Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация « Адаптационный период школьников»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Презентация « Адаптационный период школьников»

библиотека
материалов
ПРЕЗЕНТАЦИЯ НА ТЕМУ: «АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД ШКОЛЬНИКОВ» Педагог-психолог Тукае...
ЦЕЛЬ: Повысить уровень компетентности школьных педагогов – психологов.
Адаптация – естественное состояние человека, проявляющееся в приспособлении и...
КАКОВ УРОВЕНЬ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ СЕДЬМОГО ГОДА ЖИЗНИ? Уровень ра...
КАКОВ УРОВЕНЬ ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННОГО ВОСПРИЯТИЯ У ДЕТЕЙ СЕДЬМОГО ГОДА ЖИ...
КАКОВ УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ ЗРИТЕЛЬНО-МОТОРНЫХ КООРДИНАЦИИ У ДЕТЕЙ СЕДЬМОГО ГОДА Ж...
КАКОВ УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ СЛУХОМОТОРНЫХ КООРДИНАЦИЙ У ДЕТЕЙ СЕДЬМОГО ГОДА ЖИЗНИ?...
  КАКОВ УРОВЕНЬ ПРОИЗВОЛЬНОГО ВНИМАНИЯ У ДЕТЕЙ СЕДЬМОГО ГОДА ЖИЗНИ Дети этого...
СКОЛЬКО РАЗ РЕБЕНОК МОЖЕТ ПЕРЕКЛЮЧАТЬСЯ В ХОДЕ УРОКА НА РАЗНЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНО...
КАКОВЫ ОСОБЕННОСТИ ПАМЯТИ У РЕБЕНКА СЕДЬМОГО ГОДА ЖИЗНИ? Особенности памяти т...
КАКОВО РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ СЕДЬМОГО ГОДА ЖИЗНИ? Речевое развитие детей сед...
МОЖНО ЛИ ПРОВОДИТЬ В ПЕРВОМ КЛАССЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЧАСЫ НА ФАКУЛЬТАТИВЫ И ЗАНЯ...
 ГОТОВНОСТЬ РЕБЁНКА К ШКОЛЕ
ДЕТИ – ЦВЕТЫ ЖИЗНИ!
цветок
РЕБЁНОК ПЕРЕХОДИТ К СИСТЕМАТИЧЕСКОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИОБРЕТАЕТСЯ СТАТУС...
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ: интеллектуальная готовность; м...
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ развитие внимания, памяти; сформированность мысли...
К 6 – 7 ГОДАМ РЕБЁНОК ДОЛЖЕН ЗНАТЬ: свой адрес и название города, в котором о...
МОТИВАЦИОННАЯ ГОТОВНОСТЬ ЖЕЛАНИЕ У РЕБЁНКА ПРИНЯТЬ НОВУЮ СОЦИАЛЬНУЮ РОЛЬ – Р...
ВОЛЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ Наличие у ребёнка способностей ставить перед собой цель;...
КОММУНИКАТИВНАЯ ГОТОВНОСТЬ Умение ребёнка подчинять своё поведение законам де...
АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «ГОТОВ ЛИ ВАШ РЕБЁНОК К ШКОЛЕ?»
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПРЕЗЕНТАЦИЯ НА ТЕМУ: «АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД ШКОЛЬНИКОВ» Педагог-психолог Тукае
Описание слайда:

ПРЕЗЕНТАЦИЯ НА ТЕМУ: «АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД ШКОЛЬНИКОВ» Педагог-психолог Тукаева Х.С-М.

№ слайда 2 ЦЕЛЬ: Повысить уровень компетентности школьных педагогов – психологов.
Описание слайда:

ЦЕЛЬ: Повысить уровень компетентности школьных педагогов – психологов.

№ слайда 3 Адаптация – естественное состояние человека, проявляющееся в приспособлении и
Описание слайда:

Адаптация – естественное состояние человека, проявляющееся в приспособлении и привыкании к новым условиям жизни, новой деятельности, новым социальным контактам и ролям. Это состояние испытывает и ученик, переступающий порог школы впервые. Значение этого периода проявляется в том, что от благополучности его протекания зависит и успешность овладения учебной деятельностью, и комфортность пребывания в школе, и физическое и психическое здоровье ученика, и его отношение к школе и учению. Главной целью адаптационного периода является создание образовательным учреждением здоровьесберегающих условий для формирования предпосылок к овладению навыками учебной деятельности и школьной жизни у первоклассника. Другими словами, учитель начальных классов и другие педагоги начального образования создают комфортную образовательную среду, грамотно составляют расписание уроков, учитывая возрастные особенности первоклассников, сочетая периоды учебного труда и отдыха, организуют взаимодействие и сотрудничество педагогического коллектива и семей первоклассников.  

№ слайда 4 КАКОВ УРОВЕНЬ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ СЕДЬМОГО ГОДА ЖИЗНИ? Уровень ра
Описание слайда:

КАКОВ УРОВЕНЬ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ СЕДЬМОГО ГОДА ЖИЗНИ? Уровень развития мыслительной деятельности обеспечивает возможность школьного обучения. Наиболее характерно для детей этого возраста наглядно-образное и действенно образное мышление, создаются предпосылки для формирования логической формы мышления

№ слайда 5 КАКОВ УРОВЕНЬ ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННОГО ВОСПРИЯТИЯ У ДЕТЕЙ СЕДЬМОГО ГОДА ЖИ
Описание слайда:

КАКОВ УРОВЕНЬ ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННОГО ВОСПРИЯТИЯ У ДЕТЕЙ СЕДЬМОГО ГОДА ЖИЗНИ? Они способны характеризовать пространственные взаимоотношения предметов (справа - слева, над - под, на - за, сверху - снизу и др.), различать пространственное расположение фигур, деталей на плоскости. Дети этого возраста различают геометрические фигуры, выделяют их в предметах окружающего мира; способны к классификации фигур по форме, размеру, цвету; различают и выделяют буквы и цифры, написанные разным шрифтом; могут мысленно находить часть целого, достраивать фигуры по схеме, конструировать их из деталей

№ слайда 6 КАКОВ УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ ЗРИТЕЛЬНО-МОТОРНЫХ КООРДИНАЦИИ У ДЕТЕЙ СЕДЬМОГО ГОДА Ж
Описание слайда:

КАКОВ УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ ЗРИТЕЛЬНО-МОТОРНЫХ КООРДИНАЦИИ У ДЕТЕЙ СЕДЬМОГО ГОДА ЖИЗНИ? Развитие зрительно-моторных координаций позволяет детям 6 лет координировать свои движения. Дети могут срисовывать простые геометрические фигуры, предметы, пересекающиеся линии, буквы, цифры с соблюдением размеров, пропорций, соотношений штрихов. В то же время для этого возраста характерно слабое развитие моторики мелких мышц рук

№ слайда 7 КАКОВ УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ СЛУХОМОТОРНЫХ КООРДИНАЦИЙ У ДЕТЕЙ СЕДЬМОГО ГОДА ЖИЗНИ?
Описание слайда:

КАКОВ УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ СЛУХОМОТОРНЫХ КООРДИНАЦИЙ У ДЕТЕЙ СЕДЬМОГО ГОДА ЖИЗНИ? Развитие слухомоторных координации позволяет различать и воспроизводить несложный ритмический рисунок, выполнять под музыку ритмические движения и т. п.

№ слайда 8   КАКОВ УРОВЕНЬ ПРОИЗВОЛЬНОГО ВНИМАНИЯ У ДЕТЕЙ СЕДЬМОГО ГОДА ЖИЗНИ Дети этого
Описание слайда:

  КАКОВ УРОВЕНЬ ПРОИЗВОЛЬНОГО ВНИМАНИЯ У ДЕТЕЙ СЕДЬМОГО ГОДА ЖИЗНИ Дети этого возраста способны к произвольному вниманию, однако его устойчивость еще невелика и во многом зависит от условий организации обучения и индивидуальных способностей. Следует отметить, что это относится к однотипичной деятельности. Например, ребенок может активно заниматься только чтением (письмом, беседой и т. п. ) не более 10-12 минут. Учитывая это, учитель должен разнообразить деятельность в течение одного урока. Кроме этого, важно иметь в виду, что дети не способны быстро и слишком часто переключать внимание с одного объекта на другой

№ слайда 9 СКОЛЬКО РАЗ РЕБЕНОК МОЖЕТ ПЕРЕКЛЮЧАТЬСЯ В ХОДЕ УРОКА НА РАЗНЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНО
Описание слайда:

СКОЛЬКО РАЗ РЕБЕНОК МОЖЕТ ПЕРЕКЛЮЧАТЬСЯ В ХОДЕ УРОКА НА РАЗНЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ? За урок ребенок может переключаться на разные виды деятельности не более трех раз. Шестилетние дети способны сосредоточенно, без отвлечений заниматься однотипной деятельностью 10-12 минут, что определяет требования к организации и структуре урока в первом классе

№ слайда 10 КАКОВЫ ОСОБЕННОСТИ ПАМЯТИ У РЕБЕНКА СЕДЬМОГО ГОДА ЖИЗНИ? Особенности памяти т
Описание слайда:

КАКОВЫ ОСОБЕННОСТИ ПАМЯТИ У РЕБЕНКА СЕДЬМОГО ГОДА ЖИЗНИ? Особенности памяти таковы: ребенок не может одновременно воспринимать более двух объектов. У него преобладает непроизвольное запоминание, в тоже время он способен и к произвольным действиям памяти. Использование наглядных средств обучения способствует развитию произвольного запоминания. Объем памяти резко возрастает при активном и осознанном восприятии и запоминании

№ слайда 11 КАКОВО РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ СЕДЬМОГО ГОДА ЖИЗНИ? Речевое развитие детей сед
Описание слайда:

КАКОВО РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ СЕДЬМОГО ГОДА ЖИЗНИ? Речевое развитие детей седьмого года жизни предполагает наличие хорошего словарного запаса (3,5 -7 тыс. слов), умение правильно произносить все звуки родного языка и способность к простейшему звуковому анализу слов

№ слайда 12 МОЖНО ЛИ ПРОВОДИТЬ В ПЕРВОМ КЛАССЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЧАСЫ НА ФАКУЛЬТАТИВЫ И ЗАНЯ
Описание слайда:

МОЖНО ЛИ ПРОВОДИТЬ В ПЕРВОМ КЛАССЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЧАСЫ НА ФАКУЛЬТАТИВЫ И ЗАНЯТИЯ С ОТСТАЮЩИМИ? Недопустимо введение в первом классе дополнительных часов на факультативы, занятия с отстающими. Последнее особенно важно, так как отстающие дети, как правило, имеют ослабленное здоровье или специфические особенности нервной системы, что категорически исключает увеличение для них учебной нагрузки

№ слайда 13  ГОТОВНОСТЬ РЕБЁНКА К ШКОЛЕ
Описание слайда:

ГОТОВНОСТЬ РЕБЁНКА К ШКОЛЕ

№ слайда 14 ДЕТИ – ЦВЕТЫ ЖИЗНИ!
Описание слайда:

ДЕТИ – ЦВЕТЫ ЖИЗНИ!

№ слайда 15 цветок
Описание слайда:

цветок

№ слайда 16 РЕБЁНОК ПЕРЕХОДИТ К СИСТЕМАТИЧЕСКОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИОБРЕТАЕТСЯ СТАТУС
Описание слайда:

РЕБЁНОК ПЕРЕХОДИТ К СИСТЕМАТИЧЕСКОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИОБРЕТАЕТСЯ СТАТУС УЧЕНИКА ВОЗНИКАЮТ ОТНОШЕНИЯ «УЧЕНИК – УЧИТЕЛЬ»

№ слайда 17 ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ: интеллектуальная готовность; м
Описание слайда:

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ: интеллектуальная готовность; мотивационная готовность; волевая готовность; коммуникативная готовность.

№ слайда 18 ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ развитие внимания, памяти; сформированность мысли
Описание слайда:

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ развитие внимания, памяти; сформированность мыслительных операций: анализа, синтеза, обощения; умение устанавливать связи между явлениями и событиями.

№ слайда 19 К 6 – 7 ГОДАМ РЕБЁНОК ДОЛЖЕН ЗНАТЬ: свой адрес и название города, в котором о
Описание слайда:

К 6 – 7 ГОДАМ РЕБЁНОК ДОЛЖЕН ЗНАТЬ: свой адрес и название города, в котором он живёт; название страны и её столицы; имена и отчества своих родителей, информацию о местах их работы; времена года, их последовательность и основные признаки; названия месяцев, дней недели; основные виды деревьев и цветов; домашних и диких животных.

№ слайда 20 МОТИВАЦИОННАЯ ГОТОВНОСТЬ ЖЕЛАНИЕ У РЕБЁНКА ПРИНЯТЬ НОВУЮ СОЦИАЛЬНУЮ РОЛЬ – Р
Описание слайда:

МОТИВАЦИОННАЯ ГОТОВНОСТЬ ЖЕЛАНИЕ У РЕБЁНКА ПРИНЯТЬ НОВУЮ СОЦИАЛЬНУЮ РОЛЬ – РОЛЬ ШКОЛЬНИКА.

№ слайда 21 ВОЛЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ Наличие у ребёнка способностей ставить перед собой цель;
Описание слайда:

ВОЛЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ Наличие у ребёнка способностей ставить перед собой цель; Принимать решение о начале деятельности; Намечать план действий – выполнять его, проявив определённые усилия - оценивать результат своей деятельности; Длительно выполнять не очень привлекательную работу.

№ слайда 22 КОММУНИКАТИВНАЯ ГОТОВНОСТЬ Умение ребёнка подчинять своё поведение законам де
Описание слайда:

КОММУНИКАТИВНАЯ ГОТОВНОСТЬ Умение ребёнка подчинять своё поведение законам детских групп и норм поведения, установленным в классе; Способность включиться в детское сообщество; Действовать совместно с другими ребятами; Уступать или отстаивать свою правоту социально допустимыми способами (при необходимости); Подчиняться или руководить.

№ слайда 23 АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «ГОТОВ ЛИ ВАШ РЕБЁНОК К ШКОЛЕ?»
Описание слайда:

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «ГОТОВ ЛИ ВАШ РЕБЁНОК К ШКОЛЕ?»

Краткое описание документа:

Адаптационный период школьников.          Главной целью адаптационного периода является создание образовательным учреждением здоровьесберегающих условий для формирования предпосылок  к овладению навыками учебной деятельности и школьной жизни у первоклассников. Другими словами учитель начальных классов и другие педагоги начального образования создают комфортную образовательную среду, грамотно составляют расписание уроков, учитывая возрастные особенности первоклассников, сочетая периоды учебного труда и отдыха, организуют взаимодействие и сотрудничество педагогического коллектива и семей первоклассников.
Автор
Дата добавления 13.04.2014
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров429
Номер материала 67962041359
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх