- 21.04.2014
- 721
- 0
-
Курсы
-
Другое
Игра «Мифы Древней Греции»
Класс делится на 3 команды
1 тур Боги
Зевс - «отец богов и людей, под громом которого трепещет вся земля».
Гера — богиня брака и семьи, жена Зевса.
Аполлон — бог музыки, поэзии, медицины, сын Зевса и дочери титана Лето.
Афина —богиня мудрости
Гермес —покровитель дорог и торговли, защитник путешественников.
Посейдон — властелин океанов.
Арес — бог войны
Афродита — богиня любви,
Гефест — хромой бог-кузнец, сын Зевса и Геры.
Деметра — богиня плодородия и сельского хозяйства.
Гестия — богиня домашнего очага.
Аид — бог подземного царства.
2 тур Кроссворд
|
2 |
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
1 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
5 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
11 |
|
|
|
8 |
|
|
|
9 |
||||||
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
1. Имя богини, которой принадлежала Керинейская лань.
2. Трёхтелый великан.
3. Имя земной женщины – матери Геракла.
4. Город Эврисфея, куда приносил своих жертв Геракл.
5. Оружие Геракла.
6. Металл, из которого были перья стимфалийских птиц.
7. Сколько голов было у Лернейской гидры.
8. Титан, который держал на своих плечах небесный свод.
9. Металл, с которым сравнивали шкуру Немейского льва.
10. Жена Зевса, которая хотела уничтожить Геракла.
11. Трёхглавый пес Аида.
12. Хозяин коней, которые ели человеческое мясо.
3 тур Мифические животные
1 2
3 4 6
5
2
4 тур Фразеология
1
|
1 4 5
6 7
(по рисункам определить фразеологизмы)
1.Сизифов труд
2. Муки Тантала
3. Ахиллесова пята
4. Яблоко раздора
5. Прометей прикованный
6. Нарцисс
7. Авгиевы конюшни
5 тур Что означают наши имена
|
Значение имени |
||
|
Анатолий |
Греч. |
Восток. |
|
Александр |
Греч. |
Защитник людей. |
|
Андрей |
Греч. |
Мужественный. |
|
Антон |
Греч. |
Боец. |
|
Евгений |
Греч. |
Благородный. |
|
Максим |
Греч. |
Величайший. |
|
Никита |
Греч. |
Победитель. |
|
Пётр |
Греч. |
Камень |
|
Анастасия |
Греч. |
Воскресшая. |
|
Елена |
Греч. |
Солнечная. Факел. |
|
Ирина |
Греч. |
Мирная. |
|
София (Софья) |
Греч. |
Мудрая. |
|
Татьяна |
Греч. |
Учредительница, устроительница. |
6 тур Вопросы на засыпку
1. Как называлась пища греческих богов, давшая им вечную юность и бессмертие? (нектар, амброзия)
2. Как называется река забвения в царстве Аида? (Лета)
3. Какая война разгорелась из-за этого спора трех богинь? (Троянская)
4. Кентавр – это человек-конь, а кто такой минотавр? (человек – бык)
5. Эскулап – бог врачевания
6. Хронос – бог времени
7. Фемида – богиня правосудия
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Литературная игра «Мифы Древней Греции» предназначена для учащихся 6 класса, как обобщающий урок по теме «Мифы». Класс делится на 3 команды. В качестве домашнего задания шестиклассникам предлагается прочитать о всех подвигах Геракла, узнать происхождение фразеологизмов, пришедших из мифологии. Это занятие вполне может быть проведено как бинарное совместно с учителем истории. Классу предлагаются интересные задания: кроссворд, иллюстрации с мифическими животными, работа по определению значений имен. Учителю перед уроком необходимо подготовить раздаточный материал.
7 364 954 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Теребенина Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 353 595 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.