Методическая разработка на тему "КОС по учебной дисциплине"

Аналитическая записка: КОС по учебной дисциплине.

В соответствии с учебным планом СТТ ГГТУ профессии СПО 29.01.04 Художник по костюму базовой подготовки очной формы обучения по УД ОП.05.Основы изобразительного искусства объем общей аудиторной нагрузки составляет 159 часов, из них 139 часов отводится на практические занятия. Иными словами, практические занятия составляют почти 90% аудиторных занятий. Курс дисциплины обучающиеся осваивают в течение трех семестров (1-й, 2-й, 3-й), по окончании курса сдают промежуточную аттестацию в форме экзамена.

Подавляющее количество практических занятий способствовало тому, что основной формой оценивания знаний, умений и уровня приобретенных компетенций обучающихся является оценка выполнения практической работы. Оценкой знания теоретического материала (20 часов из 159) является оценка в результате устного опроса или оценка за составление кроссворда.

Примеры оценочных средств по УД ОП.05.Основы изобразительного искусства.

Оценочные средства для проведения текущего контроля успеваемости:

Устный опрос

1. Выразительные средства в рисунке.

2. Виды орнаментов.

3. Основные законы композиции.

4. Понятие перспективы.

5. Хроматичные, ахроматичные тона.

6. Цветовой круг.

7. Теплые, холодные тона.

8. Цветовые сочетания.

Кроссворд

по вертикали:

1.     Наука о цвете

2.     Исправление изображений рисунков

3.     Вид изобразительного искусства, использующий в качестве изобразительных средств линии, штрихи, пятна и точки. 

4.       Короткая черта, линия в рисунке.

по горизонтали:

1.     Предварительный эскиз.

2.     Быстро сделанный предварительный рисунок.

3.     Прием послойного нанесения краски.

Практическая работа №2

1.      Тема: Рисование геометрического и растительного орнаментов

2.      Цель работы: Формирование умений рисования геометрического и растительного орнаментов.

3.      Метод проведения - продуктивный, частично-поисковый

4.      Формы организации - индивидуальная

5.      Компетенции - ПК 1.3. - ПК 1.4., ОК 2 - ОК 4

6.      Методическое сопровождение:

•        Ознакомиться с образцами и примерами различных видов  геометрического и растительного орнаментов

•        Выбрать оптимальный вариант композиции геометрического и растительного орнаментов на листе 

•        Выполнить свой вариант композиции геометрического и растительного орнаментов на листе формата А3. Копирование образцов и примеров не приветствуется!

Оснащение:

•           Наглядный материал в виде иллюстраций, зарисовок, компьютерной презентации с образцами геометрического и растительного орнаментов.

•           Графические карандаши.

•           Листы (не менее 2-х) плотной бумаги (полуватмана) формата А3.

•           Вспомогательные инструменты – линейка, циркуль.

7.      Литература - Беляева С.Е. Основы изобразительного искусства и художественного проектирования

8.      Структурные элементы работы:

•        Проверка знаний обучающихся – их теоретической готовности к выполнению задания

Вопросы для подготовки к практической работе:

1. Какие элементы составляют геометрический орнамент?

2. Какие элементы составляют растительный орнамент?

3. Есть ли похожие элементы в геометрическом и растительном орнаментах?

4. В какие формы может быть заключен тот или иной орнамент?

5. Какие изобразительные средства можно использовать в процессе рисования орнаментов?

В ходе практической работы обучающемуся необходимо самостоятельно выполнить на двух листах формата А3 рисунки геометрического и линейного орнаментов, используя основные элементы графического изображения – линию, штрих, точку, пятно, различные по толщине, конфигурации, тону и размеру.

Образец оценочных средств для проведения промежуточной аттестации (экзамен) по УД ОП.05.Основы изобразительного искусства.

Задание:

этюд народного костюма.

Компетенции: ПК.1.1 – ПК.14; ОК.1 – ОК.6

Требования к выполнению работы:

- грамотное композиционное решение этюда;

- соблюдение основных законов цветоведения;

- грамотное живописное решение объема;

- грамотный выбор живописно-декоративных приемов;

- аккуратность и реалистичность исполнения.

Критерии оценки

Оценка результатов	Условия оценки результата
«Отлично»	работа  соответствует всем пяти требованиям к ее выполнению
«Хорошо»	работа соответствует четырем из пяти требований к ее выполнению
«Удовлетворительно»	работа соответствует трем из пяти требований к ее выполнению
«Неудовлетворительно»	работа соответствует двум из пяти требований к ее выполнению, или не выполнена