Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыМетодическая разработка "Олимпиадные задачи"

Методическая разработка "Олимпиадные задачи"

Скачать материал

Задачи

Ответы

1

 Продолжи ряд чисел: 7. 9. 16, 25, 41 … 

66, сумма предыдущих чисел.

2

Сколько концов у трёх с половиной палок?

8 концов.

4

 Три девочки готовили поделки  к празднику. Втроем они работали 3 часа. Сколько часов работала каждая из них?

3 часа работала каждая из них.

5

Продолжи ряд чисел:15, 1, 13, 2, 11, 3, 9…

4, 7,  данный числовой ряд состоит из двух чередующихся рядов.

6

 Коля, Вася, Тимофей и Иван играли в шахматы. Каждый сыграл с каждым по одной партии. Сколько всего партий было сыграно?

6 партий.

7

Продолжи ряд чисел:15, 14, 12, 9, 5…

0,   числа уменьшаются на 1, 2, 3, 4, 5.

8

 Сосна растёт правее липы, а липа правее берёзы. В каком порядке растут деревья?

Берёза, липа, сосна.

9

Близнецы Миша и Гриша одновременно лгут только в воскресенье. В остальные дни   один  из  них  лжет,  а  другой  говорит  правду.  Миша  сказал:  «Сегодня  воскресенье».  Гриша ответил: «Воскресенье завтра». Какой сегодня день недели?

Ответ:  сегодня суббота.Решение. Если сегодня воскресенье, то должны лгать оба. Но этого не может быть, так как тогда  Миша  сказал  правду.  Поэтому  сегодня  не  воскресенье  и  Миша  солгал.  Тогда  Гриша  сказал  правду и воскресенье завтра. Значит, сегодня суббота.

10

Найди неизвестное число:24   /   31  /   7

18   /   52   /   34

42   /   ?    /   29

71,  сумма данных чисел.

11

Мама купила 4 шара красного и голубого цвета. Красных шаров было больше, чем голубых. Сколько шаров каждого цвета купила мама?

 Красных-3,  голубых-1.

12

Продолжи ряд чисел:91, 55, 64…

19, 46, 64, сумма цифр в числе 10.

13

 В гонках стартовали три машины в таком порядке: жёлтая, красная, синяя. К финишу  они  пришли  в  таком  порядке:  «Хонда»,  «Мерседес»,  «Ауди».  При  этом  ни  одна  машина  не финишировала по счету такой же, как стартовала. Какого цвета марки машин, если «Ауди» не  жёлтая?

Ответ: «Хонда» синего цвета , «Мерседес» – жёлтого, «Ауди» –красного. Решение.  Поскольку ни одна машина не пришла к финишу той же по счету, что стартовала, то  «Ауди»,  прибывшая  последней,  не  может  быть  синей.  Но  по  условию  она  не  может  быть  и жёлтой. Значит, эта машина красного цвета. Тогда «Хонда», пришедшая первой не может быть жёлтой, поскольку первой стартовала жёлтая машина. Следовательно, она – синяя. Оставшийся  «Мерседес» должен быть жёлтым.

14

 Серёжа выше Саши, Олег ниже Саши, а Миша выше Серёжи. Кто из мальчиков самый высокий?

Миша.

15

 Петя поднимается с 1 этажа на 4 за 4 минуты. А Маша с 4 этажа на 7 – за 3 минуты. Кто из них поднимется быстрее с 1 этажа на 7 и на сколько минут?Комментарий. Все лестницы между этажами устроены одинаково.

Ответ: Маша быстрее на 2 минуты.Решение.  Поскольку между 1 и  4 этажом и между 4 и  7 этажом одинаковое число пролетов (а  именно три), то Маша поднимается быстрее на 1 минуту. С 1 на 7 этаж будет 6 пролетов, значит,  Петя их преодолеет за 8 минут, а Маша – за 6 минут.

16

Найди неизвестное слово:12345          АВТОР

34215           ?

ТОВАР.

17

 Мою родную сестру зовут Анна Павловна. Мою маму зовут Светлана Дмитриевна, а      моего деда зовут Иван Петрович. Как зовут моего отца?

Ответ: Павел Иванович.Решение. Так  как мою сестру зовут Анна Павловна, нашего отца зовут Павел. А так как моего деда зовут Иван, а у моей мамы отчество Дмитриевна, то дед Иван  является  отцом  моего отца.  Значит, моего отца зовут Павел Иванович.

18

 У продавца были гири:1 кг,2 кги4 кги чашечные весы. Какой вес он может взвесить с помощью этих гирь, если гири он кладет только на одну чашку весов?

Ответ: можно взвесить любой вес от1 кгдо7 кгвключительно.Решение. Самый маленький вес, который можно взвесить с помощью указанных гирь -1 кг, самый большой: 1 + 2 + 4 =7 кг. Можно также взвесить:2 кг,4 кг. А ещё: 1 + 2 =3 кг; 1 + 4 =5 кг; 2 + 4 =6 кг.

19

Найди неизвестное число:у-5=7                 21

35-у=10               ?

52,  число составлено из цифр корня уравнения, но записано в обратном порядке.

20

Продолжи ряд чисел:1, 1, 2, 3, 5, …

8, 13, 21, …  каждое число, начиная с третьего, равно сумме двух предыдущих чисел.

21

 Было 4 угла, один отпилили. Сколько углов осталось?

5 углов.

23

Найди неизвестное число:а+5=8           43          15-а=11

а+8=15           ?          13-а=4

97,  корень уравнения записанного справа, даёт цифру десятков, слева-цифру единиц искомого числа.

24

Из цифр  3 и 5 составь два числа. Вычисли их сумму и разность.

35+53=8853-35=18

25

Найди неизвестное число:принтер-70

клавиатура-100

компьютер-?

90

26

Между какими-то цифрами поставьте знак равенства и один знак арифметического   действия, чтобы получилось верное равенство:1 2 3 4 2 2

12=34-22

27

Что выбрать?Б,  А, Д, М.               -            А

73, 54, 60,  18, 91     -             ?

18, наименьшее из данных чисел.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка "Олимпиадные задачи""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бренд-менеджер

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 597 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.04.2017 669
    • DOCX 17.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Поварницына Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Поварницына Ольга Николаевна
    Поварницына Ольга Николаевна
    • На сайте: 7 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11538
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Программа работы с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися старшего дошкольного и младшего школьного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 260 человек

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 84 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 353 человека

Мини-курс

Феноменология в педагогике: основные концепции и их практическое применение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы налогообложения и формирования налогооблагаемых показателей

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Взаимоотношения в семье и успех детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек