Инфоурок Начальные классы КонспектыМероприятие "Что такое доброта?"

Мероприятие "Что такое доброта?"

Скачать материал

 

МБОУ «СШ с. Становое»

Мероприятие к неделе ГПД

 

ЧТО ТАКОЕ

ДОБРОТА?

                                                                      Подготовила и провела

                                                                       Лаухина В.А.

 

Цели:

- развивать представление учащихся о добре и зле;

- сформировать в сознании детей понятие «добро»;

- расширить знания школьников о добре и его роли в жизни человека;

- воспитывать стремление совершать добрые дела и красивые поступки;

- закреплять и расширять знания детей о добрых и злых сказочных героях;

- воспитывать в детях положительные качества: взаимопомощь, дружелюбие, уважение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.

“Добро и зло творить всегда
Во власти всех людей.
Но зло твориться без труда, 
Добро творить трудней”

 

Наше мероприятие мы начнем с притчи. 

Притча о двух волках.

Когда-то давно старый индеец открыл своему внуку одну жизненную истину.

 В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков.Один волк 

представляет зло — зависть, ревность, сожаление, эгоизм,амбиции, ложь... Другой волк представляет 

добро — мир, любовь, надежду, истину, доброту, верность...

Маленький индеец, тронутый до глубины души словами деда, на несколько мгновений задумался, а потом спросил:

А какой волк в конце побеждает?

Старый индеец едва заметно улыбнулся и ответил:

— Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.

- Как вы считаете, о чём эта притча?

- Какова тема сегодняшнего мероприятия?

-Сегодня мы с вами поговорим о таком хорошем качестве, как доброта.

-А кто мне скажет, что такое доброта, какие поступки можно назвать добрыми?

(ответы ребят)

-Молодцы!

-Доброта – это одно из главных качеств человека.

Совершая добрые дела человек становиться лучше, благороднее.

 

Добрым быть совсем не просто,

Не зависит доброта от роста,

Доброта приносит людям радость

И взамен не требует награды!

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет,

Если доброта, как солнце, светит,

Радуются взрослые и дети!

 

Проведем викторину:

Конкурс «КТО ГЕРОЙ?»

  Какой герой русской народной сказки был наказан за то, что не послушался сестры?

- Иван-дурак

- Емеля

- Братец Иванушка

(“Сестрица Алёнушка и братец Иванушка”)

 В какой сказке одна героиня за доброе сердце получает в награду сундук с приданым, жениха и уважение, а другая за злобу – стаю крикливых ворон, позор и унижение?

- Василиса

- Настенька

- Аленушка

(“Морозко”)

 Героиня, какой сказки смогла спасти своего братца из рук Бабы-Яги только тогда, когда перестала гордиться и начала помогать окружающим?

- Герда

- Аленушка

- Настенька

(“Гуси-лебеди”)

 Героиня, какой сказки А.С. Пушкина от накопленного в душе зла умирает?

- Царевна Лебедь

- Царевна

- Царица

(“Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях”)  Героиня, какой сказки А.С. Пушкина наказана за гордыню, зло, жадность, неблагодарность, оставшись с тем, с чем жила первоначально?

- Старуха

- Баба-Яга

- Баба Бабариха

(“Сказка о рыбаке и рыбке”)

 Какая сказка Г. Х. Андерсена начинается с рассказа о волшебном зеркале, осколки которого делают человека злым и жестоким?

- Дюймовочка

- Царевна на горошине

- Снежная королева

(“Снежная королева”)

Что общего в большинстве сказок? (Добро побеждает зло)

- Кто из персонажей сказок жалел деда и бабу, чтоб они не плакали, нерасстраивались? (Курочка Ряба, мальчик-с-пальчик)

- Почему у Буратино было много друзей?

 Игра «ВЕЖЛИВО - НЕВЕЖЛИВО»

Условия игры просты:

Если вы со мной согласны,

И поступок хороший,

Не сидите, не молчите,

Хлопайте в ладоши.

Ну, а если плох поступок

И не случался с вами,

Вы тогда все вместе дружно

Топайте ногами!

1.    Если стали вам хамить,

Нужно вслед им нахамить

2.    Если мест в трамвае нет,

Не стоит покупать билет,

Все равно ты едешь стоя,

Лучше деньги сэкономить.

3.    Если вам подарят книгу,

Вы ответите: «Спасибо!»

4.    Если вы зашли в кино,

А  оно идет давно,

Нужно громко прокричать:

«Кто посмел без нас начать?»

5.    Если кто-то вдруг случайно

Вам на ногу наступил,

Как бы он ни извинялся,

Поступок этот не простили.

6.    Если к вам пришла подруга,

Вы представьте ее другу.

7.    Если вам вдруг стало плохо,

Нужно громко ахать, охать.

8.    Если ты пошел гулять

И оделся чисто,

То домой прийти ты должен

Хуже трубочиста.

Конкурс «ДОБРО И ЗЛО В СКАЗКАХ»

 

Девочка добрая в сказке жила,

К бабушке по лесу в гости пошла.

Мама красивую шапочку сшила

И пирожков дать с собой не забыла.

Что же за девочка-лапочка.

Как зовут ее?..      (Красная Шапочка)

 

Самая злая старуха во многих сказках.  (Баба Яга)

 

 Чтобы спасти любимого отца, она отправилась на остров к Чудовищу, хозяину Аленького цветка.   (Настенька)

 

Несмотря на свой рост с дюйм, она спасла ласточку.  (Дюймовочка)

 

Этот сказочный герой носил широкополую шляпу. С шарманкой он ходил по городам, пением и музыкой добывал себе на хлеб. Он спас кукол от злого Карабаса-Барабаса и открыл для них театр.  (Папа Карло)

 

Лечил зверей и птиц, спас больных зверей в Африке.  (Доктор Айболит)

 

Злой разбойник, что хотел съесть маленьких детей.  (Бармалей)

 

Эта девочка использовала последний лепесток, чтобы спасти больного мальчика.  (Женя)

 

Этот сказочный герой помог своему хозяину стать маркизом, жениться на принцессе.  (Кот в сапогах)

 

Какой мультипликационный герой призывал всех жить дружно?  (Кот Леопольд)

 

Работу знала и золу, но побывала на балу.

Обиды были от сестриц, но ей, не им, достался принц.  (Золушка)

 

Смышленость этого мальчишечки спасла его и шесть братишек, хоть ростом мал он да удал, так кто из вас о нем читал?  (Мальчик с пальчик)

 

Человек не молодой с преогромной бородой.

Обижает Буратино, Артемона и Мальвину.

Вообще для всех людей, он отъявленный злодей.

Знает кто-нибудь из вас, кто же это?..   (Карабас)

Чтоб друга верного спасти, ей полстраны пришлось пройти:

От разбойников бежать, в снежной буре замерзать,

Через льды перебираться, с Королевою сражаться.  (Герда)     

 

Конкурс «ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО»

 

- Я начну, а вы кончайте, хором дружно отвечайте.

 1. Растает даже ледяная глыба от слова теплого … (спасибо)

 2. Зазеленеет старый пень, когда услышит (добрый день)

 3. Когда вас ругают за шалости, вы говорите (простите, пожалуйста)

 4. Если друг попал в беду (помоги ему)

 5. Решай споры словами, (а не кулаками)

 6. Если словом или делом вам помог кто-либо,

     Не стесняйтесь громко, смело говорить: ( Спасибо!)

 7. Если больше есть не в силах, скажем маме мы: (Спасибо!)

  8. Если солнышко садиться, по деревьям золотиться. Говорим тогда при  встрече всем знакомым: ( Добрый вечер!)

   9. Мальчик, вежливый и развитый говорит встречаясь: ( Здравствуйте!)

 

Конкурс «ВОЛШЕБНЫЕ СЛОВА»

 

Чья команда вспомнит и скажет больше и быстрее добрых, ласковых, волшебных слов. ( Можно записывать)

 

Конкурс «СЛОЖИ ПОСЛОВИЦУ»

 

Командам дается пословица, которая написана на листках, а листки перепутались. Следует собрать пословицу.

ДОБРЫЕ ДЕЛА КРАСЯТ ЧЕЛОВЕКА

 

Конкурс: «СКАЗОЧНЫЙ ГЕРОЙ – ДОБРЫЙ ИЛИ ЗЛОЙ?”

 

Все вы любите сказки. Одной из главных тем русских народных сказок была тема добра и зла.

В сказках встречаются добрые и злые герои. Сейчас поиграем в игру. Я буду называть сказочного героя, а вы будете отвечать, добрый он или злой. Если добрый, вы радостно хлопаете в ладоши, ели злой – топаете ногами.

Иван – царевич,  Дюймовочка,  Карабас – Барабас,  Красная Шапочка,  Баба – Яга,  Золушка,  Кикимора болотная,  Мальвина,  доктор Айболит,  папа Карло,  Герда,  Страшила,  Кот в сапогах,  Кащей Бессмертный,  Дюймовочка,  Крокодил Гена, Бастинда,  Чебурашка,  Кот Леопольд,  Емеля, Иван-дурак,  богатыри русские.

 

Игра «САД ДОБРА».

 

Мы попали в сад Добра. Пройдёмся по этому саду и представим, что мы -деревья, растущие в саду. Я буду называть дела, которые совершают ребята. Если вы одобряете поведение детей, то поднимаете руки вверх. Дерево радуется, шелестит листочками. Если вам не нравится поведение ребят, то опускаете руки вниз. Дерево огорчается, веточки плачут.

- поздороваться при встрече

- уступить место в автобусе пожилому человеку

 -жаловаться на всех подряд

- смастерить скворечник

- перебивать взрослых, которые разговаривают

- приготовить маме подарок на 8 Марта

- помочь полить летом грядку на огороде

- сорить в классе и в других общественных местах

- помочь товарищу решить задачу

- стукнуть, пинуть одноклассника

- выкрикивать на уроках

- злиться на друзей

- поделиться шоколадкой

- говорить плохие слова

- накормить и приласкать котёнка

 

Давайте разберём  ситуативные задачи.

 

В жизни приходится сталкиваться с разными сложными ситуациями. Поступить правильно, совершить доброе дело порой оказывается не так-то просто. Как бы вы поступили в предложенных ситуациях?

Работа в командах.

 

Ситуация 1.

Один из ваших одноклассников смеётся над вашим другом, обзывает его. Как вы поступите?

- будете плакать

- будете защищать товарища кулаками

- будете тоже смеяться над другом

- свой вариант

 

Ситуация 2.

Ваш одноклассник схватил вашу ручку без разрешения. Как вы поступите?

- будете кричать и попытаетесь отобрать ручку

- пожалуетесь учителю

- отлупите одноклассника

- объясните, что чужие вещи брать без разрешения нельзя

 

Ситуация 3.

Кто-то из одноклассников нарочно толкнул вас и свалил с ног. Как вы по-

ступите?

- будете плакать

- пожалуетесь учителю

- не скажите ничего

- свой вариант

 

Учитель - Общее решение можно найти в том случае, если стороны, между которыми произошли разногласия, готовы выслушать друг друга и прийти к согласию.

Учитель: Вот и закончилась наша викторина.

 

Перед тем как нам расстаться

И уйти всем по домам,

Хочется мне попрощаться,

Пожелав при этом вам,

Чтобы добрыми вы были,

Слов волшебных не забыли,

Чтобы добрые слова

С вами были бы всегда.

 

ПОМНИ ИСТИНУ ПРОСТУЮ:

«ЧТО ОТ ЗЛА ДОБРА НЕ ЖДУТ»

ТОЛЬКО ДОБРЫЕ ПОСТУПКИ

И К ТЕБЕ ДОБРОМ ПРИДУТ!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Мероприятие "Что такое доброта?""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заместитель директора

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 666 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.10.2018 320
    • DOCX 113.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лаухина Вера Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лаухина Вера Александровна
    Лаухина Вера Александровна
    • На сайте: 6 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9648
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1105 человек из 80 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 306 человек

Курс повышения квалификации

Методика повышения техники чтения у младших школьников с ОВЗ

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 100 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 420 человек

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1198 человек из 82 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 594 человека

Мини-курс

Основы финансового рынка

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Педагогические аспекты работы с баснями Эзопа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии карьерного роста и развития

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе