Урок по информатике для 5 класса «Основные приёмы работы с текстом»

Выберите документ из архива для просмотра:

Thumbs.db ~$иск информации.docx Дополнительное задание.docx Конспект урока.docx Плакат. Подготовка текстовых документов.jpg Практическая работа.docx Презентация. Основные приёмы работы с текстом.pptx

Выбранный для просмотра документ Дополнительное задание.docx

Задание 1

Найдите «слово в слове», отбросив одну-две буквы в начале или в конце каждого из имеющихся слов. Например: шутка - утка.

Слова для преобразования: шлак, вдруг, кочки, рыбак, кобра, каприз, воля, волк, яблоко.

Задание 2

Из букв, образующих слово «снегурочка», составьте как можно больше разных слов. Например: «ночка», «урок» и т.д. Наберите придуманные слова в строку, разделяя их запятой.

Задание 1

Слова для преобразования: шлак, вдруг, кочки, рыбак, кобра, каприз, воля, волк, яблоко.

Задание 2

Задание 1

Слова для преобразования: шлак, вдруг, кочки, рыбак, кобра, каприз, воля, волк, яблоко.

Задание 2

Задание 1

Слова для преобразования: шлак, вдруг, кочки, рыбак, кобра, каприз, воля, волк, яблоко.

Задание 2

Задание 1

Слова для преобразования: шлак, вдруг, кочки, рыбак, кобра, каприз, воля, волк, яблоко.

Задание 2

Скачать материал

Скачать материал "Урок по информатике для 5 класса «Основные приёмы работы с текстом»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Конспект урока.docx

Предмет: Информатика и ИКТ.

Учитель: Врачева Талия Талгатовна

Место работы: МБОУ «Лицей №174» г. Зеленогорск Красноярского края

Класс: 5.

Тема: Основные приемы работы с текстом.

Цель:
Совершенствовать умения поиска информации в тексте и развивать навыки редактирования и форматирования текста.

Тип урока: Урок комплексного применения знаний и умений.

Технология построения урока: коммуникативная.

Планируемые образовательные результаты:

ü Предметные - способствовать развитию умений и навыков работы в текстовом процессоре; способствовать запоминанию основной терминологии технологических процессов; совершенствовать умение форматировать несложные текстовые документы.

ü Метапредметные - способствовать формированию и развитию нравственных, трудовых, эстетических качеств личности; способствовать воспитанию правильного отношения к общечеловеческим ценностям; выбор для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации, включая энциклопедии, словари, Интернет-ресурсы и другие базы данных.

ü Личностные - способствовать формированию и развитию чувства личной ответственности за качество окружающей информационной среды; способствовать формированию и развитию самостоятельности учащихся; способствовать формированию и развитию познавательного интереса учащихся к предмету.

Решаемые учебные задачи:

Расширить представления и способствовать формированию и развитию навыков учащихся по вводу, редактированию, форматированию текста совершенствовать умения поиска информации в тексте.

Основные понятия, рассматриваемые на уроке:

ü редактирование текстового документа;

ü форматирование текстового документа;

ü поиск информации в тексте.

Формы работы: индивидуальная, групповая, фронтальная.

Используемые на уроке средства ИКТ: мультимедийный проектор, интерактивная доска, мультимедийная презентация к уроку для интерактивной доски, компьютеры для учащихся.

Структура и ход урока.

1. Организационный момент.

Учитель приветствует учащихся, проверяет готовность класса к уроку, организует внимание.

2. Актуализация ранее изученного.

Урок начинается с проверки домашнего задания в электронных тетрадях. Для этого класс делится на 3 группы по 4 ученика в каждой группе. Каждая группа садится через один компьютер, чтобы не тесниться и при этом учитель может наблюдать работу сразу всех групп. (Слайд 1)

По окончанию работы по группам учащиеся садятся за парты и проводят самооценку по заданным критериям (Слайд 2)

Оценки сразу выставляют в дневники.

3. Постановка учебной проблемы.

Учащимся предлагается разгадать кроссворд и тем самым определить тему урока. (Слайд 3)

4. Постановка цели урока.

Учащиеся самостоятельно пытаются поставить цель урока. (Слайд 4)

5. Практическая работа.

Выполняют практическую работу по заготовке, прилагается дополнительное задание.

6. Задание на дом. (Слайд 6)

Обязательная часть:

1) §1.13. (с. 49-50);

2) Найти в интернете текст песни «Вместе весело шагать по просторам» и записать в тетрадь Ф.И.О. автора текста, композитора и припев песни;

3) в электронной тетради №206-215.

Для любознательных: §3.14.

7. Рефлексия.

Что нового вы сегодня узнали на уроке?

Ученики отвечают на вопросы, из ответов становится понятно, достигнуты ли цели урока (Слайд 7)

Сегодня на уроке:

1. Я научился…

2. Мне было интересно…

3. Мне было трудно…

4. Что мне этот урок дал для жизни?

5. Какие задания мне понравились больше всего?

6. Над чем мне ещё надо поработать?

8. Подведение итогов.

Итак, цель урока по совершенствованию умения поиска информации в тексте и развитию навыков редактирования и форматирования текста достигнута.

Скачать материал

Скачать материал "Урок по информатике для 5 класса «Основные приёмы работы с текстом»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Практическая работа.docx

Текст	Задание
Медвежонок На поляне с брусничным настоем стоял медвежонок. Он был один и делал то, что хотел. А делал медвежонок что-то странное. То вдруг взмахивал головой, а лапками и носом тыкался в землю. То переваливался через тощий задок и носом тыкался в землю. Медвежонок явно что-то ловил и никак не мог поймать. Я вдруг понял: медвежонок ловил свою тень.	1. Установить заголовок по центру, применить полужирное начертание;
	2. Выровнять текст по ширине;
	3. Установить шрифт Times New Roman и размер шрифта 14;
	4. Найти в тексте слово «Медвежонок» и заменить его на слово «Волчонок» во всем тексте;
	5. Выполнить заливку слова «Волчонок» зеленым цветом.

Задание №1

Задание №2

Найдите в словаре Ожегова в сети Интернет определение понятия «Информатика» для этого перейдите по ссылке http://www.mirslovozhegova.ru/

Напечатайте найденное определение.

Информатика – это...

Задание №3

В данном стихотворении замените некоторые слова на цифры.

Четыре в комнате угла.

Четыре ножки у стола.

И по четыре ножки

У мышки и у кошки.

Бегут четыре колеса,

Резиною обуты.

Что ты пройдёшь за два часа,

Они - за две минуты.

Задание №4

Анаграмма – это слово, которое образовано перестановкой букв другого слова. Например: весна – навес, масло – смола. Из данных слов образуйте другие слова и наберите их после исходных.

Весна - навес.

Масло -

Кот -

Тик -

Нос -

Кара -

Лето -

Атлас -

Кукла -

Марка -

Каприз -

Соринка -

Скачать материал

Скачать материал "Урок по информатике для 5 класса «Основные приёмы работы с текстом»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Презентация. Основные приёмы работы с текстом.pptx

Задания:1 группа: №176-185
2 группа: №186-195
3 группа: №196-205

Скачать материал

Скачать материал "Урок по информатике для 5 класса «Основные приёмы работы с текстом»"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Задания:
1 группа: №176-185
2 группа: №186-195
3 группа: №196-205
2 слайд

Критерии оценок:
3 слайд

Кроссворд
3. Ребус: ПОЛ’ (союз) “ДИСК
4. Любое словесное высказывание, напечатанное,
написанное или существующее в устной форме
1. Этап подготовки документа
на компьютере, в ходе
которого исправляются обнаруженные ошибки
и вносятся необходимые изменения
2. Этап подготовки документа, на котором ему придается
тот вид, который документ будет иметь на бумаге
3
Р
Е
Д
А
К
И
Т
Р
О
В
А
Н
И
Е
Ф
О
Р
М
А
И
Т
Р
О
В
А
Н
И
Е
Т
К
С
Т
С
К
П
1
2
4
3
4 слайд

Тема урока:
Основные приёмы работы с текстом
5 слайд

Цель урока:
Совершенствовать умения поиска информации в тексте и развивать навыки редактирования и форматирования текста.
6 слайд

Дома:
Обязательно:
1) §1.13. (с. 49-50),
2) Найти в интернете текст песни «Вместе весело шагать по просторам» и записать в тетрадь Ф.И.О. автора текста, композитора и припев песни,
3) в электронной тетради №206-215;
Для любознательных: §3.14.
7 слайд

Сегодня на уроке:
Я научился…
Мне было интересно…
Мне было трудно…
Что мне этот урок дал для жизни?
Какие задания мне понравились больше всего?
Над чем мне ещё надо поработать?

Краткое описание документа:

Представлен урок по информатике для учащихся 5 класса по учебнику Л. Л. Босовой. Целью данного урока является совершенствование умения поиска информации в тексте и развитие навыков редактирования и форматирования текста. Тип урока: урок комплексного применения знаний и умений. Технология построения урока: коммуникативная. Формы работы: индивидуальная, групповая, фронтальная. Урок содержит следующие материалы: конспект урока; презентация; задание к практической работе; дополнительное задание к практической работе; плакат.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 220 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

rar

«Графические информационные модели»

17.04.2014
800
1

rar

Электронные таблицы. Табличные вычисления

17.04.2014
1344
0

docx

Повышение мотивации к обучению учащихся

17.04.2014
1722
0

zip

Компьютерная графика.Знакомство с графическим редактором Paint/

Рейтинг: 5 из 5

17.04.2014
3803
106

docx

Разработка внеурочного мероприятия

17.04.2014
571
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 17.04.2014 2814
- ZIP 834.7 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Врачева Талия Талгатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Врачева Талия Талгатовна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 4506
- Всего материалов: 2