- 20.04.2014
- 1737
- 3
Урок – концерт
« Знаете каким он парнем был…»
Учитель музыки
Люлина Надежда Алексеевна,
Цели мероприятия:
v развитие учебно-познавательной деятельности; формирование личностного аспекта восприятия знаний;
v знакомство с практической пользой для человечества космических исследований;
v формирование творчески мыслящей личности.
Оборудование:
ПК, мультимедийный проектор, музыкальный инструмент – баян.
«Человечество не останется вечно на Земле,
но в погоне за светом и пространством
сначала робко проникнет за пределы атмосферы,
а затем завоюет себе все
околосолнечное пространство».
К.Э. Циолковский
Звучит инструментальный хит А.Пахмутовой «Нежность»
( Слайд 1, 2) Великий ученый оказался пророком. Мы, жители Земли, являемся живыми свидетелями освоения космического пространства.
( Слайд 3)
Ученик:
В Калуге под Москвой
Учитель жил один простой,
Всю жизнь о космосе мечтал,
Сам нужные науки изучал,
Провел огромную работу
И начал создавать теорию
Космических полетов.
Он гений был, и в наши дни
О Циолковском помнить мы должны.
(Слайд 4)
Учитель:
Но кто построил первую ракету,
Вы знаете об этом?
Конструктор, академик Королев.
К полету первый спутник был готов.
В минувшем веке, пятьдесят седьмом году.
Он полетел благодаря труду
Конструкторов, ракетчиков, рабочих.
И был он первым в мире, между прочим.
Настал день 12 апреля 1961 года. Именно в этот день человек впервые шагнул в космос.
( Слайд 5)
Ученик.
Ах, этот день – двенадцатый апреля,
Как он пронесся по людским сердцам.
Казалось, мир невольно стал добрее,
Своей победой потрясенный сам.
Какой гремел он музыкой вселенской,
Тот праздник, в пестром пламени знамен,
Когда безвестный сын земли смоленской
Землей-планетой был усыновлен.
Житель Земли, геройский этот малый,
В космической посудине своей
По круговой, вовеки небывалой,
В пучинах неба вымахнул над ней.
(А.Твардовский)
( Слайд 6,7,8,9)
Ведущий 1. Юрий Алексеевич Гагарин (1934-1968) впервые поднялся в космос на корабле «Восток-1». Его позывные – «Я – Кедр» – узнала вся Земля. Хоть и совершил он лишь один виток вокруг Земли и пробыл в космосе всего 108 минут, но это было начало - начало полетов в космос, начало эры международных космических станций, начало полетов на Луну, к Марсу и Венере. Известно, что рядом с Гагариным были другие космонавты. (Слайд 10) Они тоже были хорошо подготовлены и могли успешно выполнить задание проложить первую космическую борозду. Титов, Попович, Николаев и Быковский после Гагарина слетали в космос.
( Слайд 11)
Ведущий:
Чтоб космонавтом стать,
Здоровьем крепким надо обладать
И образ жизни правильный вести,
И подготовку должную пройти
И только после многих испытаний
Ты космонавтом станешь.
Конечно, каждый может захотеть
Из космоса на Землю посмотреть
Но хватит ли терпения и сил?
Лишь тот, кто храбро все переносил;
Отправится в космический полёт
Вперед, ребята, космос нас зовет!
Звучит песня « как нас Юра в полёт провожал».
( Слайд 12,13, 14,15)
Ведущий :
Осталось только несколько витков секундной стрелке сделать до сигнала.
Пройти осталось несколько шагов землянам до ракетного причала.
К нему пошла с гигантским кораблем платформа
по степным просторам талым.
И, чуть опередив других, пешком
Конструктор Главный шел за ней по шпалам.
У корабля последний рейс земной.
А вскоре –
это всем уже, знакомо –
покатятся шарами и волной
пронизанные молниями громы.
И рваные, летучие огни ручьями, заструятся по бетону.
И люди вдруг поймут ошеломленно, что совершили в этот Час они!
И легкий голос, весело вздохнет: «Поехали»
И улыбнется каждый; и, засмущавшись, ворот расстегнет...
Внезапно в горле запершит от жажды.
И шевельнется стрелка над нулем и чуть сместится по шкале прибора:
меж пусковым столом и кораблем образовалась ниточка зазора!
Твои и какова твоя судьба?
( Слайд 16)
Ведущий :
Я помню этот день и этот час.
На полуноте оборвался марш.
И зачитали сообщенье, что в космосе – Советский человек!
Гагарин!
Наш!
Наш в космосе!
Наш – первым на Земле!
Сын Человечества в космическом пути.
И наше сердце билось в корабле.
Мы эхо пульса слышали в груди.
( Слайд 17)
Ведущий :
Казалось, тот же резкий, сильный свет,
что полыхнул на старте полигона, заставил нас увидеть напряженный и строгий лик шестидесятых лет.
И я увидел точный эталон того, как надо добиваться цели.
Огни, что взрыли стартовый бетон, так ясно миру показать сумели
и каждому границу двух времен!
Космическая первая тропа проложена, отныне стала былью.
Я спрашивал себя: а где же крылья?
Путь к старту!
Сколько лет шел Королев к нему - и вот лишь несколько шагов
оставшиеся до эксперимента, пройти до старта –
до бетонной ленты.
Корабль готов.
И космонавт готов.
Тревоги и волненья не унять.
Неважно, первый или сотый взлет, но будет этот путь на старт опять.
Сигнал.
И как всегда - вперед!
( Слайд 18)
Ведущий: Первыми словами Юрия Гагарина с орбиты были: "Красота-то какая! Как прекрасна наша планета!" Задание: создайте презентацию (не менее 5 слайдов) из готовых фотографий о космосе.
А пока ребята составляют презентацию, мы с вами исполним частушки про космос.
1. Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный …( вместе)
2. Телескопом сотни лет
Изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всем
Умный дядя ……( вместе)
1. Астроном - он звездочет,
Знает все наперечет!
Только лучше звезд видна
В небе полная ……( вместе)
2. До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая ……( вместе)
1. У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: "астронавт",
А по-русски ……( вместе)
2. Космонавт сидит в ракете,
Проклиная все на свете -
На орбите как назло
Появилось ……( вместе)
1. НЛО летит к соседу
Из созвездья Андромеды,
В нем от скуки волком воет
Злой зеленый ……( вместе)
2. Гуманоид с курса сбился,
В трех планетах заблудился,
Если звездной карты нету,
Не поможет скорость……( вместе)
1. Свет быстрее всех летает,
Километры не считает.
Дарит Солнце жизнь планетам,
Нам - тепло, хвосты - ……( вместе)
2. Всё комета облетела,
Всё на небе осмотрела.
Видит, в космосе нора -
Это черная ……( вместе)
1. В черных дырах темнота
Чем-то черным занята.
Там окончил свой полет
Межпланетный ……( вместе)
2. Звездолет - стальная птица,
Он быстрее света мчится.
Познает на практике
Звездные ……( вместе)
1. А галактики летят
В рассыпную как хотят.
Очень здоровенная
Эта вся Вселенная!
Ученик:
Сказал: « Поехали!» - Гагарин,
Ракета в космос понеслась.
Вот это был рисковый парень!
С тех пор эпоха началась.
Эпоха странствий и открытий,
Прогресса, мира и труда,
Надежд, желаний и событий,
Теперь все это - навсегда.
Наступят дни, когда пространство
Кто хочет, сможет бороздить!
Хоть на Луну, пожалуйста, странствуй!
Никто не сможет запретить!
Вот будет жизнь! Но все же вспомним,
Что кто-то первым полетел...
Майор Гагарин, парень скромный,
Открыть эпоху он сумел.
Махмуд Отар-Мухтаров
Учитель: Художник не придумывает своего героя. Он умеет — с этого и начинается художник — найти и узнать его среди огромного множества встречающихся в жизни людей. Великий художник, композитор Александра Пахмутова искала, нашла и продолжает, и всегда будет снова искать живые человеческие характеры, недаром столько ездит она по стране — к покорителям сибирской тайги, к подводникам Северного флота, к пионерам черноморского «Орлёнка», покорителям космоса… Замечательные песни посвятила великой Вселенной. А вдохновителем для неё стал Юрий Гагарин.
Секретарь Союза композиторов СССР, лауреат премии Ленинского комсомола, Александра Пахмутова — художник требовательный, серьёзный. «Песня может стать знаменем, а может стать ножом и наркотиком», — сказала она под взрыв аплодисментов на одной из конференций. Наверно, трудно выразить более серьёзное отношение к этому жанру, адресованному десяткам миллионов и потому требующему такого же — нет, иногда даже большего — «профессионального достоинства», честности, таланта, чем любой другой жанр.
Да, не просто написать «маленькую» песню! Это только кажется (и увы, кажется слишком многим), что нужен здесь лишь незамысловатый мотив в модном ритме. У Пахмутовой их нет. И как бы захватывающе броско ни звучали те или иные её мелодии, например, «Знаете, каким он парнем был…», — это всегда рассказы о хорошем человеке, влюблённом в жизнь, но поднятом над повседневностью. Так и пели и поют пахмутовскую музыку её давние энтузиасты — Ю. Гуляев, М. Кристалинская, И. Кобзон, Э. Хиль, артист МХАТ Ю. Пузырёв , М. Пахоменко и многие другие известные певцы.
Вероятно, поэтому популярность даже старых песен Александры Пахмутовой не убывает: ведь песня — как друг, как хороший человек, а хорошие люди не могут надоесть, и, встречаясь с ними, не перестаёшь радоваться. И не только радоваться. В общем-то у них незаметно, может быть, всегда учишься настоящему отношению к жизни.
( Слайд 19- 23) Звучит песня «Знаете каким он парнем был..»
( Слайд 24) Учитель: "Мы – дети Земли" – эти слова произнес Ю. А. Гагарин после того, как за 108 минут он облетел всю нашу планету. Она показалась ему прекрасной и ... маленькой. Попав в безбрежный океан космоса и наблюдая в иллюминаторах "алмазные россыпи ярких холодных звезд", Юрий Алексеевич Гагарин первым увидел со стороны колыбель человечества.
Мы – дети Земли... Мы только стоим на пороге новой эры - космической. Несмотря на то, что после первого полета человека к звездам на околоземных орбитах побывали уже сотни людей из разных государств, мы делаем в космосе лишь первые шаги. В развитии нашей цивилизации наступило время, которое предсказывал на пороге XX века К. Э. Циолковский: "Человечество не останется вечно на Земле, но в погоне за светом и пространством, сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околосолнечное пространство". Отныне и навсегда мы тесно связали свою жизнь и свое будущее с космосом, стали на путь, ведущий к овладению неисчерпаемыми ресурсами Вселенной.
Когда у одного космонавта спросили: «С чего начинается дорога в космос?», он ответил: «С мечты». Но былью мечта становится только у трудолюбивых и настойчивых людей.
Ученик.
Яркие звезды в небе горят.
Как они манят в дорогу ребят.
Послышится голос: «Внимание— взлет!»
И вот уж ракета мчится вперед.
Прощально мигнут и растают вдали
Огни золотые милой Земли.
Спешили с тобой подружиться. Луна,
Чтоб ты не скучала все время одна.
Таинственный Марс, подожди нас чуть-чуть:
Надеюсь, успеем к тебе заглянуть...
( Слайд 25)
Ученик.
Пусть звёзды опять нам назначат свидание,
Мы слышим разряды космических вьюг...
Ты с нами, ты с нами идёшь на задание,
Первый, верный, единственный друг!
В лесах за Владимиром сосны столетние,
И хмурое солнце под утро встаёт...
Не будет, не будет полёта последнего-
Помнят люди твой первый полёт!
Тебя вспоминают Парижа окраины,
Проспекты Москвы и рязанская рожь.
А дети на свете играют в Гагарина,
Значит, ты на планете живешь!
Ты мир подружил с удивительной сказкою,
Сияет улыбка, как зорька во мгле...
От этой улыбки и доброй и ласковой
Стало людям теплей на земле.
Все ближе, все ближе нам небо бескрайнее,
И подвигам в жизни не будет конца.
Восходит над миром Созвездье Гагарина, -
К правде, к свету стартуют сердца.
Николай Добронравов
Звучит песня « Созвездье Гагарина»
Учитель: Пройдут годы, десятилетия, века, люди забудут даты войн и революций, но этот день будут помнить всегда, и я думаю, что именно этот день, 12 апреля, в недалеком будущем станет красной праздничной датой на все грядущие века. Ведь именно с этого дня, 12 апреля 1961 года, человек начал освоение космоса.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель: привлечь внимание учеников к празднованию 50-летия, со дня первого полёта в космос Юрия Алексеевича Гагарина; познакомить учащихся с историей развития отечественной космонавтики, с теми, кто внес свой вклад в покорение Вселенной, воспитать чувство патриотизма и гордости за свою Родину, первой преодолевшую силу земного притяжения; расширение кругозора знаний о первом полете человека в космос, о начале освоения космического пространства. Задачи: · Образовательные: познакомить ребят с историей развития отечественной космонавтики, с теми, кто внес свой вклад в покорение Вселенной, расширение кругозора знаний о Ю.А. Гагарине, о первом полете человека в космос, о начале освоения космического пространства. Расширение кругозора учеников о начале освоения космоса, о роли нашей страны в открытии дороги к космосу; развитие познавательных интересов. · Развивающие: развитие речи - обогащение словарного запаса, усложнение ее смысловой функции, развитие у учащихся умений владеть художественными образами, выразительными средствами языка. Раскрытие творческого потенциала учеников, расширение детского кругозора. · Воспитательные: воспитать чувство патриотизма и гордости за свою Родину, первой преодолевшую силу земного притяжения, уважение мужеству и героизму космонавтов. Воспитание нравственных качеств, отражающих отношение друг к другу – взаимопомощь, ответственность, доброжелательность, сопереживание успехам товарищей. Пропаганда высокой общенациональной значимости космической деятельности. Издавна человечество стремилось к звёздам. С незапамятных времён люди мечтали о полётах на Луну, на планеты солнечной системы, к далёким таинственным мирам. Свершилось великое событие, впервые в истории человек осуществил полёт в космос. Нам выпала честь первым проникнуть в космос. История навсегда сохранит день 12 апреля 1961 года. Имя Юрия Алексеевича Гагарина стало символом мужества и героизма, символом космической эры. И чем дальше от нас этот памятный день, тем больше величие подвига, совершенного народом.
6 665 143 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Люлина Надежда Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.