Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация. Литературная игра «Умники и умницы»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация. Литературная игра «Умники и умницы»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ УМНИКИ И УМНИЦЫ!!!.pptx

библиотека
материалов
Тема: «Всё о сказках»
1-й АГОН
1-й этап “Словесность”
1.Чей это портрет? «Одет он чудесно: в одних чулках тихо поднимается по лестн...
2. Название и автор сказки? Вот неделя, другая проходит, Еще пуще старуха вз...
1. Жили-были дед да баба С маленькою внучкой, Собаку рыжую свою Называли Жучк...
2-й этап «Математика и логика»
1. Винни-пуху подарили на день рождения бочонок с медом. Мёд вместе с бочонко...
2. Тортила подарила Буратино три коробочки – красную, синюю и зеленую. На каж...
3. Чебурашка устроился на работу в магазин: проверяет хорошие ли апельсины пр...
3-й этап “Литературия”
1. Что это за город, в какой книге и каким автором он описан? “Большие ворота...
2. Вы видите изображения трех птиц. Именем какой из них названа известная ска...
3. О ком говорится в следующих строках? “…Погрозила в пространство костлявым,...
2-й АГОН
1-й этап “Словесность”
1. Прочитайте, расставьте знаки препинания, объясните правильность их расстан...
*** Живет Балда в поповом доме, Спит себе на соломе, Ест за четверых, Работае...
2. Прочитайте, назовите сказку и её автора. И царица налетела На Чернавку: “К...
3. О ком написаны такие строчки? Что и жизнь в такой тревоге? Вот он с просьб...
2-й этап “Математика”
1. Из старой оловянной ложки массой 123г сделали 25 оловянных солдатиков. 24...
2. В деревне Простоквашино на скамейке перед домом сидят дядя Федор, кот Матр...
3. Маугли попросил пятерых обезьян принести ему орехи. Обезьяны набрали орехо...
3-й этап “Литературия”
1. В моей шкатулке спрятан музейный экспонат, от которого тело принцессы покр...
2. Из какой сказки эти предметы? Глиняный горшочек Птица Роза
Свинопас
3. В этой шкатулке находится вещь, которая была изготовлена двумя проходимцам...
3-й АГОН
1-й этап «Словесность»
1. Вспомни и запиши в семи клетках имя героя, который говорил такие волшебные...
2. Прочитайте строчки из сказки, из какого они произведения, кто их автор? Во...
3. У входа в чей дом висела эта таблица? Исправьте в ней ошибки, объясните ис...
 ПРОШУПОДЁРГАТЬ И ЖДАТЬ ОТВЕТА
2-й этап «Математика»
1. У попа было 10 работников. Каждый работник съедал в день каравай хлеба. Но...
2. Поросята Ниф-Ниф и Нуф-Нуф бегут к домику Наф-Нафа, а за ними бежит Волк....
3. Маша упросила медведя отнести бабушке с дедушкой пироги. Девочка весит 20...
3-й этап «Литературия»
1. В итальянском городе Коллоди стоит памятник литературному герою по имени П...
2. На каком языке разговаривала Золушка и почему она говорила именно на этом...
3. В какой сказке живет эта девица? У далеких немских стран Есть, ребята, оки...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
44 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: «Всё о сказках»
Описание слайда:

Тема: «Всё о сказках»

№ слайда 2 1-й АГОН
Описание слайда:

1-й АГОН

№ слайда 3 1-й этап “Словесность”
Описание слайда:

1-й этап “Словесность”

№ слайда 4 1.Чей это портрет? «Одет он чудесно: в одних чулках тихо поднимается по лестн
Описание слайда:

1.Чей это портрет? «Одет он чудесно: в одних чулках тихо поднимается по лестнице, на нем шелковый кафтан, только нельзя сказать, какого он цвета, - он отливает то голубым, то зеленым, то красным. Под мышками у него по зонтику: один с картинками, а другой совсем простой, гладкий».

