Тема: производные
и непроизводные предлоги.
Цель: познакомить
уч-ся с непроизводными и производными предлогами, с приёмами отграничения их от
омонимичных частей речи.
Задачи
:формирование умений отличать производные предлоги от омонимичных частей речи,
правильно употреблять производные предлоги в речи;
развивать
познавательный интерес , речь, мышление;
воспитывать
аккуратность, любознательность.
Ход урока.
1.Организационный
момент.
2.Повторение.
А). словарный
диктант: показаться из – за туч, жареная дичь, увлечься интересной работой,
решить много задач, исполнить точь – в –точь, раскрытое настежь окно, невмочь
продолжать путь, день хорош, разжечь костёр, сплошь увешанная серёжками
берёза.
Б) синтаксическая
пятиминутка .
Вскоре начинает
чувствоваться близость жилья, и внезапно перед нами вырастают аккуратные
белые домики, окружённые со всех сторон цветниками. (задание дать
характеристику предложения, составить его схему).
В) фронтальный
опрос:
1. Что такое
предлог?
2.Какую роль в
словосочетании играют предлоги?
3.Изучение нового
материала.
А) работа с
учебником.
падежи
|
Предлоги
|
Родительный
Дательный
Винительный
Творительный Предложный
|
Предлоги, употребляющиеся только с одним падежом
без (безо), вокруг, впереди, вблизи, до, для, из(изо), мимо,
около, позади, с, среди
благодаря, вслед, вопреки, к (ко), подобно, согласно
включая, про, с, сквозь, спустя, через (чрез)
над (надо), пред (перед)
при
|
Винительный
Предложный
Родительный
Творительный
Винительный
Творительный
|
Предлоги, употребляющиеся с двумя падежами
в (во), на, о (об, обо)
между, меж
за, под (подо)
|
Винительный
Дательный Предложный
Родительный
Винительный Творительный
|
Предлоги, употребляющиеся с тремя падежами
По
с (со)
|
Чтение п.43.
1.Какими бывают
предлоги?
2. Какие предлоги
называются непроизводными?
3. Какие
предлоги относятся к производным?
4. Чем отличаются
производные и непроизводные предлоги?
4. Закрепление.
1). Выполнить
упр.267 (устно)
2). Самостоятельная
работа.
Заменить
непроизводные предлоги производными.
Стоять у окна
(около окна), прийти за другого ( вместо), из-за болезни (вследствие), ходить у
дома (возле), отказаться из-за нездоровья (вследствие).
Обращаем
внимание на то, что предлог обязательно включается в падежный вопрос, а
также на способ разграничения предлогов и соответствующих знаменательных слов.
Знаменосцы шли
впереди.
Знаменосцы шли
впереди отряда.
Образец
рассуждения: в первом предложении слово впереди зависит от слова шли, к
нему ставится вопрос где?, оно является обстоятельством, выраженным
наречием.
Во втором
предложении к данному слову нельзя поставить вопрос, потому что место действия
называется не этим, а другим словом – отряда.
Слово же впереди
не является членом предложения и служит для выражения зависимости
существительного от глагола. Следовательно, это предлог.
3)Записать
предложение, определив предлоги и омонимичные им части речи.
1).Я знаю
этот лес вдоль и поперёк. 2). Тропинка шла вдоль обрыва , извиваясь в тени
деревьев. 3). Поперёк речонки лежало небольшое бревно.
4). Вблизи
виднелся лес. 5). Вблизи села протекала речка. 6). Петя надеялся на встречу с
товарищами. 7). Товарищи шли навстречу друг другу.
Правило –
помощник: производный предлог чаше всего может быть заменён непроизводным
или другим производным предлогом : Поперёк речонки лежало бревно. – Через
речонку лежало бревно.
4). Выполнить
тесты.
5).
Лингвистическая сказка – упр.268.
Он вышел из дома,
благодаря гостеприимных хозяев, т.е. выражая благодарность; Благодаря
спортсменов, тренер сказал много тёплых слов, т.е. выражение высокой оценки их
труда.
Обратите
внимание! От этого зависит ваша грамотность!
Различать предлог
вследствие, на конце которого всегда пишется буква е, и наречие впоследствии
(когда?), на конце которого всегда пишется буква и.
Производные
предлоги в течение, в продолжение, в виде, в связи, по мере пишутся раздельно.
Предлоги
вследствие, ввиду в значении «по причине» (не путать с выражением иметь в виду,
в виду неприятеля), вроде, наподобие, насчёт пишутся слитно.
6). Рр Составьте и
запишите рассказ, используя непроизводные и производные предлоги, на тему «
Случай в …» (озаглавьте сами).
7). Индивидуальная
работа.
Выполнить упр.
273.
5. Дом. зад.
П.43, упр. 271.
6.Рефлексия.
Чему я научился
(-лась)?
Что я узнал(-а)
нового?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.