- 22.04.2014
- 5672
- 44
Урок окружающего мира в 3-м классе "В центре Европы"
Цели урока:
Изучение учащимися нового материала по теме урока и закрепление полученных знаний.
Формирование представлений о странах, располагающихся в центральной части Европы.
Формирование эмоционально-положительного отношения к зарубежным странам.
Задачи урок:
Образовательные:
Познакомить детей со странами центральной Европы.
Развивающие:
Развивать познавательную активность детей, умение выражать свои мысли, рассуждать.
Развитие умение анализировать, делать выводы, отстаивать свою точку зрения, умения применять накопленные знания.
Расширять кругозор детей.
Воспитательные:
Воспитывать интерес к предмету.
Расширять представление учащихся о зарубежных странах.
Познакомить с наиболее знаменитыми достопримечательностями стран Центральной Европы.
Ход урока
Организационный момент
Психологический настрой
Ребята, мысленно возьмите в руки солнышко. Посмотрите, как оно вам улыбается. Улыбнитесь и вы ему! Положите этот маленький кусочек хорошего настроения себе в правую ладонь, прикройте левой. Почувствуйте, как оно согревает вас: ваши руки, ваше тело, вашу душу. От него исходит удивительная энергия, добро, хорошее настроение.
Поместите это все в свое сердце.
- Чувствуете, у вас появляются новые силы, энергия?!
- Я хочу, чтобы вы запомнили, то, что сейчас чувствуете, и чтобы такое чувство осталось у вас до конца урока.
II. Проверка домашнего задания.
Фронтальный опрос:
У: Что такое Бенилюкс?
У.: Маленькое государство, с красивыми домиками, каждый домик имеет своё название. Эту страну можно проехать из конца в конец на автомобиле за 4-5 часов, славится цветочным рынком.
Д.: Бельгия.
У.: Страна каналов, велосипедов, страна тюльпанов. Название страны означает низкие земли. Славится своим сыром.
Д.: Нидерланды.
У.: Одна из самых маленьких стран. Название столицы совпадает с названием страны, Название означает « маленький замок».
Д.: Люксембург.
У.: Чем же знаменита Бельгия?
Д.: Домиками, цветочным рынком, горячими вафлями, Бельгийским шоколадом.
У.: Чем же знамениты Нидерланды,?
Д.: Страна каналов, велосипедов, любимый – цветок тюльпан, голландским сыром.
У.: Чем же знаменит Люксембург.?
Д.: Маленьким Замком, правит государством Великий Герцог, здесь нет высших учебных заведений.
Тест.
Что такое Бенилюкс?
1.Допиши названия стран Бенилюкса
Бе___________________________
Ни__________________________
Люкс________________________
2. В какой стране глава государства - Великий герцог?
А) В Бельгии
Б) В Нидерландах
В) В Люксембурге
3.Напиши названия столиц
А) В Бельгии - _________________________
Б) В Нидерландах -____________________
В) В Люксембурге -____________________
4. Символом какой страны стали тюльпаны?
А) Бельгии
Б) Нидерландов
В) Люксембурга
Г) Финляндии
5. Какая страна славится ветряными мельницами, сыром и велосипедами?
А) Бельгия
Б) Нидерланды
В) Люксембург
5. какой город стоит на реке Амстел?
А) Люксембург
Б) Брюссель
В) Амстердам
V. Изучение нового материала.
Сообщение темы и целей урока.
У.: Итак, мы с вами находимся в Центральной части Европы.
Это 3 страны – Германия, Австрия, Швейцария. Остановимся мы с вами в Германии.
У: Что вы узнали об этой стране?
Германия – это большое государство Центральной части Европы. Разговаривают на немецком языке. Люди здесь любят порядок и точность.
Крупные города:
Гамбург
Бремен
Кёльн
Бонн
Мюнх
Столица Германии – это Берлин. Это – крупнейший промышленный, научный и культурный центр Германии.
Достопримечательности :
Знаменит город Кёльн – огромным собором. В каменной лестнице 500 ступенек, поднявшись можно увидеть весь город. Кёльн стоит на самой большой реке в Германии Рейн, что означает «чистый».
Всем знаком и известен город Бремен. Тут можно увидеть памятник знаменитым музыкантам- героям сказки Братьев Гримм. С раннего детства мы знакомимся с их сказками, они популярны во
всём мире
Знаменита Германия и своими композиторами и музыкантами.
Город Бонн – родина композитора Людвига Ван Бетховена. В центре ему установлен памятник, а в доме композитора находится музей. Произведения Бетховена популярны во всём мире.
В Германии родился великий композитор Иоганн Себастьян Бах. Его произведения слушают и восхищаются во всём мире.
Очень большой популярностью пользуются немецкие марки автомобилей.
А какие вы знаете марки автомобилей?
А вот немецкие марки автомобилей:
Мерседес-Бенц
БМВ
Фольксваген
Опель
Ауди
Форд
А теперь мы прибываем в самую красивую страну, которая называется Австрия.
Посмотрите на государственный флаг Австрии.
В Австрии разговаривают на немецком языке. Главой государства является президент. Его зовут Хайнц Рудольф Мерц Фишер.
Вену называют городом вальсов. Здесь родился и жил выдающийся композитор Иоганн Штраус, который сочинял чудесные вальсы. Жители Вены отличались любовью к музыке. Они любят народные песни и танцы. В парке есть памятник И. Штраусу.
Также Австрия – родина балета на льду.
Наконец мы прибываем в самую богатую страну – Швейцарию.
Это страна самая возвышенная в Европе.
Флаг Швейцарии
Федеральный совет. Президент Дидье Буркхальтер
IV/ Работа по учебнику
V Работа в тетрадях
Итог. Рефлексия (Солнышко)
- Что нового узнали?
1 Какие государства расположены в Центральной Европе?
2 Назови столицу:
Германии __________________
Швейцарии ___________________
Австрии _______________________
3 Какая страна знаменита своими банками?
4 В какой стране жил выдающийся композитор Иоганн Штраус?
5 Какое из трёх государств самое крупное?
_______________________________________________
6 В каком городе родился Л. В. Бетховен?
___________________________________________
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок разработан согласно стандартам второго поколения.Дети сами определяют тему, цели и задачи урока. При проверке домашнего задания дети работают с тестом, а затем путем взаимопроверки закрепляют свои знания по пройденной теме. Учащиеся работают с о словарями и энциклопедиями. Самостоятельно находят информацию о странах Центральной Европы. Узнают много нового и интересного , делятся своими впечатлениями с одноклассниками. Знакомятся с Великими композиторами. Слушают произведение Иоганна Штрауса «Весенний вальс» и песню из мультфильма «Бременские музыканты» Братьев Гримм. В ходе работы в печатной тетради учащиеся закрепляют полученные знания, подводят итоги, самостоятельно делают выводы.
6 664 525 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мех Наталья Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.