№ слайда 5 2. Название и автор сказки? Вот неделя, другая проходит, Еще пуще старуха вз
Описание слайда:

2. Название и автор сказки? Вот неделя, другая проходит, Еще пуще старуха вздурилась. Опять к рыбке старика посылает. «…Воротись, поклонися рыбке: Не хочу быть столбовою дворянкой, А хочу быть вольною царицей». Испугался старик, взмолился: «Что ты, баба, белены объелась? Ни ступить, ни молвить не умеешь, Насмешишь ты целое царство».

№ слайда 6 1. Жили-были дед да баба С маленькою внучкой, Собаку рыжую свою Называли Жучк
Описание слайда:

1. Жили-были дед да баба С маленькою внучкой, Собаку рыжую свою Называли Жучкой. 2. Не лежалось на окошке – Покатился по дорожке. 3. В сказке небо синее, В сказке птицы страшные. «Реченька, спаси меня! Яблонька, спаси меня!» 4. И вот опять перед ним землянка, На пороге сидит его старуха, А перед разбитое корыто. 5. А журавль клюёт себе и клюёт, пока всё не съел.

№ слайда 7 2-й этап «Математика и логика»
Описание слайда:

2-й этап «Математика и логика»

№ слайда 8 1. Винни-пуху подарили на день рождения бочонок с медом. Мёд вместе с бочонко
Описание слайда:

1. Винни-пуху подарили на день рождения бочонок с медом. Мёд вместе с бочонком имел массу 7 кг. Когда Винни съел половину меда, то оставшийся мед вместе с бочонком стал иметь массу 4 кг. Сколько меда было в бочонке первоначально?

№ слайда 9 2. Тортила подарила Буратино три коробочки – красную, синюю и зеленую. На каж
Описание слайда:

2. Тортила подарила Буратино три коробочки – красную, синюю и зеленую. На каждой коробочке – надпись. На красной: «Здесь лежит золотой ключик», на синей: «Зеленая коробочка пуста», на зеленой: «Здесь сидит змея». Но черепаха говорит: «Действительно, в одной коробочке золотой ключик, в другой змея, а третья пуста. Но все надписи на коробочках – неверные». В какой коробочке золотой ключик? Здесь лежит золотой ключик Зеленая коробочка пуста Здесь сидит змея

№ слайда 10 3. Чебурашка устроился на работу в магазин: проверяет хорошие ли апельсины пр
Описание слайда:

3. Чебурашка устроился на работу в магазин: проверяет хорошие ли апельсины привозят из Африки. Он открывает ящики и съедает каждый сотый апельсин. Если они хорошие, то их продают, если плохие – выбрасывают. Чебурашка открыл 5 ящиков по 60 апельсинов. Сколько апельсинов он съел?

№ слайда 11 3-й этап “Литературия”
Описание слайда:

3-й этап “Литературия”

№ слайда 12 1. Что это за город, в какой книге и каким автором он описан? “Большие ворота
Описание слайда:

1. Что это за город, в какой книге и каким автором он описан? “Большие ворота медленно открылись, и путники вошли в сводчатую комнату, на стенах которой блестело бесчисленное множество изумрудов”. Все жители этого города носили специальные очки.

№ слайда 13 2. Вы видите изображения трех птиц. Именем какой из них названа известная ска
Описание слайда:

2. Вы видите изображения трех птиц. Именем какой из них названа известная сказка Г.-Х. Андерсена? КУКУШКА ВОРОБЕЙ СОЛОВЕЙ

№ слайда 14 3. О ком говорится в следующих строках? “…Погрозила в пространство костлявым,
Описание слайда:

3. О ком говорится в следующих строках? “…Погрозила в пространство костлявым, иссохшим кулаком и стала бросать в котел змеиные головы. – Ух, ненавистные люди! Вот и готово моё зелье на погибель вам! Окроплю леса и поля, и поднимется буря, какой ещё на свете не бывало!”

№ слайда 15 2-й АГОН
Описание слайда:

2-й АГОН

№ слайда 16 1-й этап “Словесность”
Описание слайда:

1-й этап “Словесность”

№ слайда 17 1. Прочитайте, расставьте знаки препинания, объясните правильность их расстан
Описание слайда:

1. Прочитайте, расставьте знаки препинания, объясните правильность их расстановки. Кто автор этих строк, из каких они сказок? *** Живет Балда в поповом доме Спит себе на соломе Ест за четверых Работает за семерых *** Дверь тихонько заскрипела И в светлицу входит царь

№ слайда 18 *** Живет Балда в поповом доме, Спит себе на соломе, Ест за четверых, Работае
Описание слайда:

*** Живет Балда в поповом доме, Спит себе на соломе, Ест за четверых, Работает за семерых. *** Дверь тихонько заскрипела, И в светлицу входит царь... ***

№ слайда 19 2. Прочитайте, назовите сказку и её автора. И царица налетела На Чернавку: “К
Описание слайда:

2. Прочитайте, назовите сказку и её автора. И царица налетела На Чернавку: “Как ты смела Обмануть меня? И в чём?” Та призналася во всём: Так и так. Царица злая, Ей рогаткой угрожая, Положила иль не жить, Иль царевну погубить.

№ слайда 20 3. О ком написаны такие строчки? Что и жизнь в такой тревоге? Вот он с просьб
Описание слайда:

3. О ком написаны такие строчки? Что и жизнь в такой тревоге? Вот он с просьбой о подмоге Обратился к мудрецу, Звездочету и скопцу.

№ слайда 21 2-й этап “Математика”
Описание слайда:

2-й этап “Математика”

№ слайда 22 1. Из старой оловянной ложки массой 123г сделали 25 оловянных солдатиков. 24
Описание слайда:

1. Из старой оловянной ложки массой 123г сделали 25 оловянных солдатиков. 24 солдатика были одинаковыми, а на последнего не хватило олова, он оказался одноногим. Какова масса последнего солдатика? Назовите автора и название этой сказки.

№ слайда 23 2. В деревне Простоквашино на скамейке перед домом сидят дядя Федор, кот Матр
Описание слайда:

2. В деревне Простоквашино на скамейке перед домом сидят дядя Федор, кот Матроскин, пес Шарик и почтальон Печкин. Запишите первые буквы их имен – Ф, Ш, М, П. Шарик сидит крайним слева. Но если он сядет между Матроскиным и дядей Федором, то Федор окажется крайним слева. Кто, где сидит сейчас?

№ слайда 24 3. Маугли попросил пятерых обезьян принести ему орехи. Обезьяны набрали орехо
Описание слайда:

3. Маугли попросил пятерых обезьян принести ему орехи. Обезьяны набрали орехов поровну и понесли Маугли. По дороге они поссорились, и каждая обезьяна бросила в каждую по ореху. В результате они принесли орехов вдвое меньше, чем собрали. Сколько орехов получил Маугли?

№ слайда 25 3-й этап “Литературия”
Описание слайда:

3-й этап “Литературия”

№ слайда 26 1. В моей шкатулке спрятан музейный экспонат, от которого тело принцессы покр
Описание слайда:

1. В моей шкатулке спрятан музейный экспонат, от которого тело принцессы покрылось синяками. Назовите его, из какой он сказки?

№ слайда 27 2. Из какой сказки эти предметы? Глиняный горшочек Птица Роза
Описание слайда:

2. Из какой сказки эти предметы? Глиняный горшочек Птица Роза

№ слайда 28 Свинопас
Описание слайда:

Свинопас

№ слайда 29 3. В этой шкатулке находится вещь, которая была изготовлена двумя проходимцам
Описание слайда:

3. В этой шкатулке находится вещь, которая была изготовлена двумя проходимцами для одного дурака. Назовите, что это за вещь?

№ слайда 30 3-й АГОН
Описание слайда:

3-й АГОН

№ слайда 31 1-й этап «Словесность»
Описание слайда:

1-й этап «Словесность»

№ слайда 32 1. Вспомни и запиши в семи клетках имя героя, который говорил такие волшебные
Описание слайда:

1. Вспомни и запиши в семи клетках имя героя, который говорил такие волшебные слова: «Сусака, масака, лэма, рэма, гэма! Буридо, фуридо, сэма, пэма, фэма!» Г И Н Г Е М А

№ слайда 33 2. Прочитайте строчки из сказки, из какого они произведения, кто их автор? Во
Описание слайда:

2. Прочитайте строчки из сказки, из какого они произведения, кто их автор? Воротился старик ко старухе. Что ж он видит? Высокий терем. На крыльце стоит его старуха В дорогой собольей душегрейке. Парчовая на маковке кичка, Жемчуги огрузили шею, На руках золотые перстни, На ногах красные сапожки.

