Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Методическая разработка "История жизни великого человека", литературный вечер, посвященный Ф. М. Достоевскому
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Методическая разработка "История жизни великого человека", литературный вечер, посвященный Ф. М. Достоевскому

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное учреждение общеобразовательная

школа-интернат «Новопортовская школа-интернат

среднего (полного) общего образования»

__________________________________________________



Районный (заочный) конкурс на лучшую методическую разработку

«ЭТНОКАЛЕНДАРЬ 2016»




МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА



«ИСТОРИЯ ЖИЗНИ ВЕЛИКОГО ЧЕЛОВЕКА»


(Литературный вечер, посвященный Ф.М. Достоевскому)

D:\Фото Достоевского\Dostoevskij_1863.jpg















Автор:

Бокушева Алина Эркебековна





с. Новый Порт

2016

АННОТАЦИЯ

Методическая разработка литературного вечера, посвящена жизни русского писателя Федора Михайловича Достоевского, который является классиком русской литературы и одним из лучших романистов мирового значения1.В 2016 году будет 195 лет со дня его рождения и произведению «Преступление и наказание» исполнится 150 лет. На протяжении всего этого времени интерес к творчеству и биографии не угасает, а лишь становится объектом изучения нового поколения.

По нашему мнению, то, что написал Ф.М. Достоевский остается актуальным и на сегодняшний день, но, к сожалению, число читающих детей, да и взрослых, становится с каждым годом меньше. Современный темп жизни, да и новейшие технологии вытесняют частицы культуры, что может пагубно отразится на судьбе наших детей. В связи с данной тенденцией стало необходимым провести литературныйвечер, посвященныйжизни Ф.М. Достоевского, который способен изменить отношение учащихся к русской и мировой литературе в лучшую сторону.

Мировая классикапомогает развиваться человеку умственно и морально, а чтение книг и размышления о прочитанном, способно отвлечь от современных гаджетов, социальных сетей, чтобы не превратится в бессмысленно существующего «человека-робота».

Мероприятие по данной разработке можно проводить с учащимися 8-11 классов.





ВВЕДЕНИЕ

Формирование интереса к русской литературе возможно у учащихся через литературные вечера, где каждый пропитается творческой атмосферой, проявит себя в различных ролях. Истории о жизни великих людей заставляют задуматься подрастающее поколение, каким образом достигались вершины признания, уважения и почета. Это способствует воспитанию не только внутреннего стержня, но и развитию лучших морально-нравственных качеств, через произведения литературы.

Литературная гостиная тщательно продумана и должна быть проведена в непринужденной творческой атмосфере.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

- познакомить воспитанников с жизнью и творчеством Федора Михайловича Достоевского;

- помочь учащимся глубже познать внутренний мир писателя – гуманиста, привлечь к обсуждению идей великого писателя.

- формирование мотивации к изучению творчества Ф.М. Достоевского;

- формировать устойчивыйинтерес к литературе;

- воспитание морально-нравственных качеств личности на примере судьбы автора и его произведений;

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ: литературная гостиная.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА:

- разработка сценария;

- распределение текста сценария между учащимися класса и преподавателями, репетиции;

- подготовка презентации.

ОБОРУДОВАНИЕ

- проектор, ПК;

- презентация «История жизни великого Человека»

- на сцене прикреплены известные выражения Ф.М. Достоевского

- сопровождающая музыка

ОФОРМЛЕНИЕ

Гостиная Достоевского: В центре круглый стол. На нем книги, чернильный прибор, рукопись. На протяжении всего вечера идет в сопровождении презентация и тихая спокойная музыка.

УЧАСТНИКИ

  • Двое ведущих;

  • Федор Михайлович Достоевский;

  • Григорович;

  • Некрасов;

  • Белинский;

  • Михаил Достоевский – старший брат Ф.М. Достоевского;

  • Анна Григорьевна Сниткина;

  • Массовка.







«ИСТОРИЯ ЖИЗНИ ВЕЛИКОГО ЧЕЛОВЕКА»

(сценарий)

На сцену выходит ведущий, в сопровождении презентации и лирической музыкой:

Слайд № 1

Ведущий:«Добрый день дорогие гости! Сегодня мы станем свидетелями одной истории, истории не простой - а истории жизни великого русского писателя Федора Михайловича Достоевского, чья биография полна интересных моментов, которые стали основой многих статей, книг и кинофильмов. Как говорил Ф.М. Достоевский

Слайд № 2

«Человек есть тайна. Её надо разгадать, и ежели её будешь разгадывать всю жизнь, то не говори, что потеряно время, я занимаюсь этой тайной, ибо хочу быть человеком»».

