Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Мектепке дейінгі
тәрбие мен
оқытудың оқу бағдарламасы
2 слайд
Елбасы Н.Ә.Назарбаев “Қазақстан 2050: стратегиясы қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты” атты Жолдауында мектепке дейінгі білім беру жүйесіне 3 нақты тапсырма берген болатын, олар:
Мектеп жасына дейінгі тәрбие мен білім беруге оқытудың қазіргі заманғы әдістемелерін енгізу;
Балаларды мектепке дейінгі білім беру мен қамту мәселелеріне қатысты жүйелі ұсыныстарды егжей-тегжейлі әзірлеу;
Мектеп жасына дейінгі білім беру деңгейінде үш тілді оқытуды жаппай енгізуді қамтамасыз ету;
3 слайд
ЖАС КЕЗЕҢДЕРІНЕ БӨЛУ
Бөбек жасы -1 жастан 3 ЖАСҚА ДЕЙІН
ЕРТЕ ЖАС 1 ЖАСТАН 2 ЖАСҚА ДЕЙІН (ерте жастағы топ)
Кіші жас - 2 ЖАСТАН БАСТАП 3 ЖАСҚА ДЕЙІН(бірінші кішітоп)
Мектепке дейінгі жас – 3 жастан 6(7) ЖАСҚА ДЕЙІН
Мектепке дейінгі кіші жас – 3 жастан 4 ЖАСҚА ДЕЙІН (екінші кіші топ)
Мектепке дейінгі орта орта жас - 4 ЖАСТАН БАСТАП 5 ЖАСҚА ДЕЙІН ОРТАҢҒЫ ТОП
Мектепке дейінгі естияр ЖАС - 5 ЖАСТАН 6 (7) ЖАСҚА ДЕЙІН (5 жастан 6жасқа дейін – мектепке дейінгі ұйымдағы ересектер тобы, 6 жастан 7 жасқа дейін – жалпы білім беретін мектептегі, лицейдегі,гимназиядағы мектеп алды даярлық сыныбы)
4 слайд
Денсаулық
Білім беру саласы
Мақсаты
Баланың денсаулығын сақтау және нығайту,денешынықтыруға қызығушылығын арттыру,денсаулық сақтау технологиясын пайдалана отырып,қозғалыс біліктері мен дағдырларын қолдануға баулу болып табылады.
Міндеттері
Қимылдарды дұрыс орындау жүру мен жүгіру,еңбектеу мен өрмелеу,тепе –теңдікті сақтау,жаттығуларды орындау, салауатты өмір салтын ұстануға тәрбиелеу.
5 слайд
Жалпы дамытушы жаттығулар
(Қолды алға,екі жаққа,жоғары көтеру.Оңға солға иілу. Аяқтың ұшын созу,табанды бүгу.
Негізгі қимылдар
1)жүру. 2) жүгіру.3) секіру.4)домалату. 5) еңбектеу,өрмелеу.6)тепе-теңдікті сақтау.7) сапқа тұру.
Спорттық жаттығулар
1)Шанамен сырғанау.2)Шаңғымен жүру.3) Велосипед тебу.4) жүзуге дайындық.
Денешынықтыру
Сауылықтыру –шынықтыру шаралары
Дымқыл шүберекпен сүртіну,аяқтарды денені шаю. Тыныс алу жолдарын шынықтыру,жалаң аяқ жүру.
Мәдени – гигиеналық дағдырлар
1)Бұрын игерген біліктерін бекіту2)Ұқыпты тамақтану,ас құралдарын қолдануды жетілдіру
3)жуыну, шашын тарау,қолды сабынмен жуу,қол орамалды қолдану.
6 слайд
Қатынас
Мақсаты
Иновациялық әдістер мен технолгияларды қолданып,қоғамдық ортада ауызша қарым – қатынас жасау,диалог құру дағдырларын қалыптастыру болып табылады.
Міндеттері
Ересектермен және балалармен еркін қарым – қатынас жасау дағдыроларын дамыту: балалар әрекетінің түрлі нысандарды мен түрлерінде балалардың ауызша сөйлеуін дамыту; балалар әдебиетіне қызығушылықты дамыту
7 слайд
ҚАТЫНАС
ТІЛ ДАМЫТУ
КӨРКЕМ ӘДЕБИЕТ
Драма
МЕМЛЕКЕТТІК ТІЛ, ОРЫС ТІЛІ, БАСҚА ТІЛДЕР
8 слайд
ОРТАМЕН ҚАРЫМ- ҚАТЫНАС МӘДЕНИЕТІ
ТІЛДІҢ ГРАММАТИКАЛЫҚ ҚҰРЫЛЫМЫ
ТІЛДІҢ ДЫБЫСТЫҚ МӘДЕНИЕТІ
СӨЗДІК ҚОРЫН ПАЙДАЛАНА БІЛУІ
БАЙЛАНЫСТЫРЫП СӨЙЛЕУ ТІЛІ
МЕМЛЕКЕТТІК ТІЛДІ МЕҢГЕРУ
ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ТІЛДІК ҚЫЗМЕТ
ШЫҒАРМАЛАРДЫ ҚАБЫЛДАУ
9 слайд
Драма
Негізгі мақсаты:
Мектепке дейінгі жасындағы баланы театр түрлері арқылы шығармашылық жеке тұлғаны тәрбиелеу және парасаттылық қабілеттерін жан-жақты дамыту;
Сөз өнерін қастерлей білуге, өз білімін көтеруге,
шешендікке баулу.
Балалардың сөздік қорларын байытып, жақсыдан үйреніп,жаманнан жиренуге тәрбиелеу;
Театрлық іс - әрекетті ертегілерді пайдалана
отырып – ойын дамыту.
10 слайд
Міндеттері:
Балалардың тілін дамыту, сөйлеу мәдениеті мен ой - өрісін, дүниетанымын жетілдіру.
Балаларды адамгершілікке баулу, ойлаған ойын нақты жеткізе алу, салмақты ой тудыруға баулу.
Баланың қиялын есте сақтауын шығармашылық қабілетін дамыту,ойдан әңгіме, ертегі шығарып
айтуға дағдыландыру.
Баланың әлеуметтік және эмоционалдық дамуына жағдай жасап, әр баланың жеке дара әртістік,
шығармашылық қасиеттерін ескере отырып,
өзін қоршаған ортаға, адамдарға, құрбыларына,
өзіне деген қарым-қатынас мәдениетін
қалыптастыру.
11 слайд
Театрландырылған ойын
Музыкалық (музыкальные)
Әсемділік (эстетические)
иілгіштік ойындар (игры на пластику)
Театрлық (театральные)
Ырғақтылық (ритмичные)
Ырғақты иілгішті «ритмопластика»
12 слайд
Сөз мәдениеті және техникасы
Театр мәдениті
Сахналау
шығармашылық ойындар.
дикциялық және интонациялық сөздер
тынысалу және артикуляциялық
Көріністі безендіру.
кейіпкерлендіру.
қойылыммен таныстыру
Драматизация
Дайындық
Дыхание и артикуляция
Дикция и интонация
Ознакомление с представлением
Творческие игры
Персонажи
Изготовление декорации
Подговка
Драматизация
13 слайд
Театрландырылған іскерлік (театрализованные действия)
Театрландырылған ойын
(тетрализованная игра)
Ырғақты иілгішті «ритмопластика»
Сахналау (представление)
Театр мәдениті (культура театра)
Сөз мәдениеті және техникасы ( культура речи и техника)
14 слайд
Театр ойындарының түрлері
Шығармашылық ойындар арасында балаларға айырықша ұнайтыны, сюжеттерінде әйгілі ертегілер кейіпкерлері қызмет көрсететін, драмалау әнгімелері пайдаланылған “театр” ойыны.
Балалар сахнаға бейімделген ойындарға қатыса отырып, олар қоршаған ортамен түрлер, бояулар, дыбыстар арқылы танысады. Театр ойынының қызметі балалардың жаңа әсерлерімен, білімділігімен, біліктілігімен, әдебиетке деген ынтасын оятып, сөздік қорын іске қосады, әрбір баланың адамгершілік-әдеп тәрбиесін молайтады.
Сахнаға бейімделген ойындардың әртүрлілері:
Сахнаға бейімделген ойындар
Ойын - драмалау
Фланелеграф
Көлеңке театры
Бибабо
Үстелге қоятын театр ойыны
Жазықтық фигуралар
Көлемді фигуралар
Қуыршақтармен ойыны
15 слайд
Театр ойындарының түрлері
Сахнаға бейімделген ойындар
Пәндік
Пәндік емес
Үстелге қоятын драмалау тетры
Көлемді мәліметтермен(ойыншықтар театры)
Қалқа театры
Көлемді мәліметтермен (биялай қуыршақтары)
Жазық мәліметтермен
16 слайд
Оқу іс-әрекетінің түрлері
Сахналандыру бойынша
оқу іс әрекеттері
Оқу іс-әрекеттерінің түрлері бойынша сахналау іс-әрекеттері
Жаттығулы
Тақырыптық
Доминантты
Үзінді
(басқа сабақтарға)
Бір үлгідегі
Интегратиясы
17 слайд
Көркем құрастыруы бар сахнаға бейімделген қызметтің өзара байланысы
Сахнаға бейімделген қызмет
Костюмдердің элеметтерін жасау
Декорациялар
элементтерін жасау
Қарапайым сәндік әшекейлер жасау (моншақтар, алқалар, бақалар)
Қорап театр, көлеңке театрына арнап жұмсақ қуыршақтар жасау
Сахнаға бейімделген қызметтің өзара байланысуы
көркем – сөйлеу
Сахнаға бейімделген қызмет
Әдеби шығармалар-мен танысу
Сөздің дыбыстық мәдениетімен жұмыс жасау
(дикция, артикуляция)
Этюд, сөйлеу жаттығулары әр түрлі сезімдерді жеткізу үшін (интонациясын айқындау жұмысы)
Көркем шығармаларды сақналау
(өлеңдер, ептеген әнгімелер, ертегілер)
Көркем шығармаларда әр түрлі театр қуыршақтарын иллюстрация немесе ұту үшін қолдану
18 слайд
Білім беру саласы
Таным
Мақсаты
Міндеттері
Математикалық,конструктивтік ойлау дағдырларын,танымдылық қызығушылықтарын, экологиялық біліім негіздерін қалыптастыру болып табылады
Алғашқы ойлау операцияларын, жиын туралы қарапайым түсініктерін дамыту:
Жаратылыстану бойынша түсініктерін,тірі және өлі табиғат жайлы білімдерін,танымдық қызығушылықтары мен шығармашылық қиялды қалыптастыру:табиғатта өзің ұстай білу ережелерімен және қарпайым өзара байланыспен таныстыру: тірі және өлі табиғат объектілеріне деген ұқыпты қарым – қатынасқа тәрбиелеу: эстетикалық тағамды қалаптастыру,балалардың ой - өрістерін кеңейту.
19 слайд
ТАНЫМ
ҚАРАПАЙЫМ
МАТЕМАТИКАЛЫҚ
ТҮСІНІКТЕР
БЕРУ
ҚҰРАСТЫРУ
Жарылыстану
20 слайд
21 слайд
22 слайд
Жаратылыстану
23 слайд
24 слайд
25 слайд
ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ
СУРЕТ САЛУ
МҮСІНДЕУ
ЖАПСЫРУ
МУЗЫКА
НӘТИЖЕЛІ
ІС-ӘРЕКЕТ
ҚОРШАҒАН ОРТАНЫ
ЭСТЕТИКАЛЫҚ
ҚАБЫЛДАУ
26 слайд
Қоршаған ортаны, табиғатты
қорғауға баулу
Табиғатты аялау туралы
түсініктерін
кеңейту
“ӘЛЕУМЕТ”
ЭКОЛОГИЯ
АЙНАЛАМЕН ТАНЫСУ
27 слайд
28 слайд
29 слайд
Түймедақ.
30 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 668 236 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ахметова Гульнар Кошербаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.