Методическая разработка по русскому языку "Обобщение" (1 класс)

ЗАДАНИЕ: Раздели на слоги, поставь ударение, выполни звуко-буквенный разбор.

с о р о к а

________

__ б., __ зв.

в о р о н а

_________

__ б., __ зв.

л и п а

______

__ б., __ зв.

ё л к а

______

__ б., __ зв.

б а р а б а н

__________

__ б., __ зв.

м е л

_____

__ б., __ зв.

в и ш н я

________

__ б., __ зв.

п е с к а р и

__________

__ б., __ зв.

л е с о к

________

__ б., __ зв.

м е ш о к

________

__ б., __ зв.

п л ё н к а

_________

__ б., __ зв.

л и м о н

________

__ б., __ зв.

к а п у с т а

__________

__ б., __ зв.

п о ш ё л

________

__ б., __ зв.

ЗАДАНИЕ: Раздели на слоги, поставь ударение, выполни звуко-буквенный разбор.

с о р о к а

________

__ б., __ зв.

в о р о н а

_________

__ б., __ зв.

л и п а

______

__ б., __ зв.

ё л к а

______

__ б., __ зв.

б а р а б а н

__________

__ б., __ зв.

м е л

_____

__ б., __ зв.

в и ш н я

________

__ б., __ зв.

п е с к а р и

__________

__ б., __ зв.

л е с о к

________

__ б., __ зв.

м е ш о к

________

__ б., __ зв.

п л ё н к а

_________

__ б., __ зв.

л и м о н

________

__ б., __ зв.

к а п у с т а

__________

__ б., __ зв.

п о ш ё л

________

__ б., __ зв.

Фамилия, имя ____________________________________________

ЗАДАНИЕ: Подбери однокоренные слова, выдели знакомые тебе части слова (состав слова: приставка, корень, суффикс, окончание).

Гриб - ______________________________________________.

Лес - _______________________________________________.

Дом - _______________________________________________.

Цветок - ____________________________________________.

Полёт - _____________________________________________.

Стол - ______________________________________________.

Сила - ______________________________________________.

Дерево - ____________________________________________.

ЗАДАНИЕ: Какими звуками различаются слова в парах (подчеркни).

КИТ - КОТ                                    МОЛ - МЕЛ

ЛУК - ЛОГ                                    СУП - СЫП

СТОЛ - СТУЛ                               ГРИБ - ГРИПП

ПРУТ - ПРУД                               СТОГ - СТУК

ЗАДАНИЕ:

- запиши буквы, обозначающие гласные звуки ______________________________________________________________

- запиши буквы, обозначающие согласные звонкие звуки

______________________________________________________________

- запиши буквы, обозначающие согласные глухие звуки

______________________________________________________________

Фамилия, имя _____________________________________________

ЗАДАНИЕ: Подбери однокоренные слова, выдели знакомые тебе части слова (состав слова: приставка, корень, суффикс, окончание).

Гриб - ______________________________________________.

Лес - _______________________________________________.

Дом - _______________________________________________.

Цветок - ____________________________________________.

Полёт - _____________________________________________.

Стол - ______________________________________________.

Сила - ______________________________________________.

Дерево - ____________________________________________.

ЗАДАНИЕ: Какими звуками различаются слова в парах (подчеркни).

КИТ - КОТ                                    МОЛ - МЕЛ

ЛУК - ЛОГ                                    СУП - СЫП

СТОЛ - СТУЛ                               ГРИБ - ГРИПП

ПРУТ - ПРУД                               СТОГ - СТУК

ЗАДАНИЕ:

- запиши буквы, обозначающие гласные звуки ______________________________________________________________

- запиши буквы, обозначающие согласные звонкие звуки

______________________________________________________________

- запиши буквы, обозначающие согласные глухие звуки

______________________________________________________________