Выбранный для просмотра документ ������ � ������!!!.pptx
Скачать материал "Презентация. Литературная игра «Умники и умницы»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема:
«Всё о сказках»
2 слайд
1-й АГОН
3 слайд
1-й этап
“Словесность”
4 слайд
1.Чей это портрет?
«Одет он чудесно: в одних чулках тихо поднимается по лестнице, на нем шелковый кафтан, только нельзя сказать, какого он цвета, - он отливает то голубым, то зеленым, то красным. Под мышками у него по зонтику: один с картинками, а другой совсем простой, гладкий».
5 слайд
2. Название и автор сказки?
Вот неделя, другая проходит,
Еще пуще старуха вздурилась.
Опять к рыбке старика посылает.
«…Воротись, поклонися рыбке:
Не хочу быть столбовою дворянкой,
А хочу быть вольною царицей».
Испугался старик, взмолился:
«Что ты, баба, белены объелась?
Ни ступить, ни молвить не умеешь,
Насмешишь ты целое царство».
6 слайд
1. Жили-были дед да баба
С маленькою внучкой,
Собаку рыжую свою
Называли Жучкой.
2. Не лежалось на окошке –
Покатился по дорожке.
3. В сказке небо синее,
В сказке птицы страшные.
«Реченька, спаси меня!
Яблонька, спаси меня!»
4. И вот опять перед ним землянка,
На пороге сидит его старуха,
А перед разбитое корыто.
5. А журавль клюёт себе и клюёт, пока всё не съел.
7 слайд
2-й этап
«Математика и логика»
8 слайд
1. Винни-пуху подарили на день рождения бочонок с медом. Мёд вместе с бочонком имел массу 7 кг. Когда Винни съел половину меда, то оставшийся мед вместе с бочонком стал иметь массу 4 кг.
Сколько меда было в бочонке первоначально?
9 слайд
2. Тортила подарила Буратино три коробочки – красную, синюю и зеленую. На каждой коробочке – надпись. На красной: «Здесь лежит золотой ключик», на синей: «Зеленая коробочка пуста», на зеленой: «Здесь сидит змея». Но черепаха говорит: «Действительно, в одной коробочке золотой ключик, в другой змея, а третья пуста. Но все надписи на коробочках – неверные».
В какой коробочке золотой ключик?
Здесь лежит золотой ключик
Зеленая коробочка пуста
Здесь сидит змея
10 слайд
3. Чебурашка устроился на работу в магазин: проверяет хорошие ли апельсины привозят из Африки. Он открывает ящики и съедает каждый сотый апельсин. Если они хорошие, то их продают, если плохие – выбрасывают. Чебурашка открыл 5 ящиков по 60 апельсинов.
Сколько апельсинов он съел?
11 слайд
3-й этап
“Литературия”
12 слайд
1. Что это за город, в какой книге и каким автором он описан? “Большие ворота медленно открылись, и путники вошли в сводчатую комнату, на стенах которой блестело бесчисленное множество изумрудов”. Все жители этого города носили специальные очки.
13 слайд
2. Вы видите изображения трех птиц. Именем какой из них названа известная сказка Г.-Х. Андерсена?
КУКУШКА
ВОРОБЕЙ
СОЛОВЕЙ
14 слайд
3. О ком говорится в следующих строках?
“…Погрозила в пространство костлявым, иссохшим кулаком и стала бросать в котел змеиные головы. – Ух, ненавистные люди! Вот и готово моё зелье на погибель вам! Окроплю леса и поля, и поднимется буря, какой ещё на свете не бывало!”
15 слайд
2-й АГОН
16 слайд
1-й этап
“Словесность”
17 слайд
1. Прочитайте, расставьте знаки препинания, объясните правильность их расстановки. Кто автор этих строк, из каких они сказок?
***
Живет Балда в поповом доме
Спит себе на соломе
Ест за четверых
Работает за семерых
***
Дверь тихонько заскрипела
И в светлицу входит царь
18 слайд
***
Живет Балда в поповом доме,
Спит себе на соломе,
Ест за четверых,
Работает за семерых.
***
Дверь тихонько заскрипела,
И в светлицу входит царь...
***
19 слайд
2. Прочитайте, назовите сказку и её автора.
И царица налетела
На Чернавку: “Как ты смела
Обмануть меня? И в чём?”
Та призналася во всём:
Так и так. Царица злая,
Ей рогаткой угрожая,
Положила иль не жить,
Иль царевну погубить.
20 слайд
3. О ком написаны такие строчки?
Что и жизнь в такой тревоге?
Вот он с просьбой о подмоге
Обратился к мудрецу,
Звездочету и скопцу.
21 слайд
2-й этап
“Математика”
22 слайд
1. Из старой оловянной ложки массой 123г сделали 25 оловянных солдатиков. 24 солдатика были одинаковыми, а на последнего не хватило олова, он оказался одноногим.
Какова масса последнего солдатика? Назовите автора и название этой сказки.
23 слайд
2. В деревне Простоквашино на скамейке перед домом сидят дядя Федор, кот Матроскин, пес Шарик и почтальон Печкин. Запишите первые буквы их имен – Ф, Ш, М, П. Шарик сидит крайним слева. Но если он сядет между Матроскиным и дядей Федором, то Федор окажется крайним слева.
Кто, где сидит сейчас?
24 слайд
3. Маугли попросил пятерых обезьян принести ему орехи. Обезьяны набрали орехов поровну и понесли Маугли. По дороге они поссорились, и каждая обезьяна бросила в каждую по ореху. В результате они принесли орехов вдвое меньше, чем собрали.
Сколько орехов получил Маугли?
25 слайд
3-й этап
“Литературия”
26 слайд
1. В моей шкатулке спрятан музейный экспонат, от которого тело принцессы покрылось синяками.
Назовите его, из какой он сказки?
27 слайд
2. Из какой сказки эти предметы?
Глиняный горшочек
Птица
Роза
28 слайд
Свинопас
29 слайд
3. В этой шкатулке находится вещь, которая была изготовлена двумя проходимцами для одного дурака.
Назовите, что это за вещь?
30 слайд
3-й АГОН
31 слайд
1-й этап
«Словесность»
32 слайд
1. Вспомни и запиши в семи клетках имя героя, который говорил такие волшебные слова: «Сусака, масака, лэма, рэма, гэма! Буридо, фуридо, сэма, пэма, фэма!»
33 слайд
2. Прочитайте строчки из сказки, из какого они произведения, кто их автор?
Воротился старик ко старухе.
Что ж он видит? Высокий терем.
На крыльце стоит его старуха
В дорогой собольей душегрейке.
Парчовая на маковке кичка,
Жемчуги огрузили шею,
На руках золотые перстни,
На ногах красные сапожки.
34 слайд
3. У входа в чей дом висела эта таблица? Исправьте в ней ошибки, объясните исправления.
35 слайд
36 слайд
2-й этап
«Математика»
37 слайд
1. У попа было 10 работников. Каждый работник съедал в день каравай хлеба. Но вот поп принял на работу Балду, а остальных работников прогнал.
Живет Балда в поповом доме,
Спит себе на соломе,
Ест за четверых,
Работает за семерых.
Сколько караваев хлеба стал экономить Балда ежедневно?
38 слайд
2. Поросята Ниф-Ниф и Нуф-Нуф бегут к домику Наф-Нафа, а за ними бежит Волк. Если бы поросята стояли на месте, Волк добежал бы до них за 4 минуты. Поросятам бежать до домика Наф-Нафа 6 минут. Волк бежит вдвое быстрее поросят. Успеют ли поросята добежать до домика или Волк догонит их?
4+6:2=7(минут)
39 слайд
3. Маша упросила медведя отнести бабушке с дедушкой пироги. Девочка весит 20 кг, каждый пирог – полкилограмма. Сколько надо вынуть пирогов, чтобы медведь не заметил разницы в весе, когда он понесет короб с девочкой дедушке с бабушкой?
40 слайд
3-й этап
«Литературия»
41 слайд
1. В итальянском городе Коллоди стоит памятник литературному герою по имени Пиноккио. Под каким именем знают этого героя русские читатели?
42 слайд
2. На каком языке разговаривала Золушка и почему она говорила именно на этом языке?
43 слайд
3. В какой сказке живет эта девица?
У далеких немских стран
Есть, ребята, окиян.
По тому ли окияну
Ездят только басурманы;
С православной же земли
Не бывали николи
Ни дворяне, ни миряне
На поганом окияне.
От гостей же слух идет,
Что девица там живет;
Но девица не простая,
Дочь, вишь, Месяцу родная,
Да и Солнышко ей брат.
44 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентацию можно использовать на внеклассной работе. Это викторина по сказкам разных авторов, как отечественных, так и зарубежных, также пригодится знание содержания и народных сказок. Используются задания, связанные с такими предметами, как русский язык, литературное чтение и математика. Викторина рассчитана на учеников 2 - 3 классов. Состоит из трех агонов, в каждом агоне содержится по три этапа: словесность, литературия и математика. Проводить можно в виде соревнования между командами параллельных классов по 5-6 человек в каждой команде.
6 671 617 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бакланова Екатерина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.