На сцену выходит ученик в роли Ф.М. Достоевского и начинает монолог под спокойную и тихую музыку:

«Я родился 11 ноября 1821 года в Москве.

Слайд № 3

Мойотец Михаил Андреевич (1789—1839),— врач (штаб-лекарь) московской Мариинской больницы для бедных, в 1828 получил звание потомственного дворянина. В 1831 приобрел сельцо Даровое Каширского уезда Тульской губернии, в 1833 соседнюю деревню Чермошню. По воспитанию детей, отец был человеком независимым, образованным, заботливым семьянином. После смерти матери в 1837 вышел в отставку, поселился в Даровом. По документам, умер от апоплексического удара; но мы со старшим братом стараемся об этом умалчивать...» - садится за стол, голос за кадром: «По воспоминаниям родственников и устным преданиям, отец Федора Михайловича был убит своими крестьянами, за его жестокое обращение».

Слайд № 4- продолжает монолог Достоевский:

«Моя мать - Мария Федоровна Достоевская (девичья фамилия - Нечаева) была родом из состоятельной семьи купца. Однако после войны ее семья обнищала и практически лишилась своего состояния. 19-летнюю девушку выдали замуж за отца. Я с теплом её вспоминаю, она всегда была хорошей хозяйкой и любящей матерью. Мать умерла рано, когда мне было всего 16 лет. Смерть ее наступила от распространенного в те времена заболевания - чахотки как у вас сейчас называется туберкулез.

Слайд № 5

У нас в семье было 8 детей – 4 мальчика и 4 девочки. Я был вторым по счету. Мой старший брат - Михаил стал писателем. С сестрами и братьями у меня сложились теплые родственные отношения».

Конец 1 монолога – играет тревожная музыка.

Ведущий: «Тяжело пережив смерть матери, совпавшую с известием о смерти А.С. Пушкина (которую он воспринял как личную потерю), в мае 1837 едет с братом Михаилом в Петербург.С января 1838 Достоевский учился в Главном инженерном училище, обычный день в котором описывал так»..

Достоевский: «"...с раннего утра до вечера мы в классах едва успеваем следить за лекциями. ...Нас посылают на фрунтовое ученье, нам дают уроки фехтованья, танцев, пенья ...ставят в караул, и в этом проходит все время...". Тяжелое впечатление о "каторжных годах" учения частично скрашивали приятельские отношения с В. Григоровичем, врачом А. Е. Ризенкампфом, дежурным офицером А. И. Савельевым, художником К. А. Трутовским.

После смерти отца родственники матери взяли на себя попечение о младших братьях и сестрах, а мы с Михаилом получили небольшое наследство. По окончании училища я был зачислен полевым инженером-подпоручиком в Петербургскую инженерную команду, но уже в начале лета 1844, решив всецело посвятить себя литературе, подал в отставку и уволился в чине поручика». 

Ведущий: «Так в январе 1844 Достоевский закончил перевод повести "Евгения Гранде" Бальзака, это стал первой опубликованной литературной работой Достоевского».

Слайд № 6. Весна 1845г. – Мини сценка

Голос за кадром во время игры актеров: «Друг Федора Михайловича Григорович взял у своего сотоварища рукопись и отнёс к Некрасову. Чтение рукописи привело их в восторг и вызвало у сдержанного Некрасова слёзы. С известием об этом впечатлении самым ранним утром поспешили они к автору, а затем к знаменитому русскому критику Белинскому»

Некрасов вскричал: «Белинский! - новый Гоголь народился!»

Белинский: «Эк,у вас Гоголи – как грибы растут», - недоверчиво отвечает Белинский, Голос за кадром во время проигрывания исценировки: «Однако взял рукопись, а вечером пришёл сказать, что восхищён этим произведением и непременно желает видеть молодого автора, которого затем благословил на дальнейшую деятельность».

Выходят двое ведущих:

1-й ведущий: «Этот молодой автор и был Достоевским, а произведение его – «Бедные люди».

2-й ведущий: «Вот он – восход! Какой триумф! Талант Достоевского признан,превознесён».

Слайд № 7

1-й ведущий: «Бедные люди» принесли автору заслуженную славу, но после успеха, приближались материальные нужды– неволя, Сибирь.Он был арестован вместе с сообщниками за участие в социалистическом заговоре против правительства ("дело Петрашевского"), длительное время (8 месяцев) он находился под следствием, после чего был осужден военным судом и приговорен к расстрелу. Однако данный приговор не был реализован и писатель остался жив. В наказание засодеянное, его лишили дворянства, всех имеющихся чинов и состояния, после чего писателя сослали в Сибирь на каторжные работы на целых 4 года».

 Ведущие уходят.

Достоевский:«Ночью 24 декабря в оковах я был отправлен из Петербурга. 10 января 1850 прибыл в Тобольск, где в квартире смотрителя произошла встреча с женами декабристов — П.Е. Анненковой, А.Г. Муравьёвой и Н.Д. Фонвизиной; (Слайд № 8) они подарили мне Евангелие, которое я хранил всю жизнь. С января 1850 по 1854 отбывал каторгу "чернорабочим" в Омской крепости, затем в 1854 году был направлен рядовым солдатом на службу в Семипалатинск.Всего через год меня повысили до унтер-офицера, а в 1856 году снова стал офицером».

 1-й ведущий: «В этот период написаны три стихотворения и две повести: «Дядюшкин сон» и «Село Степанчиково и его обитатели». Однако современная критика не оценила и обошла почти полным молчанием эти первые произведения "нового" Достоевского».

Слайд № 9

2-й ведущий: «Достоевский не сразу нашел свое счастье в личной жизни. Сначала он был женат на Марии Исаевой, на которой он женился в 1957 году. Мария раньше была женой знакомого Достоевского. Когда умер ее муж, в августе 1855 года, она вышла замуж во второй раз. Пара была обвенчана в церкви, так как Достоевский был глубоко религиозным человеком. У женщины от первого брака был сын – Павел, который впоследствии стал приемным сына писателя. Вряд ли эта женщина любила своего нового молодого мужа, она часто провоцировала ссоры, в процессе которых упрекала его и жалела о том, что вышла за него замуж».

1-й ведущий: «18 марта 1859 Достоевский был уволен "по болезни" в отставку в чине подпоручика и получил разрешение жить в Твери (с воспрещением въезда в Петербургскую и Московскую губернии) и уехал из Семипалатинска. Позже ему разрешили жить в Петербурге, куда он приехал в декабре 1859 г.».

Слайд № 10

Его старший брат, Михаил:«В 1861 году я начал издавать собственный литературный журнал под названием "Время".В этом журнале мой брат Федор впервые публикует свой роман "Униженные и оскорбленные", который общество приняло с пониманием и сочувствием. Несколько позже вышло другое произведение - "Записки из Мертвого дома", в нем под вымышленным именем поведал читателям о своей жизни и жизни других людей, отбывающих срок на каторжных работах. Данное произведение прочитала вся Россия и по достоинству оценила.Журнал "Время" был закрыт через три года, однако мы выпустили новый – "Эпоха"».– Михаил уходит со сцены.

Слайд № 11

1-й ведущий: «В июне 1862 Достоевский впервые выехал за границу; посетил Германию, Францию, Швейцарию, Италию, Англию. В Париже он встретился с А.П. Сусловой, драматические взаимоотношения с которой (1861—1866) получили отражение в романе "Игрок", "Идиот" и других произведениях. Она была феминисткой, у которой были другие взгляды на жизни, что, вероятнее всего и послужило причиной из расставания».

2-й ведущий: «1864 принес Достоевскому тяжелые утраты. 15 апреля умерла от чахотки его жена. Личность Марии Дмитриевны, как и обстоятельства их "несчастной" любви, отразились во многих произведениях Достоевского (в частности, в образах Катерины Ивановны — "Преступление и наказание" и Настасьи Филипповны — "Идиот").

10 июня умер М.М. Достоевский. Это был настоящий удар для Федора, у которого были с ним очень близкие родственные отношения. В этот период Достоевский пишет самый известный свой роман, - "Преступление и наказание"».

1-й ведущий: «После смерти брата Достоевский взял на себя издание отягощенного большим долгом и отстававшего на 3 месяца журнала "Эпоха"; журнал начал выходить регулярней, но резкое падение подписки вынудило писателя прекратить издание. Он остался должным кредиторам около 15 тысяч рублей, которые смог выплатить лишь к концу жизни».

Слайд № 12

 2-й ведущий:Достоевский прибегает к необычному способу работы: 4 октября 1866 к нему приходит стенографистка Анна Григорьевна Сниткина; он начал диктовать ей роман "Игрок", в котором отразились впечатления писателя от знакомства с Западной Европой. Зимой 1867 Сниткина становится женой Достоевского.- выходит Достоевский на сцену.

Достоевский: «Анна Григорьевна Сниткина–я женился на ней в 1867 году. С этой женщиной, наконец, обрел счастье и покой. У меня был период, когда во время одной из заграничных поездок, увлекся игрой в рулетку и регулярно проигрывал деньги. Анна помогла бросить азартные игры. Именно эта женщина всего за 26 дней помогла сочинить и продиктовать роман "Игрок", благодаря чему он был сдан в срок».

Слайд № 13

1-й ведущий: « С апреля 1867 до июля 1871 Достоевский с женой живет за границей (Берлин, Дрезден, Баден-Баден, Женева, Милан, Флоренция). Там 22 февраля 1868 родилась дочь Софья, внезапную смерть которой (май того же года) Достоевский тяжело переживал. 14 сентябре 1869 родилась дочь Любовь; позже в России 16 июля 1871 — сын Фёдор; 12 авг. 1875 — сын Алексей, умерший в трехлетнем возрасте от припадка эпилепсии».

Слайд № 14

2-й ведущий: «В июле 1871 Достоевский с женой и дочерью возвратились в Петербург. Лето 1872 года писатель с семьей провел в Старой Руссе; этот город стал постоянным местом летнего пребывания семьи. В 1876 Достоевский приобрел здесь дом».

 Слайд № 15

1-й ведущий: «Начиная с 1971 года, у автора начинается самый плодотворный период. За последние 10 лет своей жизни Достоевский написал множество произведений: "Подросток", "Братья Карамазовы", "Кроткая" и многие другие.

 Позже, в 1876 году у Достоевского появилось собственное издание - "Дневник писателя", которое буквально за год приобрело большую популярность».

Слайд № 16. Голос Достоевского за кадром: «В "Дневнике" преломились непосредственные, по горячим следам, впечатления и мнения о важнейших явлениях европейской и русской общественно-политической и культурной жизни, волновавшие юридические, социальные, этико-педагогические, эстетические и политические проблемы. Большое место в "Дневнике" занимают попытки увидеть в современном хаосе контуры "нового создания", основы "складывающейся" жизни, предугадать облик "наступающей будущей России честных людей, которым нужна лишь одна правда"».

1-й ведущий: «В последние годы жизни возрастает популярность Достоевского. В 1877 он был избран членом-корреспондентом Петербургской АН. В мае 1879 писателя пригласили на Международный литературный конгресс в Лондон, на сессии которого он был избран членом почетного комитета международной литературной ассоциации».

2-й ведущий: «Деятельность Достоевского требовала непосредственного знакомства с "живой жизнью". Он посещает колонии малолетних преступников (1875) и Воспитательный дом (1876). В 1878 после смерти любимого сына Алёши совершает поездку в Оптину пустынь, где беседует со старцем Амвросием»–на смену ведущим приходит Достоевский.

Достоевский: «"Братья Карамазовы" — итоговое произведение, в котором художественное воплощение получили многие идеи моего творчества. История Карамазовых— это не просто семейная хроника, а типизированное и обобщенное "изображение нашей современной действительности, нашей современной интеллигентской России".Я мечтал написать продолжение "Братьев Карамазовых", действия в котором должны были продолжиться двадцать лет спустя, где Алёша был бы уже взрослым человеком, пережившим душевную травму с Лизой Хохлаковой, а Митя уже возвращался бы с каторги» - уходит.

 Слайд № 17

1-й ведущий: «Есть несколько причин обострения болезни Достоевского: одна из них - 26 января 1881 года сестра Достоевского Вера Михайловна приехала в дом к Достоевским, чтобы просить брата отказаться от своей доли рязанского имения, доставшейся ему по наследству от тётки, в пользу сестёр. По рассказу Любови Фёдоровны Достоевской, была бурная сцена с объяснениями и слезами, возможно, этот неприятный разговор стал толчком к обострению его болезни— через два дня писатель скончался».

2-й ведущий:«А другая версия, в ночь с 25 на 26 января 1881 года Достоевский, часто работавший по ночам, случайно уронил ручку на пол. Пытаясь достать её, он сдвинул с места тяжёлую этажерку. Физическое напряжение вызвало кровотечение из горла. Это привело к резкому обострению болезни. Кровотечение то прекращалось, то возобновлялось вновь. Рано утром 28 января 1881г. Федор Михайлович разбудил жену со словами: "Знаешь, Аня, я уже часа три как не сплю и все думаю, и только теперь осознал, что я сегодня умру", - просил прочесть Евангелие, то самое, подаренное Натальей Дмитриевной Фонвизиной в Тобольске. Достоевский позвал детей и "говорил с ними о том, как они должны жить после него, как должны любить мать, любить честность и труд, любить бедных и помогать им". Вечером в 20. 38 мин. он скончался.

Слайд № 18

Финал: выходит "массовка с Анной Григорьевной" идут с зажженными свечами к портрету Достоевского, устанавливают их у портрета, танцуют флешмоб памяти Федора Михайловича.

1-й ведущий: « 31 января 1881 при огромном стечении народа состоялись похороны писателя в Александро-Невской лавре в Петербурге».

2-й ведущий: «Художник И. Н. Крамской написал карандашом и тушью посмертный портрет писателя, он сумел передать ощущение, запечатлевшееся в памяти А. Г. Достоевской:

Мини сценка:

Анна Григорьевна выходит вперед толпы и говорит: «Лицо усопшего было спокойно, и казалось, что он не умер, а спит и улыбается во сне какой-то узнанной им теперь ”великой правде”»2.

Все герои остаются на сцене.

1-й ведущий: «Последняя, жена писателя - Анна Григорьевна Сниткина настолько сильно любила своего мужа, что даже после его смерти хранила верность любимому до конца своей жизни. Она служила имени Достоевского и больше никогда не выходила замуж».

2-й ведущий: «О Достоевском снято множество фильмов (документальных и художественных), которые повествуют о важных событиях, произошедших жизни писателя: "Жизнь и смерть Достоевского", "Достоевский", "Три женщины Достоевского", "26 дней из жизни Достоевского" и многие другие». 

Слайд № 19

1-й ведущий: «Творчество этого величайшего писателя наложило существенный отпечаток на мировую культуру и русскую литературу. Будучи глубоко верующим человеком, Достоевский пытается донести до читателя глубокий смысл человеческой морали и нравственности, призывая людей к честности, справедливости и добру. (Слайд № 20) «Учитесь и читайте. Читайте книги серьезные. Жизнь сделает остальное» - вот что завещал Великий Человек!».

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

  1. Достоевский, Ф. М. Полное собрание сочинений и писем : в 35 т. / Ф. М. Достоевский. — СПб. : Наука, 2013.

  2. Достоевский, Ф. М. Полное собрание сочинений : в 30 т. / Ф. М. Достоевский. — Л. : Наука, 1972–1990.

  3. Соловьёв Е. А. Достоевский. Его жизнь и литературная деятельность. — СПб.: Типография Высочайше утвержд. товарищества «Общественная польза», 1891. — 96 с. — (Жизнь замечательных людей; Биографическая библиотека Ф. Павленкова).

  4. Хроники рода Достоевских. Родные и близкие: ист.-биогр. проект / Под ред. И. Л. Волгина. — М.: Фонд Достоевского, 2012. — 1232 с. — ISBN 5-902832-02-0.

  5. Достоевская А. Г. Воспоминания / Вступ. статья, подгот. текста и примеч. С. В. Белова и В. А. Туниманова. — М.: Правда, 1987. — 544 с.

  6. Достоевская А. Г. Дневник 1867 года / Изд. подг. С. В. Житомирская. — М.: Наука, 1993. — 454 с. — (Литературные памятники).

  7. Бахтин М. М. Проблемы творчества Достоевского. — Л.: Прибой, 1929. — 244 с.

  8. Ф. М. Достоевский и культура Серебряного века: традиции, трактовки, трансформации: К 190-летию со дня рождения и к 130-летию со дня смерти Ф. М. Достовского / Отв. ред.А. А. Тахо-Годи, Е. А. Тахо-Годи. Cост. Е. А. Тахо-Годи. — М.: Водолей, 2013. — 592 с.

  9. З. Фрейд. Достоевский и отцеубийство // Классический психоанализ и художественная литература / сост. В. М. Лейбин. — СПб.:Питер, 2002. — С. 70—88.

  10. Электронный ресурс: www.vikipedia.ru





1 Соловьёв Е. А. Достоевский. Его жизнь и литературная деятельность. — СПб.: Типография Высочайше утвержд. товарищества «Общественная польза», 1891. — 96 с. — (Жизнь замечательных людей; Биографическая библиотека Ф. Павленкова).

2 Достоевская А. Г., 1987, с. 402

Автор
Дата добавления 08.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров2321
Номер материала ДВ-240129
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Комментарии:

1 год назад

Данная методическая разработка заняла 1-е место в районном конкурсе "Этнокалендарь-2016"

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх