задания. (дифференцированное домашнее задание)

Стр. 66 упр. B, C- для сильных учащихся, стр. 66 упр.A, B –для слабых учащихся.

3) Оценивание. СЛАЙД 9

Скачать материал

Скачать материал "Урок для 7 класса по теме «Ничего не вечно»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

УМК Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. «Happy English.ru». На данном уроке продолжается знакомство учащихся с артиклем: учащиеся знакомятся со случаями употребления артиклей с названиями предметов, единственных в своем роде. Учащиеся ведут беседу о проблемах экологии и способах защиты окружающей среды. Особое внимание уделяется тому, что может сделать для улучшения экологической обстановки рядовой человек. Воспитательная значение данного урока заключается в том, что учащиеся на собственном опыте убеждаются, что охранять природу нужно уже сейчас, что проблема не надуманна, а актуальна для каждого из нас. Тема окружающей среды является актуальной. Урок построен на говорении и аудировании, которые является важными видами речевой деятельности при обучении иностранному языку. На уроке ведется связь со смежными науками(география), связь со своим родным городом, республикой. Ведется фронтальный письменный опрос изученной лексики, дифференцированный и индивидуалный подход к учащимся. Цель: Формирование коммуникативной компетенции обучающихся при помощи ИКТ и интерактивных упражнений. Обучающие задачи: 1. Учить навыкам аудирования, чтения, говорения, письма. 2. Познакомить с употреблением артиклей с названиями предметов, единственных в своем роде. 3. Автоматизация изученной лексики по теме «Окружающая среда». Развивающие задачи: 1. Развивать коммуникативные качества обучающихся. 2. Развивать культуру общения. 3. Развивать языковую догадку, память, мышление, творческую фантазию. Воспитательные задачи: 1. Воспитать устойчивое внимание, наблюдательность. 2. Воспитать чувство взаимопомощи и бережного отношения к природе. Оборудование: компьютер, компьютерная презентация.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 871 материал в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

План-конспект урока во 2 классе по английскому языку по теме «Расскажи о себе».

Рейтинг: 5 из 5

11.04.2014
2172
6

docx

Урок «School Life» 6 класс

Рейтинг: 4 из 5

11.04.2014
3608
22

docx

Сan you play the quitar?

11.04.2014
1046
0

docx

Урок по английскому языку на тему:The most interesting thing in a job (Жарты күндік жұмыс).

11.04.2014
1303
0

rar

Enjoy English. Workbook. 4 класс

11.04.2014
1516
29

docx

План-конспект урока французского языка в 10 классе

11.04.2014
5857
13

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 11.04.2014 796
- DOCX 14.6 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Камалова Рузиля Мухаматовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Камалова Рузиля Мухаматовна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 2
- Всего просмотров: 26056
- Всего материалов: 21