Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Тестирование по природоведению, 5 класс, на тему: Что изучает биология?
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Тестирование по природоведению, 5 класс, на тему: Что изучает биология?

библиотека
материалов

Тема «Что изучает биология?»

Вариант1

Часть А

Прочитайте внимательно каждое тестовое задание (А1-А10) и выберите из предложенных ответов для каждого задания только 1 верный вариант ответа.

А1. Сезонные изменения в живой природе изучают с помощью метода:

I) экспериментального; 2) наблюдения;

3) проведения опытов; 4) палеонтологического.

А2. Отличительным признаком живого от неживого является:

1) изменение свойств объекта под воздействием среды;

2) участие в круговороте веществ;

3) воспроизведение себе подобных;

4) изменение размеров объекта под воздействием среды.

АЗ. Обмен веществ и превращение энергии — это признак...

1) характерный для тел живой и неживой природы;

2) по которому живое можно отличить от неживого;

3) по которому одноклеточные организмы отличаются от многоклеточных;

4) по которому животные отличаются от человека.

А4. Грибы нельзя относить к царству растений, так как в их клетках отсутствуют:

1) оболочки; 2) хлоропласты; 3) ядра; 4) митохондрии.

А5. Гетеротрофный способ питания, отсутствие плотной оболочки и хлоропластов, наличие ядра в клетке - признаки организма царства:

1) животных; 2) грибов; 3) бактерий; 4) растений.

А6. Существом не только биологическим, но и социальным является:

1) шимпанзе; 2) горилла; 3) орангутанг; 4) человек.

А7. Биология изучает:

1) строение и функции организма животных и растений

2) взаимосвязи живой и неживой природы

3) закономерности развития и функционирования живых систем и проблемы исторического развития жизни на Земле

4) все ответы верны

А8. В XX веке наиболее современное определение жизни дал:

1) Ф. Энгельс 2) М. Волькенштейн 3) Н. Вавилов 4) И. Мичурин

А9. Основными химическими соединениями, определяющими биологические характеристики жизни, считаются:

1) вода и минеральные соли 2) жиры и углеводы

3) соединения серы, фосфора 4) нуклеиновые кислоты и белки

А10. Какая наука изучает растения:

1.Зоология

2.Генетика

3. Ботаника

4. Физиология

Часть В

Выберите 3 верных ответа из предложенных.

В1. Назовите основные признаки растений

1.Растут в течении всей жизни

2. Неподвижны

3. Активно передвигаются для добычи пищи

4. Питаются готовыми органическими веществами

5. Преобразуют солнечную энергию в пищу

6. Не дышат, не питаются, не передвигаются.

В2. Установите соответствие между правым и левым столбцами

Представители

Царства

1) Мухомор

А) Растения

2) Медведь

Б) Животные

3) Лиса

В) Грибы

4) Капуста


5) Лисички


6) Попугай


7) Подберезовик


8) Тополь


В3. Установите последовательность следующих таксонов систематики царства животных

А) Род

Б) Царство

В) Вид

Г) Отряд

Д) Семейство

Е) Тип

Ж) Класс

Часть С

Дайте развернутый ответ на вопрос

С1. Перечислите 3 отличительные особенности представителей царства животных.

Тема «Что изучает биология?»

Вариант 2

Часть А

Прочитайте внимательно каждое тестовое задание (А1-А10) и выберите из предложенных ответов для каждого задания только 1 верный вариант ответа.

А1. Химические и физические явления изучают с помощью метода:

I) экспериментального; 2) наблюдения;

3) проведения опытов; 4) палеонтологического.

А2. Найдите свойство живого организма:

1) изменение свойств объекта под воздействием среды;

2) участие в круговороте веществ;

3) воспроизведение себе подобных;

4) изменение размеров объекта под воздействием среды.

АЗ. Питание, дыхание, размножение — это признак...

1) характерный для тел живой и неживой природы;

2) по которому живое можно отличить от неживого;

3) по которому одноклеточные организмы отличаются от многоклеточных;

4) по которому животные отличаются от человека.

А4. Наличием в клетках каких органоидов отличается царство животных от царства растений:

1) оболочки; 2) хлоропласты; 3) ядра; 4) митохондрии.

А5. Автотрофный способ питания, присутствие плотной оболочки и хлоропластов, наличие ядра в клетке - признаки организма царства:

1) животных; 2) грибов; 3) бактерий; 4) растений.

А6. Существом не только биологическим, но и социальным является:

1) шимпанзе; 2) горилла; 3) орангутанг; 4) человек.

А7. Биология изучает:

1) строение и функции организма животных и растений

2) взаимосвязи живой и неживой природы

3) закономерности развития и функционирования живых систем и проблемы исторического развития жизни на Земле

4) все ответы верны

А8. В XX веке наиболее современное определение жизни дал:

1) Ф. Энгельс 2) М. Волькенштейн 3) Н. Вавилов 4) И. Мичурин

А9. Основными химическими соединениями, определяющими биологические характеристики жизни, считаются:

1) вода и минеральные соли 2) жиры и углеводы

3) соединения серы, фосфора 4) нуклеиновые кислоты и белки

А10. Какая наука изучает внутренние процессы в организме:

1.Зоология

2.Генетика

3. Ботаника

4. Физиология

Часть В

Выберите 3 верных ответа из предложенных.

В1. Назовите основные признаки животных

1.Имеют ограниченный рост

2. Неподвижны

3. Активно передвигаются для добычи пищи

4. Питаются готовыми органическими веществами

5. Преобразуют солнечную энергию в пищу

6. Не дышат, не питаются, не передвигаются.

В2. Установите соответствие между правым и левым столбцами

Представители

Царства

1) Мухомор

А) Растения

2) Олень

Б) Животные

3) Заяц

В) Грибы

4) Картофель


5) Опята


6) Петух


7) Грузди


8) Клен


В3. Установите последовательность следующих таксонов систематики царства животных

А) Род

Б) Царство

В) Вид

Г) Отряд

Д) Семейство

Е) Тип

Ж) Класс

Часть С

Дайте развернутый ответ на вопрос

С1. Перечислите 3 отличительные особенности представителей царства растений



Ответы на тестовые задания

Вариант1

Часть А

1—2, 2—3, З—2,4-2, 5—1, 6-4, 7 – 4, 8 – 2, 9 – 4,10-3

Часть В

задания

Ответ

В1

124

В2

А 4,8

Б 2,3,6

В 1,5,7

В 3

В,А,Д,Г,Ж,Е,Б

ЧастьС

1. Растутвтечении всех жизни

2. Ограничены в движении

3. Питаются готовыми органическими веществами


Вариант2

Часть А

1—1, 2—3, З—2,4-2, 5—4, 6-4, 7 – 4, 8 – 2, 9 – 4,10-4

Часть В

задания

Ответ

В1

135

В2

А 4,8

Б 2,3,6

В 1,5,7

В 3

В,А,Д,Г,Ж,Е,Б

ЧастьС

1. Ограничены в росте

2. Активно передвигаются

3. Преобразуют солнечную энергию в пищу


















Бланк ответов

Тематический контроль. 5 класс

Тема «Что изучает биология?»

Дата____________

Ф.И.О.______________________________

Класс_______________________

Часть А

задания

Ответ

А1


А2


А 3


А4


А5


А6


А7


А8


А9


А10



Часть В

задания

Ответ

В1


В2

А

Б

В

В 3



Часть С


особенности

описание

1






2






3









Критерии оценивания


Часть А оценивается каждое задание в 1 балл. Максимально за часть А – 10 баллов.

Часть В оценивается каждое задание в 2 балла. Максимально за часть В – 6 баллов.

Часть С оценивается каждое задание в 3 балла. Максимально за часть А – 3 баллов.

Максимально за всю работу можно набрать 19 баллов.


Перевод баллов в оценку


% выполнение работы

Набранные баллы

Оценка

100%-80%

16б – 19б

5

79%-65%

13б – 15б

4

64%-50%

10б - 12б

3

Менее 50%

Менее 10 б

2

































hello_html_b2d2e11.png


hello_html_6e5eaf87.png

1. Конечный продукт, выводимый через систему выделения у рыб, земноводных и млекопитающих.

