Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Иностранные языки КонспектыУрок по английскому языку для 5 класса по теме «Where is your bag?»

Урок по английскому языку для 5 класса по теме «Where is your bag?»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

карточки откр ур.doc 2.92 МБ план урока.doc 54 КБ ввод текста.swf 21.62 КБ говорение.swf 57.25 КБ лупа.swf 43.84 КБ начало урока.swf 193.76 КБ

Выбранный для просмотра документ карточки откр ур.doc

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


_____________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


__________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


___________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выбранный для просмотра документ план урока.doc

ПЛАН-КОНСПЕКТ

урока в 5 классе

        

        КЛАСС: 5

Тема: Where is your bag?

ЦЕЛИ УРОКА:

1. Образовательная: Ученик знакомится с предлогами и учится употреблять их в речи.

2. Развивающая: Ученик тренируется в использовании предлогов используя ИКТ. Ученик совершенствует навыки говорения и письма.

3. Воспитательная: Ученик учится уважительно относится к работе окружающих.

ТИП УРОКА: комбинированный урок с применением информационных технологий.

ОСНАЩЕНИЕ: карточки, компьютеры и интерактивная доска

ФОРМЫ РАБОТЫ: парная,  индивидуальная.

МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ: информатика.

 

ХОД УРОКА:

Ход урока:

Этапы

Вре

мя

Вид деятельности

Деятельность

учителя

Деятельность ученика

Средства

Орг. этап

Мотивационный этап

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение нового материала

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Закрепление

 

 

 

 

 

Физкультминутка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Домашнее задание

 

 

 

 

 

 

Рефлексия.

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

5

 

 

 

2

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

2

 

 

чтение

 

 

 

игра с мячом

 

 

 

 

Повторение и проверка домашнего задания

 

 

 

 

 

 

 

Знакомство с темой и целью урока.

 

 

Изучение новой лексики

 

 

 

 

 

Говорение

 

 

Говорение

Работа в парах

 

 

 

 

 

 

Повторение материала

 

 

 

 

 

Письмо

 

 

 

 

 

 

Контроль

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выводы, итоги, оценки.

 

Приветствие

 

Направляет, помогает, разъясняет

 

 

Бросает мяч ученику, говорит название цвета по-русски

 

 

Учитель дает задание

на повторение лексики и употребление глагола can

 

 

показывает компьютерный ролик

 

 

Помогает, задает наводящие вопросы

 

 

 

Объясняет, комментирует

 

 

 

 

 

Задает вопрос

 

 

помогает, консультирует

 

 

 

 

 

 

объясняет задание, проверяет

 

 

 

 

 

Объясняет задание, помогает, консультирует, поправляет, оценивает

 

 

Объясняет задание, помогает, консультирует, поправляет

 

 

Дает задание  переписать предложения, подчеркнуть предлоги и нарисовать картинку к тексту

 

 

Задает вопросы по цели урока, анализирует работу, выставляет оценки

 

 

 

 

 

 

 

Читают, сопоставляют слова, объясняют правило

 

Бросает мяч обратно, называет цвет по-английски

 

 

Проверка домашнего  задания

Выполняют задание по карточке

 

 

 

 

 

 

 

Отвечают на вопросы

ставят цель

 

 

 

Ученики слушают объяснения, записывают

 

 

 

 

отвечают

 

 

Задают вопросы и отвечают на них

 

 

 

 

 

 

Повторяют предлоги, называют их и проверяют правильность ответа с помощью лупы

 

 

Выполняют задание письменно

 

 

 

 

 

Сопоставляют предлог и картинку

 

 

 

 

Записывают

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

учебник

 

 

 

 

 

 

 

 

карточки

 

 

 

 

 

 

Фрагмент фильма

 

 

 

 

 

 

 

карточки

 

 

 

 

 

 

Компьютерное задание №1

 

 

 

 

 

 

 

 

Компьютерное задание №2

 

 

 

 

карточки

или  компьютерное задание №3

 

 

Компьютерное задание №4

 

 

 

карточки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Физкультминутка

 

Ученики движениями показывают, что они умеют делать.

 


We can stand.

We can run.

We can jump.

We can dance.

We can go.

We can see.

We can hear.

We can write.

We can sit.


 

 

 

 

 

При разработке урока были использованы фрагмент мультфильма «Muzzy In Gondoland», материалы сайта mes-english.com и упражнения из учебника Jeanne Perrett  «My Brilliant Grammar Book»

 

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

Урок английского языка по теме «Where is your bag?»

Разработка урока по английскому языку для 5 классов с использованием ИКТ. Открытый урок является комбинированным уроком с применением информационных технологий. На уроке учащиеся знакомятся с предлогами и учатся употреблять их в речи.

Оборудование: карточки, мультимедийный проектор или интерактивная доска, компьютеры.

Материал урока может быть использован с любым учебно-методическим комплектом на начальной ступени изучения предлогов. К уроку подготовлено флэш пособие. Достижению целей учителя и ученика должно способствовать применение информационных технологий, нестандартная форма подачи материала и его доступность.

ЦЕЛИ УРОКА:

  1. Образовательная: Ученик знакомится с предлогами и учится употреблять их в речи.
  2. Развивающая: Ученик тренируется в использовании предлогов используя ИКТ. Ученик совершенствует навыки говорения и письма.
  3. Воспитательная: Ученик учится уважительно относится к работе окружающих.

ТИП УРОКА: комбинированный урок с применением информационных технологий.

ФОРМЫ РАБОТЫ: парная, индивидуальная.

МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ: информатика.

Общая информация

Скачать материал

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.