72726
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМузыкаДругие методич. материалыПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЗНАНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ СОВРЕМЕННЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ, ИНФОРМАЦИОННЫХ И МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОФИЛЬНОЙ РАБОТЕ КОНЦЕРТМЕЙСТЕРА ДЕТСКОЙ ШКОЛЫ ИСКУССТВ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЗНАНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ СОВРЕМЕННЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ, ИНФОРМАЦИОННЫХ И МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОФИЛЬНОЙ РАБОТЕ КОНЦЕРТМЕЙСТЕРА ДЕТСКОЙ ШКОЛЫ ИСКУССТВ

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЗНАНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ СОВРЕМЕННЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ, ИНФОРМАЦИОННЫХ И МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОФИЛЬНОЙ РАБОТЕ КОНЦЕРТМЕЙСТЕРА ДЕТСКОЙ ШКОЛЫ ИСКУССТВ



Мурыжникова Н. В.



Как известно, XXI век ознаменовался своими глубоко масштабными изменениями как в области способов передачи информации, так и её представления во всеобщей популяризации: компьютерные и коммуникационные технологии еще активнее и глубже проникают в различные сферы человеческой деятельности, особенно в область культуры, в область музыкального творчества и музыкального образования.

           Так же не остались в стороне и социальные институты, особенно детские школы искусств и детские музыкальные школы. В настоящее время детская школа искусств - это усовершенствованное, модернизированное учебное заведение, имеющее огромный потенциал и возможности внести весомый вклад в воспитание, мировоззрение и образование детей.

Современное музыкальное образование постепенно все больше прирастает к компьютерным технологиям. Использование компьютерных музыкальных технологий сейчас можно наблюдать практически на каждом отделении детских школ искусств, в работе многих преподавателей, в конце концов, без компьютера уже сложно обойтись, когда пишешь методический доклад или ищешь нужную информацию не только в библиотеках школы, но и в сети интернет, где так же можно свободно обмениваться опытом с другими преподавателями. И работа концертмейстера в детских школах искусств и музыкальных школах может тоже являть собой особенно яркий тому пример.

В последние годы обучение с помощью информационных технологий получило название информатизации, активное воздействие которой повышает положительную мотивацию учащихся к учению, формирует активную жизненную позицию человека в современном обществе.

           Педагогическая творческая работа концертмейстера очень ответственная сфера деятельности музыканта. Работа концертмейстера — нечто большее, чем просто игра по нотам. Это творческая работа, воплощение замысла художественного произведения. Было бы в корне неверно недооценивать деятельность концертмейстера, отводя его к только лишь роли механистического озвучивания исполняемой, например, в ансамбле песни, хореографической композиции, или «всего лишь» заполнению необходимых пауз у солистов. Напротив, наравне с руководителем, проникаясь его творческими, художественными замыслами, концертмейстер, обладающий специальными для этого компетенциями, использует все средства музыкальной выразительности, добивается решения той или иной поставленной творческой задачи, участвует в различных видах деятельности: в подготовке учебного процесса, конкурсах, концертах. Конечно, для работы концертмейстера использование информационно-компьютерных технологий сейчас открывает множество новых возможностей: творческую перспективу, повышение уровня образованности. Но нельзя забывать и о том, насколько может быть талантлив сам по себе концертмейстер, и как музыкант, и как творческая личность.

           Сегодня использование информационно-коммуникативных технологий в деятельности концертмейстера очень актуально. В постоянном стремлении усовершенствовать и повысить качественный уровень своей деятельности, концертмейстеры всегда в творческом поиске, они ищут нотную литературу, много занимаются на инструменте, но порой даже этого не всегда достаточно и на помощь вновь приходят компьютерные технологии.

И вот тут-то хочется отметить особое значение использования музыкальной программы Sibelius Software в профессиональной деятельности концертмейстера. Sibelius Software является одной из мощных современных систем нотации. Лично я как раз активно использую эту программу в своей деятельности, и нисколько не пожалела б этом, напротив, ощутила весомую пользу для своей профессиональной деятельности, чем больше разбиралась в ней.

Те, кто уже успел познакомиться с этой программой, уже знают, что Sibelius Software имеет порядка 450 инструментов в интерфейсе, для каждого из которых предусмотрена своя специфическая система записи в разных ключах. С помощью программы можно за короткий промежуток времени подготовить музыкальный материал (сопровождение, к урокам скрипичного искусства или к хореографии), как записав его просто в нотном изложении, так и миди-, аудио- формате. Здесь очень легко тут же прослушать то произведение, которое сам же и записал, а также подобрать и гармонизовать мелодию, упростить музыкальную фактуру, транспонировать произведение, что вообще приобретает бесценное значение в работе концертмейстера, особенно когда необходимо сэкономить время на транспонирование нотного текста ручкой в нотной тетради.

Также, можно отметить следующие немаловажные мультимедиа технологии в работе концертмейстера – музыкальные проигрыватели: Aimp, Winamp, Windows Media CenterПроигрыватели поддерживают очень большое количество форматов музыки – AAC, MP3, MP4, WMA, WAV, FLAC. В интерфейсах этих программ есть эквалайзер и звуковые эффекты, такие как бас, усиление, подавление голоса и другие, их можно использовать для улучшения прослушивания музыки. Кроме стандартных возможностей плеера можно записывать музыку на диски, переписывать на жесткий диск виниловые диски и кассеты (можно убирать при этом лишние нежелательные помехи и шумы).

  Необходимость применения программ проигрывателя в работе концертмейстера обусловлена его спецификой. Иногда в процессе игры на инструменте, хочется услышать себя со стороны, оценить какие-либо акустические моменты звуковоспроизведения и взаимодействия с окружающей обстановкой. И с помощью компьютерных технологий это становится возможным, можно записать себя на записывающее звук устройство и послушать музыкальный материал уже на компьютере, плеере, или на другом воспроизводящем звук устройстве. Сам же процесс слушания музыки тоже становится легко управляемым и контролируемым, и может быть насыщен красочными видео эффектами в режиме реального времени, что, в свою очередь, повышает эффективность восприятия музыкального материала, производимое впечатление от услышанного. Результативность творчества во взаимосвязи со слушателями повышает творческий интерес, осмысление музыкального материала.

          Очень полезное значение могут приобрести в работе концертмейстера программы для записи музыки или обычных фонограмм: Adobe Audition (обладает расширенными возможностями аудиомикширования, редактирования, записи мастер-диска и наложения звуковых эффектов); Gold Wave Editor  - программа для записи, анализа и редактирования звука. Можно записывать звук с микрофона, подключенного  к аудиокарте  компьютера, или любого другого устройства — радиоприемника, телевизора, аудио или видеомагнитофона, CD/DVD проигрывателя, системы спутникового ТВ и т. д. Встроенный аудио редактор позволяет обрезать, делить и объединять записи, добавлять к ним звуковые эффекты и фильтры. Кроме этого имеется функция конвертирования аудио файлов из одного формата в другой, возможность добавления и редактирования дополнительной информации в аудио файлах, восстановления аудио файлов с некачественным звучанием.

           Формирование интеллектуальных умений не обходится без активного использования в современном мире информационных технологий, это улучшает способы восприятия и приемы рациональной умственной деятельности, позволяющей эффективно использовать обширную информацию, которая становится все более доступной в наше время. Здесь на помощь концертмейстеру снова приходят Интернет — ресурсы. В творчестве концертмейстера большое значение имеет эмоциональное восприятие музыки, так как не обладая им невозможно передать своё отношение к музыкальному образу и выявить художественный замысел музыкального произведения, а в Интернете можно найти дополнительную информацию о произведении, узнать о нем больше информации, найти подходящую инструментовку, можно также прослушать различные варианты в исполнении множества других солистов, появилась возможность не выходя из дома сравнить найденный музыкальный материал и таким образом пополнить свои знания новыми, а потом выбрать наиболее нужное в работе.

Таким образом, мы видим, что применение информационных и мультимедиа технологий в деятельности концертмейстера предоставляют огромные возможности совершенствования целей, идей, содержания, методов, организационных форм, технологий, не говоря уже о средствах в подготовке обучающихся к концертным выступлениям, расширенном доступе к информации. Все это оказывает положительное влияние на рост профессиональной компетентности концертмейстера детской школы искусств.


Список литературы:

  1. Березина В.А. Дополнительное образование детей в России/ В.А.Березина. – М., 2007.

  2. Красильников И.М. Электронное и музыкальное творчество в системе художественного образования/ И.М.Красильников – Дубна: Феникс, 2007.

  3. Островская Е.А. Концертмейстерское искусство: педагогика, исполнительство и психология // Фундаментальные исследования. – 2009.

  4. Пчелинцев А. В. О роли мультимедийных обучающих программ в системе музыкально-теоретических дисциплин. М.: Межвузовский сборник научных статей «Вопросы педагогики, исполнительства и применения информационных технологий в музыкальном образовании» МГИМ им. А.Г.Шнитке. М. 2005.

  5. Сахарова С.П. Воспитание концертмейстера: сборник методических статей / С.П. Сахарова. – Ростов-на-Дону: Изд-во Ростовской государственной консерватории им. С.В.Рахманинова, 2001.





Краткое описание документа:
Работа предназначена раскрыть все возрастающий интерес к современным компьютерным, информационным, мультимедийным программам в области музыкального искусства,и основополагающее значение в профессиональной деятельности концертмейстера детской школы искусств. Об активном внедрении современных информационно-компьютерных технологий в образовательный процесс. Sibelius Software как уникальный способ получения важных знаний и результатов в практической деятельности концертмейстера, повышение эффективности его самореализации.
Общая информация

Номер материала: 87201042842

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.