Материалы для уроков по повести М.А.Булгакова
«Собачье сердце»
Вопросы классу:
1).Какие опыты проводил профессор
Преображенский?
2).Что получилось из его операции и что он
хотел получить?
3).Что подразумевается под образом
Шарикова?
4).Почему у Шарикова простая фамилия и
такое трудное имя?
5).Нужно ли было делать Шарикова?
6).Можно ли Шарикова изменить и развить в
духовную личность с помощью ласки?
7).Что ещё получилось в стране путём
«насильственной» революции?
8).Символом чего является Шариков?
9).Что так не понравилось властям в
повести Булгакова?
Далее можно дать задание по вариантам на
темы:
1вариант- «Рождение Шарикова»
2 вариант – «Рождение советского
государства»
Вопросы
1 варианту
|
Вопросы
2 варианту
|
-Каким
пёс был до операции?
|
-Каким
был народ до революции?
|
Был
несчастный, но хороший пёс.
|
Был
бедный, но трудолюбивый народ.
|
-Какова
цель насильственной операции?
|
-Какова
цель революции?
|
Омоложение,
появление новой высоко духовной личности.
|
Создание
нового советского государства.
|
-Перечислите
черты характера Шарикова.
|
-Перечислите
основные черты советского государства.
|
Нецензурно
рукается,
пьёт,
ворует,
невоспитанность,
злобность,
похотливость,
лживый,
убивает
животных,
жестокий.
|
Голод,
уплотнение,
нищета,
разруха,
тунеядство,
болезни,
необразованность
высших государственных деятелей.
|
Каков
выход из сложившейся ситуации?
|
Каков
выход из сложившейся ситуации?
|
Переделать
Шарикова обратно в собаку.
|
Вернуть
прежнее устройство государства и позволить Росии развиваться своим путём.
|
Общий
вывод (его
дети должны самостоятельно записать в тетрадь): нельзя совершать насилие
над человеком и государством. Человек должен родиться сам. Его должна рожать
любящая мать. Государство и народ должны развиваться постепенно, без рывков и
потрясений. Любое насилие (будь то революция или операция) –это плохо,
потому что все несчастны.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.