Методическая разработка открытого урока " При солнышке тепло, при матушке добро"

 

 

Методическая разработка

открытого урока

 

Тема: «При солнышке тепло,

при матушке добро»

Подготовил:

Калинина Ольга Петровна,

педагог дополнительного образования

Цель: практическое освоение колыбель­ных песен.

Задачи:

1)  познакомить детей с  содержанием  и обстоятельствами   исполнения   колыбельных песен;

2)          выявить жанровые особенности колы­бельных;

3)          организовать  процесс разучивания  и запоминания материала;

4)          проиграть в ролевой игре ситуации ис­полнения колыбельных.

Вспомогательные материалы: тематиче­ские картины (репродукции), аудиомагнитофон, аудиозаписи, «куклы-пеленашки», лоскутки ткани для пеленания кукол.

Ход урока

Учитель: Самое дорогое для человека - это его родители, семья, в которой он жи­вёт. А кто это? «Сидит живулечка на жи­вом стуличке»?

Дети: Младенец сидит на коленях у мамы.

Учитель: Пока не научится малыш ходить, он находится между небом и землей (либо у мамы на ручках, либо еще где-то). Отга­дайте:

«Не роя, а колыбается,

Не тростинка, а шатается.

Сама поскрипывает,

Сама попрыгивает,

Сама песни поёт» (люлька).

Дети отвечают.

Учитель: Да, это «люлька» с младенцем (её называли также «зыбка», «колыбель­ка», «колыбалка»). А почему такие назва­ния?

Дети отвечают.

Учитель: Люльку вешали на тонкий конец очепа. Очеп - это жердь, которую вставля­ли в кольцо на матице. А матица - это цен­тральное бревно в середине избы (показ рисунка). А что даёт такое устройство ма­лышу?

Дет отвечают.

Учитель: Да, оно помогает успокоить и усыпить малыша. Самое главное для ма­лыша — это здоровый сон и питание. А что ещё необходимо, чтобы ребёнок скорее уснул и сон его был спокойным и креп­ким?

Дети отвечают.

Учитель: Родной голос близких людей (мамы, бабушки, сестры), их особые пес­ни. О них мы сегодня и поговорим. Давай­те поиграем. Представим, что каждая из нас - мама. Своего малыша (куклу) нам надо запеленать, на ручки взять и пока­чать.

Детям раздаются куклы.

Учитель: Пока вы пеленаете «малышей», будут звучать особые песни. Как вы ду­маете, что это за песни, для чего они нуж­ны?

Включается запись колыбельных, дети в это время пеленают кукол.

 Дети отвечают.

Учитель: Почему вы решили, что это ко­лыбельная?

Дети отвечают.

Учитель: Правильно, главными особенно­стями этого жанра являются слова («бай-бай», «байки-побайки») и распевные звуки («а-а-а», «у-у-у»), слоги («бай, лю-лю»). А сейчас каждая из вас попробует «побай-кать». (Исполнение.)

Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери».

Учитель: Послушайте колыбельную пес­ню, о чём поётся в этой колыбельной? (Исполняется колыбельная.)

«Баю, баю, баю, бай,

Спи, Алёша, засыпай,

Головы не поднимай.

Придёт времечко-пора.

Разбужу тебя тогда.

О-о-о!

Укладу, уокаю,

Алёшу убаюкаю.

Я Алёшу укладу,

Сама по воду поду

Наконаву, нареку.

На конаве, на реке

Утки плавают в воде.

Сами беленькие,

Головки серенькие.

Ты, Алёша, засыпай, голобы не поднимай»

 Дети отвечают.

Учитель: А какие колыбельные вы знаете, какие пели вам ваши мамы? Исполните их.

Дети вспоминают и исполняют колыбельные.

Учитель: Для чего необходимо исполнять колыбельные песни? Что они дают малы­шу?

Дети отвечают.

Учитель: Важно, чтобы рядом с ребёноч­ком были мама, её любовь и ласка, мамина добрая песенка. Ведь не зря сложена по­словица: «При солнышке тепло, при ма­тушке добро».

Методическая литература

1.             Балашов Д. М., Марченко Ю. И., Калмыкова Н. И. Русская свадьба. - М.: Современник, 1985. - С. 298 (люлька).

2.           Науменко Г. М. Этнография детства: Сборник фольклорных и этнографических материалов / Запись, составление, нотации и фотографии Г. М. Науменко. Рис. - Г. А. Скотиной - М.: Российский союз лю­бительских фольклорных ансамблей, Изд.: Беловодье, 1998. - 390 с.

3.           Осорина М. В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых. - СПб.: Издательство «Питер», 2000.-288 с.

4.           Детский фольклор. Серия «Фольклорные сокровища московской земли» - Т. 4. Частушки. - М.: Насле­дие, 2001.-496 с.

5.            Якубовская Е. И. Золотая веточка. Книга для родителей и воспитателей. — Вып. 1,2, 3. — СПб., 1997 г.