Положение
о конкурсе чтецов
«Вместе весело
шагать…»
(стихи о дружбе)
Цели
и задачи конкурса:
- Создание
необходимых условий для воспитательно – образовательной работы с детьми дошкольного
возраста.
- Знакомство
детей с лучшими произведениями поэтического творчества
- Развитие речи
детей дошкольного возраста
- Развитие
внимания, памяти у дошкольников, умения слушать других
- Воспитание
любви к художественному слову
- Выявление
инициативы, творческого подхода педагогов к созданию условий для успешной воспитательно
– образовательной работы с детьми.
- Продолжить
создание предметно-развивающей среды групп (тематических уголков)
- Выявить лучший
опыт педагогов в проведении разнообразной детской деятельности.
Смотр проводится: 1 этап (групповой) – с 15.12.2019г. по
20.01.2019г.
2 этап (итоговый) – 01.02.19
г.
1 этап
(групповой) проводится в группах среднего и старшего дошкольного возраста среди
воспитанников каждой группы. Жюри (педагоги, родители воспитанников) определяют
лучших чтецов. На итоговый конкурс приглашаются 4 ребенка от каждой группы.
Отчет о групповом этапе конкурса (№ группы, воспитатель, список детей,
принявших участие в конкурсе, название произведения, автор произведения, состав
жюри), а также заявка на второй этап (Ф.И.ребенка, возраст ребенка, название
произведения, автор произведения)
Показатели
конкурса:
1.Знание текста произведения
2.Развитие речи ребенка
3.Интонационная выразительность речи
4.Соответствие произведения возрасту детей
5.Художественная ценность произведения
6.Педагогическая ценность стихотворения, решение воспитательных
задач
7. Соответствие произведения заявленной теме
8.Представление ребенка (Ф.И., возраст)
8. Знание ребенком названия и автора произведения.
9.Артистизм исполнения
10.Эстетический вид участника конкурса
Выявление
победителей по следующим номинациям:
- самое
выразительное прочтение
- самый юный
участник
-самое длинное
стихотворение
-самое короткое
стихотворение
-самое артистичное
исполнение
-самый эстетический
вид участника
-лучшее
представление ребенка (Ф.И., возраст, название и автор произведения)
-самый обаятельный
участник
-лучшее знание
текста
-лучшая
интонационная выразительность
Инициативная
группа
по подготовке и проведению конкурса:
педагог-психолог
учитель-логопед
музыкальный
руководитель
воспитатели групп
Состав
исполнительного жюри:
ст. воспитатель
учитель-логопед
педагоги ОУ
родители
Подведение
итогов:
февраль 2018-2019 уч.г.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.