ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЕЙСКИЙ МОРСКОЙ РЫБОПРОМЫШЛЕННЫЙ ТЕХНИКУМ»
Программа
проведения мероприятия «Лучший вычислитель»
Преподаватель
ЕМРПТ А.Е.Горяев
Преподаватель
ЕМРПТ М.В.Алексеева
2010г.
конкурс для
специальности 230101
Вычислительные
машины, комплексы, системы и сети
3 курс, 6 семестр
Раздел 1 Организационная часть
Наименование конкурса: «Лучший вычислитель»
Тип мероприятия: Конкурс среди студентов 3 курса групп В-307
специальности 230101 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети
Цели мероприятия:
1. Закрепление
теоретических знаний по дисциплинам;
2. Применение
в практике теоретических знаний по темам: Основные логические функции,
основные логические элементы и минимизация логических функций.
3. Развитие
практических навыков, при поиски решений различных технических задач.
4. Формировать
у учащихся интерес у систематическим занятиям.
5. Воспитание упорства, целеустремленности, веры
в собственные силы
Место проведения: Кабинет вычислительной
техники и программирования № 407 ФГОУ СПО
«ЕМРПТ
Время проведения: 02 апреля 2010 года, с 10-45 до 12-20
Техническое
средство обеспечения:
1. Персональный
компьютер с установленным программным обеспечением Log model,
2. Комплект
мультимедиа.
3.
Бланки
для ответов
4. Раздаточный
материал
Организаторы:
1. Общее руководство, организация и проведение:
1.1 Преподаватель спец.дисциплин ФГОУ СПО «ЕМРПТ» Горяев А.Е.
1.2. Преподаватель спец.дисциплин ФГОУ СПО «ЕМРПТ»
Алексеева М.В.
1.2. Преподаватель
спец.дисциплин ФГОУ СПО «ЕМРПТ»
Калинкина О.А..
3. Счетная комиссия
3.1.
Студент группы В – 406 Чистяков Д.
3.2. Студент группы В – 406 Любченко В.
3.2. Преподаватель
спец.дисциплин ФГОУ СПО «ЕМРПТ» Горяев А.Е.
Раздел 2 Общие положения
Конкурс проводится на базе студентов 3 курса группы В– 307,
обучающихся по специальности 230101 Вычислительные машины, комплексы, системы и
сети.
К участию в конкурсе допускаются лучшие (по успеваемости и
поведению) студенты групп В- 307.
1 тур практический проходит в 3 этапа.
·
1 этап на 2 часе практических занятий по
расписанию, на котором каждая из участников выполняет практические задания по
дисциплине «Цифровая схемотехника»,
·
2 этап в листинге программы написанного на
языке программирования низкого уровня, найти синтаксические ошибки.
·
3 этап необходимо правильно обжать сетевой
кабель.
Теоретический тур конкурса в проводиться форме тестирования
-по дисциплине «ЯНУ»,
«Периферийные устройства», «Микропроцессоры и микропроцессорные системы»,
«Конструирование, производство и эксплуатация СВТ», «Компьютерные сети и
телекоммуникации».
Схема проведения конкурса:
1 тур практический в 2 этапа:
1 этап. Участникам выдается список заданий из
разделов курса «Цифровая схемотехника»(см. Приложение 1), время ответа на
выполнения заданий 40 минут.
2 этап «Найди ошибку» В листинге программы написанного на языке
программирования низкого уровня, найти синтаксические ошибки». ( см. Приложение 2). (15 минут)
3 этап «Обжимщик» Необходимо правило обжать кабель «витая пара»( см. Приложение 3). (5-7 минут)
2 тур теоретический:
Участникам задаются вопросы по изученным темам.
Дисциплины: «ЯНУ», «Периферийные устройства»,
«Микропроцессоры и микропроцессорные системы», «Конструирование, производство и
эксплуатация СВТ». ( см. Приложение 3). ( 20 минут)
Вопросы задаются с помощью мультимедиа и собираются членами счетной
комиссии.
Методика
оценки заданий конкурса «Лучший вычислитель»
Основные составляющие предлагаемой методики:
1 тур
1 этап: Если
участвующий набрал меньше или равно 5 балов, то выбывает:
1
задание – 1 б.
2
задание – 1,5 б.
3
задание – 2 б.
4
задание – 2,5 б. Если работа выполнена на 50%-1б.
5
задание – 3 б.
2 этап:
Если нашёл все
ошибки -10 б., 4 ошибки-8 балов, 2 ошибку-5 балов.
Нашедший только 1
ошибку выбывает.
3 этап:
Если кабель обжат
правильно -10 б., 1 ошибка-8 балов, 2 ошибки-5 балов.
2 тур оценивается по
количеству неправильных ответам:
0 - 10б.
1-2 - 8б.
3-4 - 6б.
5-6 - 5б
7-8 - 4б
9-10- 3б.
Победители определяются в личном первенстве по сумме набранных
баллов.
Задания для
болельщиков:
Во время выполнения 2
этапа, приглашаются болельщикам для получения дополнительных баллов участникам
(1 участник=1болельщик) . Кроссворд по ЯНУ, Конструирование, производству
и эксплуатации СВТ за каждый правильный ответ 1 баллов.
Раздел 3 Сценарий проведения мероприятия
Каб. № 407, 1 тур
Ведущий: «Все наше достоинство заключено в мысли» - сказал Б.
Паскаль. Сегодня мы проводим конкурс на лучшего вычислителя. Кто из вас лучший практик,
теоретик, у кого быстрее работают извилины – все это мы узнаем к концу нашего
конкурса.
Ведущий: Считать заработанные Вами балы будут преподаватель которые учит
Вас спец.дисциплинам и тот кто решил связать свою жизнь с вычислительной
техникой!
1. Преподаватель
спец.дисциплин ФГОУ СПО «ЕМРПТ» Горяев А.Е.
2.
Студент группы В – 406 Чистяков Д.
3. Студент
группы В – 406 Любченко В.
Теперь несколько слов о том, как будет проходить наш конкурс .
Ведущим объявляются условия выполнения заданий практического
тура, раздаются бланки заданий, черновики для выполнения заданий. Время
выполнения заданий 1 этапа – 40 мин
Ну, что! Во имя процессора-отца, монитора-сына и святаго винча... Начнём!
По окончании времени,
члены счетной комиссии собирают бланки ответов, проверяют правильность
выполненных заданий.
Объявляются победители
1 этапа 1тура.
Переходим к 2 этапу
1 тура
Ведущий :
Hасколько проще была бы жизнь, если бы она была в исходниках!
Так вот Вам
предоставляется возможность найти ошибки в исходнике жизни программы на Assemblere и от вас зависит , будет ли она жить
долго и счастливо или закончиться так и не начавшись
Участникам 2 этапа 1
тура выдаются задания для выполнения практического задания по дисциплине «ЯНУ»,
необходимо найти ошибки в написании листинга.
Ну, что! Во имя процессора-отца, монитора-сына и святаго винча...
Начнём!
По истечении времени
каждого задания собираются бланки с ответами, оцениваются результаты работ участников
второго этапа 1 тура.
Объявляются победители
2 этапа 1тура.
ПАУЗА.
Хочешь выслушать совет?
Ты не лез бы в Интернет!
Там - такие лабиринты,
Там - такая кутерьма:
Сунешь не туда "логин" ты,
Можешь тронуться с ума.
Там "флудят" "чаво" попало
С "ламерами" "хакера".
Или вдруг "батон" зажало,
Иль "маздай" пропал вчера.
"Прога" плавает в "соляре",
"Спамы" "сисадминов" жмут,
"Юниксоиды" в угаре
На "сервак файло зальют".
Вновь "батон" запал на "клаве".
И "коннект" порвался вдруг.
То "мессагу" "крекер" вправит,
"Хомяка" пришлет "урюк".
В мониторе хитрый "пиксель"
"Фонт" не тот весь день дает.
"Камень" то сбоит, то киснет.
"Винт" размяк - не волокет!
Тут "флопак" воще накрылся,
Вновь "веревка" порвалась,
"Юзер" в "топик" углубился,
С "мамкой" вдруг прервалась связь.
Сколько "мыла" навалило!
Все забило мне "мозги".
Я его "засейвил", было,
Да посыпались "циски"!
"Глюки" все "листы" измяли.
Не работает "пассворд".
"Сабжи" "топиками" стали.
Не компьютер, а - кроссворд!
"Нетоскоп" достав неспешно,
Изучил я хитрый "баг".
И "провайдера", конечно,
Помянул и так, и сяк!
"Сайт" с "гестбуком" разошлися,
Словно в море корабли.
В гимн "рулезы" все слилися -
Им "искалки" помогли!
"Хытымыэль" свой настрою,
Чтобы данный "гипер-текст"
Без ошибок, но с любовью
Мне до вас, друзья, донесть!
Переходим к 3 этапу
1 тура
Я пришёл к тебе с
отжимом рассказать, что сеть конектим, ты цвета не перепутай обожми всё по
науке
Необходимо обжать
кабель правильно по цветам.
Пауза До
частоты неимоверной
Я Celeron свой разгоню
Все перемычки переставлю
Вольтаж повыше подниму
И пусть процессор задымится
Пусть Sound Blaster захрипит
Я в Quake гонять не перестану
Не брошу в Интернет ходить
Но вдруг заглючит мать-старушка
DIMM перегреется вконец
Неустранимую ошибку
Системный вызовет процесс
И будет мертвый комп пылиться
На полке пожелтевших книг
Никто его уже не включит
Мышь по столу не зашуршит.
2 тур Теоретический.
Ведущий:
Ну а теперь проверим
ваши теоретические знания.
Теоретический тур проходит в форме
теста.
Из предложенных ответов на каждый вопрос
только один правильный.
Участникам задаются вопросы по изученным
темам. Дисциплины: «ЯНУ», «Периферийные устройства»,
«Микропроцессоры и микропроцессорные системы», «Конструирование, производство и
эксплуатация СВТ», «Компьютерные сети и телекоммуникации». На ответы
отводится 20 минут.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.