1747900
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыВнеклассное мероприятие по английскому языку. Интеллектуальная игра «Полиглот»

Внеклассное мероприятие по английскому языку. Интеллектуальная игра «Полиглот»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Полиглот .doc

библиотека
материалов


Внеклассное мероприятие по английскому языку.

Интеллектуальная игра «Полиглот»

Мероприятие проводится на русском и английском языках.

Цель: пробудить интерес учащихся к изучению языков.

Задачи:

Образовательная: повторить и систематизировать пройденный лексический и лингвострановедческий материал.
Развивающая: развить устную речь, мышление, кругозор, память, языковые способности.
Воспитательная: способствовать формированию творческих умений и навыков, формировать представление о языках как духовной ценности, воспитывать толерантность.

Оборудование: листы с заданиями, слайды презентации.


Ведущий 1: Здравствуйте, уважаемые учителя, дорогие ученики. Сегодня мы собрались здесь, чтобы поговорить о языках, узнать, насколько, вы владеете и любите языки.

Ведущий 2: Good afternoon, pupils and teachers! Welcome to our intellectual show! We are glad to see you! We hope that youll enjoy the game today.

Ведущий 1: Исторически сложилось так, что на территории Казахстана действует и развивается более 100 языков, но  русский язык является языком межнационального общения, английский язык - язык международного уровня.

Ведущий 2: English is a world language. It’s the language of progressive science and technology, trade and cultural relations, commerce and business. English is spoken by more than 350 million people. Geographically, it’s the most widespread language on earth.

Ведущий 1: Кого же мы можем назвать настоящими полиглотами?

Полиглот — (от греч. рoly «много» и glotta «язык») — человек, владеющий многими языками.

Итальянский кардинал Меццофанти, империатрица Екатерина Вторая знали несколько языков, англичанин Кристофер Тейлер в 35 лет знал 18 языков, за 24 часа он изучил голландский. Бразилец Зияд Фавзи владеет 58 языками, русский лингвист Сергей Старостин знает 120 языков.

Ведущий 2: А сколько языков знаете вы, ребята? Вот это мы с вами сегодня и выясним в ходе интеллектуальной игры «Полиглот». Конкурс состоит из 6 туров. Оценивать игру будут наше уважаемое  жюри:

Итак, начинаем игру. В игре участвуют две команды:

1.Команда «Знатоки»
2.Команда «Эрудит»

Тур 1. «Вопросы и ответы»

Ведущий 2: A man who knows many languages has no difficulties, especially in the 1-st level «Questions and answers»

Ведущий 1: Задача для команд: нужно быстро ответить на вопросы. Если команда не знает ответ, то право ответить дается другой команде.

Вопросы для команды «Знатоки»

Русский язык

1. Начальный момент спортивного состязания по преодолению какого-нибудь расстояния на скорость. (старт)

2. Красная строка, отступ в начале строки. (абзац)

3. Устройство, которое обеспечивает дыхание человека под водой. (акваланг)

Английский язык

1..What is the favourite holiday of English children? (The Christmas).
2. What’s the capital of Great Britain? (London)
3. What colour are the buses in London? (red)?


Вопросы для команды «Эрудит»

Русский язык

1. Тот, кто любит свое отечество, предан своей родине. ( патриот)

2. Городская наземная электрическая железная дорога. (трамвай)

3. Сосуд особого устройства, предохраняющий помещенный в него продукт от остывания и нагревания. (термос)

Английский язык

What is the favourite flower of Englishmen? (A rose).

What language do they speak in Scotland? (English).

What colour are the taxis in London? (black)

Тур 2 «Пословицы»

Ведущий 1: Молодцы! А мы переходим к нашему следующему туру «Пословицы».

Вам будут представлены пословицы на 2х языках. Ваша задача — найти эквивалент похожих по смыслу пословиц и поговорок и соединить их стрелочками (каждой команде раздаются листы с заданием) На выполнение задания 1 минута.

1 команда

Русский

Английский

Не все то золото, что блестит

A good beginning makes good ending

Обжегшись на молоке, дуют на воду

Appetite comes with eating

В гостях хорошо, а дома лучше

All is not gold that glitters

Хорошее начало полдела откачало

A burnt child breands the fire

Все хорошо, что хорошо кончается

East or west home is best

Аппетит приходит во время еды

All is well that ends well

2 команда

Русский

Английский

Лучше поздно, чем никогда

Like father, like son

Сделал дело – гуляй смело.

No news is good news

Яблоко от яблони далеко не падает

First think, then speak

С глаз долой –из сердца вон

Business before pleasure

Отсутствие новостей -хорошая новость

Better late than never

Слово - не воробей, вылетит – не поймаешь

Out of sight, out of mind

Ведущий 1: Тур 3 «Отгадай слово»

В этом туре 2 задания. Первое задание состоит в том, что вам необходимо отгадать загадку и слово перевести на русский и английский языки. Загадки проецируются на доске, ответы учащиеся пишут на листах бумаги и зачитывают

1 команда

1. What is that above your head but under your cap? (hair, волосы)

2. What can you hear but not see? (wind, ветер)

3. К вечеру умирает, по утру оживает. (день, day)

4. Ног нет, а хожу, рта нет, а скажу, когда спать, когда вставать,
когда работу начинать. (часы, watch)

2 команда

1. Без ног и без крыльев оно, быстро летит, не догонишь его.
(время,
time)

2. Что является источником знаний? (книга, book)

3.Clean, but not water. White but not snow. Sweet but not honey. What is it? (milk, молоко)

4. What runs but never walks? (a river, река)

Ведущий 2: Второе задание состоит в том, что команды должны поставить в поговорку пропущенное слово и перевести его на 2 языка.

1 команда

1.Никогда не откладывай на завтра то, что сможешь сделать  _____.(сегодня, today)

2.Нет дыма без ____(огня, fire)

3. На вкус и ___ товарищей нет. ( цвет, colour)

4. Без труда не вынешь и____ из пруда. (рыбку, fish)

5.____ час бережёт. (минута, minute)

6. Всему свое ____. (время, time)


2 команда

1. ________познается в беде. (друг,friend)

2. __________по осени считают. (цыплят, chiken)

3. _______курицу не учит. (яйцо, egg)

4. Дареному _______в зубы не смотрят. (конь, horse)

5. Куй_________, пока горячо. (железо, iron)

6. Век живи ________учись. (век, century)

Ведущий 1: Пришло время отдохнуть. Пока игроки отдыхают, послушайте немного информации.

Благодаря русскому языку, мы, даже того не подозревая, знаем много слов из иностранных языков.

По исследованиям ученых, заимствованные слова в лексике современного русского литературного языка составляют 10% всего его словарного состава. В своем подавляющем большинстве иноязычные слова были заимствованы вместе с вещью, явлением, понятием. Вот несколько примеров «путешествий» слов.

Ведущий 2: Типично русское слово «Ярмарка» пришло к нам из немецкого языка. Оно звучало раньше Jahrmarkt, что означает «ежегодная распродажа». Что интересно, это слово, немного изменившись, вошло и в казахский язык. Здесь оно звучит как «жарменке».

Ведущий 1: Слово — хулиган — нам всем хорошо известно. Но знаете ли вы, что Хулиган было английской фамилией, а не словом? В 1890 году в Лондоне жил человек по фамилии Хулигэн. Он содержал гостиницу, и часто грабил, обманывал и попросту избивал своих постояльцев. Таким же буйным нравом отличались и его сыновья. Вскоре, когда кто-то начинал вести себя плохо, люди говорили: «Он ведет себя как Хулигэн». Таким образом, родилось новое слово. Его можно найти не только в английском и русском, но и в других языках.

Ведущий 2: Тур 4

Следующее задание «Кроссворд». Участники должны найти слова и перевести их на русский язык.

Ведущий 1: Тур 5 Конкурс капитанов.

Сейчас мы узнаем, насколько сильны капитаны ваших команд. Приглашаем капитанов для участия в конкурсе капитанов.

Для капитанов мы приготовили различные вопросы на логическое мышление и эрудицию. Итак, вперед!

1 капитан

1. С какой тарелки нельзя есть? (с пустой)

2. Сколько поворотов в Москве? (2. левый и правый)

3. Как называют самого умного ребенка? (вундеркинд)

4. В парке 8 скамеек. Три покрасили. Сколько скамеек стало в парке? (8)

5. Что посредине «земли»? (буква «М»)

6. Кто будет тебе отец брата? (Отец)

2 капитан

1. Какая птица украшает собой герб Казахстана? (орел)

2. От чего плавает утка? (от берега)

3. Что говорит на всех языках мира? (эхо)

4. К тебе пришли гости, а в холодильнике бутылка лимонада, пакет с соком и бутылка минеральной воды. Что ты откроешь в первую очередь? (холодильник)

5. Какое колесо не вертится? (запасное)….

6. Какая птица является символом России? (Двуглавый орёл)


Ведущий 2: Тур 6 «Пословицы шутят»

Пословица, тебя мы знаем,

Но не такою ты была!

Неужто буква озорная

Вновь чье-то место заняла?


Задание: Быстро исправить неправильно звучащую пословицу, найти нужную букву. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.


1 команда

Два сапога тара. (пара)

Голод не щетка. тетка

Один в золе не воин. ( поле)

Трус своей лени боится. (тени)

Жди у горя погоды. (моря)

Рожденный ползать мечтать не может. (летать)

2 команда

Не зная броду, не суйся в моду. (воду)

Крутится как булка в колесе. (белка)

От добра бобра не ищут. (добра)

Не ноги горшки обжигают. (боги)

Голода не бойся, по пояс мойся. (холода)

Сашу маслом не испортишь. (кашу)

Ведущий 1:

Дорогие ребята, наш конкурс подошел к концу.

Пока жюри подводит итоги сегодняшнего конкурса, мы проведем игру со зрителями: вам нужно ответить на вопросы.

1.Из какого произведения данная фраза и кто ее автор? «Не хочу учиться, хочу жениться» (комедия «Недоросль», Д.И. Фонвизин)

2. What is the best river in Great Britain? The Thames)

3.Who is officially head of the UK (the Queen )

4. Where is the Statue of Liberty situated? (New York)

5. Название какого очень распространенного дерева состоит их 4-х предлогов? (с-о-с-на)

6. What’s the capital of Russia?( Moscow)

7. What’s the capital of Great Britain? (London)


Ведущий1:Итоги конкурса. Слово жюри.

Звание «Почетный полиглот» получает команда______________

Вручение грамот.

Ведущий 2: We want to thank our commands that they took part in this game. We hope that you like it very much and it was interesting for you. You knew more about languages and we think that our pupils will learn the languages with great aspiration. GOODBAY!

Ведущий1: Любой язык удивительный, интересный, увлекательный и совсем не скучный. Ведь человек, знающий только один язык, уже не является конкурентом на мировой сцене, на которой вы должны будете достойно представлять свое государство, свой народ. На этом наша интеллектуальная игра подошла к концу. До свидания!







Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
    Данная разработка предназначена для учителей английского языка. Материал подходит для учащихся среднего звена как внеклассное мероприятие. Цель данного мероприятия:разбудить интерес к изучению английского и русского языков. Расширяет кругозор и развивает мышление, воспитывать интерес и уважение к культуре и традициям стран изучаемого языка, и своей страны; воспитывать культуру интеллектуального труда. Самостоятельная работа практического характера, которая стимулирует учебно-познавательную деятельность.       Для повышения интереса, учитель использует групповую форму организации работы, что повышает учебную и познавательную мотивацию у учащихся. Такая форма работы значительно снижает уровень тревожности у детей, страх оказаться неуспешным. При совместном выполнении задания происходит взаимообучение, каждый ученик вносит свою лепту в общую работу. Групповая форма работы на уроке позволяет в течение всего мероприятия поддерживать активность и внимание учащихся.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.