№ слайда 34 3. У входа в чей дом висела эта таблица? Исправьте в ней ошибки, объясните ис
Описание слайда:

3. У входа в чей дом висела эта таблица? Исправьте в ней ошибки, объясните исправления. ПРАШУ ПАДЕ-- РГАТ И ЖДА- ТЬ АТВЕТА

№ слайда 35  ПРОШУПОДЁРГАТЬ И ЖДАТЬ ОТВЕТА
Описание слайда:

ПРОШУПОДЁРГАТЬ И ЖДАТЬ ОТВЕТА

№ слайда 36 2-й этап «Математика»
Описание слайда:

2-й этап «Математика»

№ слайда 37 1. У попа было 10 работников. Каждый работник съедал в день каравай хлеба. Но
Описание слайда:

1. У попа было 10 работников. Каждый работник съедал в день каравай хлеба. Но вот поп принял на работу Балду, а остальных работников прогнал. Живет Балда в поповом доме, Спит себе на соломе, Ест за четверых, Работает за семерых. Сколько караваев хлеба стал экономить Балда ежедневно?

№ слайда 38 2. Поросята Ниф-Ниф и Нуф-Нуф бегут к домику Наф-Нафа, а за ними бежит Волк.
Описание слайда:

2. Поросята Ниф-Ниф и Нуф-Нуф бегут к домику Наф-Нафа, а за ними бежит Волк. Если бы поросята стояли на месте, Волк добежал бы до них за 4 минуты. Поросятам бежать до домика Наф-Нафа 6 минут. Волк бежит вдвое быстрее поросят. Успеют ли поросята добежать до домика или Волк догонит их? 4+6:2=7(минут)

№ слайда 39 3. Маша упросила медведя отнести бабушке с дедушкой пироги. Девочка весит 20
Описание слайда:

3. Маша упросила медведя отнести бабушке с дедушкой пироги. Девочка весит 20 кг, каждый пирог – полкилограмма. Сколько надо вынуть пирогов, чтобы медведь не заметил разницы в весе, когда он понесет короб с девочкой дедушке с бабушкой?

№ слайда 40 3-й этап «Литературия»
Описание слайда:

3-й этап «Литературия»

№ слайда 41 1. В итальянском городе Коллоди стоит памятник литературному герою по имени П
Описание слайда:

1. В итальянском городе Коллоди стоит памятник литературному герою по имени Пиноккио. Под каким именем знают этого героя русские читатели?

№ слайда 42 2. На каком языке разговаривала Золушка и почему она говорила именно на этом
Описание слайда:

2. На каком языке разговаривала Золушка и почему она говорила именно на этом языке?

№ слайда 43 3. В какой сказке живет эта девица? У далеких немских стран Есть, ребята, оки
Описание слайда:

3. В какой сказке живет эта девица? У далеких немских стран Есть, ребята, окиян. По тому ли окияну Ездят только басурманы; С православной же земли Не бывали николи Ни дворяне, ни миряне На поганом окияне. От гостей же слух идет, Что девица там живет; Но девица не простая, Дочь, вишь, Месяцу родная, Да и Солнышко ей брат.

№ слайда 44 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

Краткое описание документа:

Презентацию можно использовать на внеклассной работе.  Это викторина по сказкам разных авторов, как отечественных, так и зарубежных, также пригодится знание содержания и народных сказок.  Используются задания, связанные с такими предметами, как русский язык, литературное чтение и математика. Викторина рассчитана на учеников 2 - 3 классов. Состоит из трех агонов, в каждом агоне содержится по три этапа: словесность, литературия и математика. Проводить можно  в виде соревнования между командами параллельных классов по 5-6 человек в каждой команде.  
Автор
Дата добавления 08.05.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров630
Номер материала 98417050843
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх