Игра
по станциям «Сказки»
Цель: организация каникулярного отдыха детей
средствами игровой деятельности.
Задачи:
расширять кругозор учащихся;
развивать, смекалку, наблюдательность, быстроту
реакции, глазомер, смелость;
воспитывать товарищескую взаимовыручку,
терпимость, коллективизм.
Станция «А.С.Пушкин»
На этой
станции в течении 15 минут каждая команда должна отгадать кроссворд связанный с
произведениями и жизнью А.С.Пушкина. За каждый правильный ответ присваивается 1
балл.
Станция «Знатоки»
На этой
станции каждая команда отгадывает сканворд, по мультипликационным героям. За
каждый правильный ответ присваивается 1 балл.
Станция «Кегли»
Две
команды игроков выстраиваются друг против друга в шеренги по порядку номеров.
Расстояние между шеренгами не менее 10 метров. Посередине ставят кеглю. Ведущий
называет какой-либо номер. Игроки обеих команд под этим номером выбегают,
стараясь первыми схватить кеглю и вернуться с ней на место в шеренге. Отнимать
кеглю нельзя. Затем ведущий называет другой номер и участники повторяют
движения. Очки считает ведущий. Побеждает команда, набравшая больше очков. За
каждую выигранную кеглю присваивается 1 балл.
Станция «Я Водяной»
Каждой
команде выдается 2 обруча. С их помощью надо преодолеть "болото".
Группы из 3 человек. По сигналу один из участников первой группы бросает обруч
на землю, все три игрока запрыгивают в него. Второй обруч они бросают на такое
расстояние от первого, чтобы можно было в него перепрыгнуть, а потом, не
покидая пространства второго обруча, дотянуться рукой до первого. Так, совершая
прыжки и перекидывая обручи, водяные добираются до поворотной отметки. Назад к
линии старта можно вернуться по "мостику", то есть просто катить
обручи по земле. А на линии старта обручи передаются следующей тройке. Категорически
запрещается ступать ногой за пределы обруча - можно "утонуть".
Станция «Письмо»
Много
тысяч лет назад, люди не умели писать и читать, даже разговаривать, но изображения
уже создавали. Археологи нашли множество наскальных рисунков. Это было началом
возникновения письменности. Древнейшую письменность мы называем пиктографией -
рисуночным письмом. С помощью этих рисунков люди общались. Давайте с помощью рисунка попробуем объяснить по очереди какое-либо
событие. Задача игроков — «написать» с помощью рисунков короткое письмо.
Условия: не использовать в рисунке цифры, буквы и слова.
Варианты
посланий:
• Позвони
мне сегодня в 6 часов
• Пойдем
вечером играть в футбол
• Приходи
в гости на чай с тортом
• Подари
мне на День рождения карандаши
•
На чужой каравай рот не разевай;
•
За двумя зайцами погонишься - ни одного не поймаешь;
•
Дареному коню в зубы не смотрят;
•
Одна голова хорошо, а две лучше;
•
Доброе слово и кошке приятно.
Маршрутный
лист
Название
станции
|
Время
прибытия
|
Баллы
|
Штраф
|
Станция «А.С.Пушкин»
|
|
|
|
Станция
«Письмо»
|
|
|
|
Станция
«Я Водяной»
|
|
|
|
Станция
«Знатоки»
|
|
|
|
Станция
«Кегли»
|
|
|
|
|
|
Маршрутный
лист
Название
станции
|
Время
прибытия
|
Баллы
|
Штраф
|
Станция
«Письмо»
|
|
|
|
Станция
«Я Водяной»
|
|
|
|
Станция
«Знатоки»
|
|
|
|
Станция
«Кегли»
|
|
|
|
Станция
«А.С.Пушкин»
|
|
|
|
|
|
Маршрутный
лист
Название
станции
|
Время
прибытия
|
Баллы
|
Штраф
|
Станция
«Я Водяной»
|
|
|
|
Станция
«Знатоки»
|
|
|
|
Станция
«Кегли»
|
|
|
|
Станция
«А.С.Пушкин»
|
|
|
|
Станция
«Письмо»
|
|
|
|
|
|
Маршрутный
лист
Название
станции
|
Время
прибытия
|
Баллы
|
Штраф
|
Станция
«Знатоки»
|
|
|
|
Станция
«Кегли»
|
|
|
|
Станция
«А.С.Пушкин»
|
|
|
|
Станция
«Письмо»
|
|
|
|
Станция
«Я Водяной»
|
|
|
|
|
|
Маршрутный
лист
Название
станции
|
Время
прибытия
|
Баллы
|
Штраф
|
Станция
«Кегли»
|
|
|
|
Станция
«А.С.Пушкин»
|
|
|
|
Станция
«Письмо»
|
|
|
|
Станция
«Я Водяной»
|
|
|
|
Станция
«Знатоки»
|
|
|
|
|
|
Станция
«Письмо»
·
Позвони мне сегодня в 6 часов
|
·
Пойдем вечером играть в футбол
|
·
Приходи в гости на чай с тортом
|
·
Подари мне на День рождения карандаши
|
·
На чужой каравай рот не разевай;
|
·
За двумя зайцами погонишься - ни
одного не поймаешь;
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.