Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока по английскому языку для 7 класса «Проблемы у школьных подростков»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Конспект урока по английскому языку для 7 класса «Проблемы у школьных подростков»

библиотека
материалов

Развитие навыков речи – диалоги по теме «Проблемы у школьных подростков»

Фархуллина Зульфия, преподаватель английского языка Малокирменской основной школы Мамадышского района

Цель и задачи:

  • Развитие навыков речи строить диалог-расспрос по теме «проблемы подростков» построить свое суждение выбирать среди проблем самое важное и менее важное

  • Закрепление навыков аудирования с целью понимания полной информации

  • Повторение грамматических навыков - видов предложений по5 временам – вопросительных и утвердительных или отрицательных

  • Развивать умение внимательно слушать другого говорящего - уметь повторить предыдущего говорящего или изменить его предложение

Оборудование для урока: презентация PowerPoint – «Времена», презентация к уроку, магнитофон, диск с аудиоматериалами к учебнику Биболетовой М.З – 7класс. Плакат – Настоящее простое время в пассиве в сравнений с активным.

Ход урока

  1. Организационный момент. Слово учителя – Good morning! Let start our lesson, please. Open your workbook and write – date is 23.01. Look at the picture on the page 62 and say me, please. Whom do you see there?

Pupils: - At the picture there are pupils, but they are sad, they have problems.

Teacher:-Yes, at this lesson we will speak about “Problems of school teenagers”. Aim of lesson is

To learn word combinations ex12

  • Compare Present simple active and Present simple passive

  • To understand speaker – ex4 - 3 or 4 or 5

  • To make up questions answer ex12 - 3 or 4 or 5

  • To write sentences ex12 13 14 - 3 or 4 or 5



  1. Повторение домашнего задания. Работа у доски.Учитель –Can you learn in 5 minutes by heart word combinations ex 12, then in front of the room you tell them with translation in 5 minutes. I will check in workbooks writing with translation ex 12 in your homework. Pupils:

  1. Too much homework-слишком много домашней работы

  2. No friends- нет друзей

  3. No girlfriend/boyfriend-нет подруги/друга

  4. Having difficulties with school work-имение трудностей с школьной работой

  5. Nothing to do in free time-ничего делать в свободное время

  6. No one to talk to about your problems-никого нет поговорить о твоих проблемы

  7. Lack of pocket money-недостаток карманных денег

  8. Parents not allowed to go out in the evening-родители не разрешали выходить вечером

  9. Argue with parents/brother/sister-спорить с родителями/братом/сестрой



  1. Развитие навыков грамматики временные вопросы и ответы в форме диалога. Парная работа. Учитель- Can you use ex12 make up sentences in 5 different tenses in 8 minutes. You watch on tenses in presentation and speak, please.



F:\2014 атналык\7класс-ачык дэрес\DSCN7064.JPGF:\2014 атналык\7класс-ачык дэрес\DSCN7066.JPG



hello_html_m75db6086.png

Pupils:

-Do you do much homework? –Yes, I do much homework at home.

-Does he do much homework? -Yes, he does much homework at home.

-Did you have a lot of friends? -No, I did not have many friends, only one close.

-Will you have difficulties with school work? - No, I will not have difficulties.

-Have your parents allowed to go out in the evening? -Yes, parents have allowed.

-Are you arguing with your sister now? -No, I am not arguing with sister.

-Is given you pocket money? -No, I am had lack of pocket money.

Повторение пассивного времени. Работа в группах.Учитель – Look at the blackboard, you see sentences about Present Simple Passive. Read please in 10 minutes. We compare Active and Passive Present Simple. Pupils -



  1. Развитие навыков аудирования с целью полного понимания текста. Самостоятельная работа. Учитель-We listen 2 times ex4 page63. You should in 10 minutes understand speaking. I stop and you say translation, please. Pupils:

  • Я мечтаю иметь мою собственную комнату однажды.

  • В этот момент я делю мою комнату с моим старшим братом.

  • Он есть студент медицинского училища.

  • Ему разрешают, что ему приятно.

  • Но не мне, мне не разрешают делать ничего.

  • Я не могу даже слушать мою музыку, так как мой брат всегда занят со своей учёбой.





  1. Развитие навыков письменной речи. Работа в паре.Teacher- ex12, 13, 14-Can you write three sentences in 10 minutes, please.

        • What is the most important and the least important problem for you?

        • Why is much homework the most important problem?

        • Why is school life so important for teenagers all over the world?

Pupils: - I think, the most important problem for teenager is much homework, the least important problem is to go out in the evening or don’t have a girlfriend.

-When I have much homework I feel sad and tired.

-Teenagers quickly become adult, but difficult to understand all problems of life.

6. Объяснение дом. задания (5минут) Учитель-ex9 page93 translate, write 4 sentences. For example: I have a problem. I am not allowed to go out in the evening because they are afraid for me. I try to understand my parents. Учитель проверяет записи дом. зад. в дневниках.

7. Итог урока. УчительДавайте посмотрим на цели на слайде и скажем ваши оценки за каждый вид работы, вычислим вашу оценку за урок. Thank you for the lesson!



Краткое описание документа:

"Выдержка из материала:

Развитие навыков речи по теме «Проблемы  у школьных подростков»

Урок в 7 классе на английском языке

Фархуллина Зульфия, преподаватель английского языка  Малокирменской основной школы Мамадышского района

Цель и задачи: ·        Развитие навыков речи строить диалог-расспрос по теме «проблемы подростков»  построить свое суждение выбирать среди проблем самое важное и менее важное ·        Закрепление навыков аудирования с целью понимания полной информации ·        Повторение грамматических навыков - видов предложений по5 временам – вопросительных и утвердительных или отрицательных ·        Развивать умение внимательно слушать другого говорящего - уметь повторить предыдущего говорящего или изменить его предложение Оборудование для урока: презентация PowerPoint – «Времена», презентация к уроку, магнитофон, диск с аудиоматериалами к учебнику Биболетовой М.З – 7класс. Плакат – Настоящее простое время в пассиве в сравнений с активным.                                                Ход урока

1.     Организационный момент. Слово учителя – Good morning! Let start our lesson, please. Open your workbook and write – date is 23.01. Look at the  picture on the page 62 and say me, please.  Whom do you see there?  – Pupils: - At the picture there are pupils, but they are sad, they have problems.   

Teacher:-Yes, at this lesson we will speak about “Problems of school teenagers”.  Aim of lesson is To learn word combinations ex12

Compare Present simple active and Present simple passive

To understand speaker – ex4  - 3 or 4 or 5

To  make up questions answer ex12  - 3 or 4 or 5

To write sentences ex12 13 14  - 3 or 4 or 5  

2.     Повторение домашнего задания.  Работа у доски.Учитель –Can you learn in 5 minutes by heart word combinations ex 12, then  in front of  the  room you  tell  them with translation in 5 minutes. I will check in workbooks writing with translation ex 12 in your homework.

Pupils:

 

  1.   Too much homework-слишком много домашней работы
  2.   No friends- нет друзей
  3.   No girlfriend/boyfriend-нет подруги/друга
  4.   Having difficulties with school work-имение трудностей с школьной работой
  5.   Nothing to do in free time-ничего делать в свободное время
  6.   No one to talk to about your problems-никого нет поговорить о твоих проблемы
  7.   Lack of pocket money-недостаток карманных денег
  8.   Parents  not allowed to go out in the evening-родители не разрешали выходить вечером
  9.   Argue with parents/brother/sister-спорить с родителями/братом/сестрой  

 

3.     Развитие навыков грамматики временные вопросы и ответы  в форме диалога. Парная работа. Учитель- Can  you  use ex12 make up sentences in 5 different tenses in 8 minutes. You watch on tenses in presentation and speak, please.   Pupils: -Do you do much homework?          –Yes, I do much homework at home. -Does he do much homework?         -Yes, he does much homework at home. -Did you have a lot of friends?        -No, I did not have many friends, only one close. -Will you have difficulties with school work?  - No, I will not have difficulties. -Have  your parents allowed  to go out in the evening? -Yes, parents have allowed. -Are you arguing with your sister now?     -No, I am not arguing with sister. -Is given you pocket money?          -No, I am had lack of pocket money. Повторение пассивного времени. Работа в группах.Учитель – Look at the blackboard, you see sentences about Present Simple Passive. Read please in 10 minutes. We compare Active and Passive Present Simple. Pupils -  

4.     Развитие навыков аудирования с целью полного понимания текста. Самостоятельная работа. Учитель-We listen 2 times ex4 page63. You should in 10 minutes understand speaking. I stop and you say translation, please. Pupils: ·        Я мечтаю иметь мою собственную комнату однажды. ·         В этот момент я делю мою комнату  с моим старшим братом. ·         Он есть студент медицинского училища. ·         Ему разрешают, что ему приятно. ·         Но не мне, мне не разрешают делать ничего. ·        Я не могу даже слушать мою музыку, так как мой брат всегда занят со своей учёбой.    

5.     Развитие навыков письменной речи. Работа в паре.Teacher- ex12, 13, 14-Can you write three sentences in 10 minutes, please. ·        What is the most important and  the least important problem for you? ·        Why is much homework the most important problem? ·        Why is school life so important for teenagers all over the world? Pupils: - I think, the most important problem for teenager is much homework, the least important problem is to go out in the evening or don’t have a girlfriend. -When I have much homework I feel sad and tired. -Teenagers quickly become adult, but difficult to understand all problems of life.

6. Объяснение дом. задания  (5минут) Учитель-ex9 page93 translate, write 4 sentences. For example: I have a problem. I am  not allowed to go out in the evening because they are afraid for me. I try to understand my parents. Учитель проверяет записи дом. зад. в  дневниках.

7. Итог урока. Учитель – Давайте посмотрим на цели на слайде и скажем ваши оценки за каждый вид работы, вычислим вашу оценку за урок. Thank you for the lesson!

Автор
Дата добавления 06.05.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров1365
Номер материала 96423050633
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх