131676
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокШкольному психологуКонспектыКонспект коррекционного занятия «Познавательные процессы»

Конспект коррекционного занятия «Познавательные процессы»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Комплексное коррекционное занятие по развитию познавательных процессов.

Предмет: познавательные процессы.

Цель : развитие и коррекция мелкой моторики руки, внимания, воображения.

  1. Упражнение « Виражи».

Ребенку предлагают лист на котором изображены виражи. По этим дорожкам должны пройти белка, ёжик и тигр.

На другом конце нарисована цель: ёлка, гриб, гнездо, тигрёнок.

Условия для выполнения: ребенок должен провести линию не отрывая карандаша от бумаги, не заезжая за линию, пройти по виражу к цели, точно следуя за изгибами дороги.

Время : 5-7 минут.

  1. Упражнение « Обведи по точкам».

Ребёнку предлагается изображение по точкам. Около каждой точки стоит цифра. Ребёнок должен обвести изображение по точкам, а после этого рисунок можно раскрасить.

Время : 5-7 минут.

  1. Упражнение « Фигурки из палочек».

Ребенку дают образцы с изображением фигурок и набор палочек.

Задача ребенка: построить из палочек фигурку по образцу. Можно накладывать палочки на изображение, если ребенок испытывает трудности.

Время : 5-8 минут. При затруднениях:10 минут.

При выполнении упражнения задействованы:

  • Мелкая моторика

  • Произвольное внимание

  • Кратковременная память

Упражнения для развития внимания.

  1. Упражнение « Квадраты»(объём внимания, память).

В 6 квадратах размещены кружки. Необходимо нарисовать на листе чистой бумаги 6 пустых квадратов. В течении минуты постараться запомнить расположение кружков. Затем «перенести» кружки по памяти в нарисованные квадраты. За каждый правильно помещенный кружок дается балл.

Время : 8 минут.

  1. Упражнение « Возьми и передай».

Цель: развитие воображения.

По кругу предаются воображаемые предметы, демонстрируют как они это делают.

  • «тяжелый чемодан»

  • «большой плакат»

  • «кольцо с бриллиантами»

  • «гирю»

  • «бабочку»

  • «шляпу, которую уносит ветер»

  • «ведёшь упрямого осла на веревке»

  • «поднос с бокалами»

  • «ядовитую змею»

  • «ведра с водой»

  • «на тебя верхом забрался товарищ и ты его катаешь на спине»

  1. Игра « Кляксы».

Дети должны постараться понять, на кого похожа клякса.

  • Что она любит

  • Как она себя ведёт

  • С кем дружит из других клякс

  • Что в ней особенного, чего нет у других

  • Что сейчас делает

Время : 5 минут







Краткое описание документа:
Комплексное коррекционное занятие по развитию познавательных процессов. Предмет: познавательные процессы. Цель : развитие и коррекция мелкой моторики руки, внимания, воображения. 1.      Упражнение « Виражи». Ребенку предлагают лист на котором изображены виражи.  По этим дорожкам должны пройти белка, ёжик и тигр. На другом конце нарисована цель: ёлка, гриб, гнездо, тигрёнок. Условия для выполнения: ребенок должен провести линию не отрывая карандаша от  бумаги, не заезжая за линию, пройти по виражу к цели, точно следуя за изгибами дороги. Время : 5-7 минут. 2.      Упражнение « Обведи по точкам». Ребёнку предлагается изображение по точкам. Около каждой точки стоит цифра. Ребёнок должен обвести изображение по точкам, а после этого рисунок можно раскрасить. Время : 5-7 минут. 3.      Упражнение « Фигурки из палочек». Ребенку дают образцы с изображением фигурок и набор палочек. Задача ребенка: построить из палочек фигурку по образцу. Можно накладывать палочки на изображение, если ребенок испытывает трудности. Время : 5-8 минут.  При затруднениях:10 минут. При выполнении упражнения задействованы: ·         Мелкая моторика ·         Произвольное внимание ·         Кратковременная память Упражнения для развития внимания. 4.      Упражнение « Квадраты»(объём внимания, память). В 6 квадратах размещены кружки. Необходимо нарисовать на листе чистой бумаги 6 пустых  квадратов. В течении  минуты постараться запомнить расположение кружков. Затем «перенести» кружки по памяти в нарисованные квадраты. За каждый правильно помещенный кружок дается балл. Время : 8 минут. 5.      Упражнение « Возьми и передай». Цель: развитие воображения. По кругу предаются воображаемые предметы, демонстрируют как они это делают. ·         «тяжелый чемодан» ·         «большой плакат» ·         «кольцо с бриллиантами» ·         «гирю» ·         «бабочку» ·         «шляпу, которую уносит ветер» ·         «ведёшь упрямого осла на веревке» ·         «поднос с бокалами» ·         «ядовитую змею» ·         «ведра с водой» ·         «на тебя верхом забрался товарищ и ты его катаешь на спине» 6.      Игра « Кляксы». Дети должны постараться понять, на кого похожа клякса. ·         Что она любит ·         Как она себя ведёт ·         С кем дружит из других клякс ·         Что в ней особенного, чего нет у других ·         Что сейчас делает Время : 5 минут
Общая информация

Номер материала: 70027041503

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация психолого-педагогической и социальной работы с несовершеннолетними»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.