2. У позвоночных животных от каждой почки отходит …

3. Выделительная система моллюсков.

4. Расширенная часть задней кишки у земноводных.

5. Специальных органов выделения у этих животных нет.

6. Тонкие извилистые трубочки выделительной системы у плоских червей.

7. Из почек стекает по мочеточникам в мочевой пузырь.

8. Газообразное вещество, удаляющееся через дыхательную систему.















1. Какой путь проходит моча от момента ее фильтрации до выведения из организма?

почки-мочеточник-мочевой пузырь-мочеиспускательный канал

мочеточник -мочевой пузырь-мочеиспускательный канал

все ответы верны


2. Определите состав мочи вырабатываемой нормально функционирующей почкой:

вода, соли, мочевина

вода, соли, мочевина, плазма крови

вода, мочевина, глюкоза



3. Мочевой пузырь...

чашеобразное расширение капсулы

парный орган выделительной системы

полый мышечный орган


4. Парный орган выделительной системы, в котором происходит образование мочи.

желудок

лёгкие

почки


5. Определите состав мочи человека страдающего сахарным диабетом:

вода, минеральные соли, мочевина

мочевина, соли, вода, кровяные пластинки

вода, мочевина, минеральные соли, углеводы


6. Орган, который не входит в выделительную систему?

кожа

почки

слюнные железы


7. Органы, выделяющие конечные продукты расщепления белковых молекул:

кожа и почки

слюнные железы

легкие


8. Почки выполняют следующую функцию:

удаляют жидкие продукты распада

превращают глюкозу в гликоген

удаляют из организма лишний сахар


9. Нефрон - это...

микроскопическая единица почки

почечная вена

клетка почки

1. Какой путь проходит моча от момента ее фильтрации до выведения из организма?

почки-мочеточник-мочевой пузырь-мочеиспускательный канал

мочеточник -мочевой пузырь-мочеиспускательный канал

все ответы верны


2. Определите состав мочи вырабатываемой нормально функционирующей почкой:

вода, соли, мочевина

вода, соли, мочевина, плазма крови

вода, мочевина, глюкоза



3. Мочевой пузырь...

чашеобразное расширение капсулы

парный орган выделительной системы

полый мышечный орган


4. Парный орган выделительной системы, в котором происходит образование мочи.

желудок

лёгкие

почки


5. Определите состав мочи человека страдающего сахарным диабетом:

вода, минеральные соли, мочевина

мочевина, соли, вода, кровяные пластинки

вода, мочевина, минеральные соли, углеводы


6. Орган, который не входит в выделительную систему?

кожа

почки

слюнные железы


7. Органы, выделяющие конечные продукты расщепления белковых молекул:

кожа и почки

слюнные железы

легкие


8. Почки выполняют следующую функцию:

удаляют жидкие продукты распада

превращают глюкозу в гликоген

удаляют из организма лишний сахар


9. Нефрон - это...

микроскопическая единица почки

почечная вена

клетка почки

hello_html_b2d2e11.png

Краткое описание документа:

Тестирование предназначенно для 5 класса для учебника по программе ФГОС: «Введение в биологию».

Данный тест состоит из двух вариантов. Тест составлен в форме ЕГЭ (так как подготовку к сдачи ребенка предмета по выбору нужно начинать еще с 5 класса).

Выдержены все часть А, В, С.

Часть А состоит из 10 вопросов, в которых по 4 варианта ответа (учащемуся нужно выбрать один правильный).

Часть В включает 3 вопроса: первый - из 6 вариантов ответа нужно выбрать только 3, второй- нужно соотнести цифры одного столбика и буквы другого и третий - нужно составить правильную последовательность.

В части С нужно дать развернутый ответ на вопрос.

Работа расчитана на 45 минут. Находится в рамках темы учебника. В разработке также представлены ответы для проверки и бланки ответов для детей.

Автор
Дата добавления 13.06.2013
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров3011
Номер материала 9901061328
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх